Menunggu ujian ketiga dengan cemas, siswa Hanoi kelelahan karena tekanan

Karena tidak menguasai mata pelajaran ketiga dalam ujian masuk kelas 10 sekolah menengah umum, banyak siswa di Hanoi yang "berjuang" dan kelelahan karena harus belajar terlalu banyak untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian mendatang yang sangat menegangkan.

Siswa kelas 9 tahun ini menjadi yang pertama mengikuti ujian di bawah program baru. Oleh karena itu, perubahan dalam ujian masuk ini membuat siswa dan orang tua sangat khawatir.

Yang dikhawatirkan banyak siswa dan orang tua adalah "mata pelajaran ketiga telah berubah selama bertahun-tahun" dan waktu pengumumannya cukup terlambat (menurut usulan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, pengumumannya sebelum 31 Maret setiap tahun). Pilihan "mata pelajaran ketiga telah berubah selama bertahun-tahun" dari perspektif Kementerian Pendidikan dan Pelatihan adalah untuk mencapai tujuan pendidikan komprehensif pada jenjang pendidikan dasar.

Sejak awal tahun ajaran kelas 9, hampir tidak ada malam di mana Dieu Nghi (kelas 9, Sekolah Menengah Nguyen Huy Tuong, Dong Anh, Hanoi) makan malam sebelum pukul 20.00 karena jadwalnya yang padat untuk les tambahan. Sering kali, ia memiliki begitu banyak PR sehingga ia harus makan malam dan belajar pada saat yang bersamaan. Dieu Nghi mengatakan bahwa mata pelajaran ujian ketiga menggandakan tekanan pada ujian masuk kelas 10.

Karena kami tidak tahu apa mata pelajaran ketiga, pelajaran kami sangat berat. Selain fokus mempelajari tiga mata pelajaran, yaitu Matematika, Sastra, dan Bahasa Asing, yang membutuhkan banyak waktu, banyak siswa harus mengambil kelas tambahan Fisika, Kimia, atau Biologi. Saya sendiri harus mengambil kelas tambahan Kimia di malam hari karena saya khawatir mata pelajaran ketiga akan masuk ke dalam mata pelajaran ini. Siswa kelas 9 seperti saya sangat stres dan khawatir. Jika mata pelajaran ketiga adalah Ilmu Pengetahuan Alam, siswa yang cenderung ke Ilmu Pengetahuan Sosial akan "tidak mampu mengatasinya", karena pengetahuan mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam sangat sulit. Jika mata pelajaran ketiga adalah Ilmu Pengetahuan Sosial, pengetahuannya sangat luas, dan kami harus banyak menghafal. Kebanyakan dari kami berharap mata pelajaran ketiga adalah Bahasa Asing," kata Dieu Nghi.

Para orang tua dan calon siswa merasa stres dan lelah dengan ujian masuk kelas 10 di sekolah menengah umum Hanoi.

Sebagai tahun pertama mengikuti ujian di bawah program baru, siswa kelas 9 tahun ini berada di bawah tekanan yang sangat besar karena mereka "tidak tahu cara berlatih". "Selain buku Canh Dieu yang kita pelajari di sekolah, kita juga harus mempelajari lebih banyak ilmu dari buku Ket Noi dan Chan Troi Sang Tao karena kita tidak tahu buku mana yang akan dimasukkan dalam ujian. Seperti tahun-tahun sebelumnya, siswa dapat menggunakan soal-soal ujian lama untuk berlatih, tetapi tahun ajaran ini, kita tidak dapat melakukannya. Guru bekerja sangat keras untuk selalu membuat soal-soal ujian baru bagi siswa. Setiap bulan kita harus mengerjakan tes survei. Sebelum kita menyelesaikan ujian ini, kita sudah mempersiapkan diri untuk ujian berikutnya. Ujian yang terus-menerus dan berurutan membuat kita selalu stres dan lelah. Saya berharap ujian ketiga segera diumumkan agar kita dapat belajar dengan fokus, alih-alih belajar secara tersebar dan tidak efektif seperti sekarang. Saya pikir ujian ketiga tidak membantu siswa berkembang secara komprehensif tetapi justru memberi mereka tekanan yang lebih besar," kata Dieu Nghi dengan lesu.

Seperti banyak orang tua dengan anak yang lahir pada tahun 2010, Ibu Nguyen Minh Loan (Distrik Dong Da, Hanoi) juga sangat khawatir dengan "mata pelajaran ujian ketiga". "Perubahan mata pelajaran ujian ketiga selama bertahun-tahun hanya akan menekan siswa kelas 9 untuk menambah mata pelajaran tinjauan dan latihan soal ujian. Kita tidak seharusnya mengharapkan semua anak belajar dengan baik di semua mata pelajaran. Studi anak-anak saat ini sudah sangat menegangkan. Jika tersebar di semua mata pelajaran, kualitasnya tidak akan baik. Setiap orang hanya memiliki kelebihan di aspek tertentu. Jika Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menginginkan anak-anak belajar secara merata, Kementerian tersebut seharusnya menggunakan nilai semua mata pelajaran sebagai kriteria kelulusan SMP, dan seleksi SMA mensyaratkan spesialisasi agar memiliki kualitas input yang baik. Saya berharap Kementerian Pendidikan dan Pelatihan Hanoi memutuskan 3 mata pelajaran tetap: Matematika, Sastra, dan Bahasa Asing untuk ujian masuk kelas 10. Mata pelajaran ujian ketiga adalah Bahasa Asing, yang akan sejalan dengan tren umum dalam konteks integrasi internasional," ungkap Ibu Minh Loan.

Tak hanya khawatir dengan pergantian mata pelajaran ketiga setiap tahun, banyak orang tua yang merasa tidak sabar karena pengumuman mata pelajaran ketiga terlalu terlambat, sehingga menambah tekanan pada siswa. "Sebaiknya pengumuman mata pelajaran ketiga dilakukan di awal tahun ajaran kelas 9 agar guru dan siswa dapat belajar dan mengulang pelajaran secara efektif tanpa terlalu tertekan. Dengan demikian, dipastikan masih ada 3 tahun belajar bagi siswa untuk belajar secara normal, menyerap pengetahuan yang relatif banyak dari mata pelajaran tersebut. Sedangkan untuk tahun terakhir, yang merupakan tahun sprint untuk mempersiapkan ujian, mustahil untuk memaksa siswa belajar dengan baik di semua mata pelajaran. Pengumuman mata pelajaran ketiga 2 bulan sebelumnya membuat "sprint" sangat melelahkan bagi siswa, terutama bagi kandidat yang tidak kuat di mata pelajaran tersebut," ujar Ibu Vu Thuy Ha (Distrik Ha Dong, Hanoi) dengan nada kesal.

Sumber: https://phunuvietnam.vn/thap-thom-cho-mon-thi-thu-3-hoc-sinh-ha-noi-met-moi-vi-ap-luc-20241205220658544.htm