Bahasa Inggris akan menjadi mata pelajaran wajib mulai kelas 1.

(NLDO) - Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan untuk menerapkan pengajaran Bahasa Inggris wajib mulai kelas 1 Program Pendidikan Umum, yang saat ini wajib mulai kelas 3.

Berdampak pada sekitar 50.000 institusi pendidikan , hampir 30 juta siswa

Perdana Menteri baru saja mengeluarkan Keputusan No. 2371/QD-TTg tertanggal 27 Oktober yang menyetujui Proyek "Menjadikan Bahasa Inggris sebagai Bahasa Kedua di Sekolah untuk Periode 2025-2035, dengan Visi hingga Tahun 2045".

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan untuk menerapkan pengajaran Bahasa Inggris wajib mulai dari kelas 1 Program Pendidikan Umum.

Untuk pendidikan prasekolah, tujuan Proyek ini adalah untuk membantu anak-anak mengalami dan menjadi terbiasa dengan Bahasa Inggris; bertujuan untuk membentuk dan mengembangkan keterampilan komunikasi Bahasa Inggris, mempersiapkan dengan baik untuk belajar Bahasa Inggris di tingkat sekolah menengah.

Untuk pendidikan umum, membantu siswa membentuk dan mengembangkan kapasitas dan keterampilan mereka dalam menggunakan bahasa Inggris dalam mengembangkan pemikiran dan kualitas mereka, kapasitas pembelajaran mata pelajaran, kegiatan pendidikan, pertukaran, pengalaman di dalam dan di luar sekolah, berkontribusi pada pengembangan komprehensif masyarakat Vietnam di era integrasi internasional yang mendalam.

Proyek ini diterapkan di semua fasilitas prasekolah, pendidikan umum, universitas, pendidikan vokasi, dan pendidikan berkelanjutan di seluruh negeri. Proyek ini diperkirakan akan berdampak pada sekitar 50.000 fasilitas pendidikan dengan hampir 30 juta anak, murid, dan sekitar 1 juta manajer dan guru di semua jenjang, bidang studi, dan pelatihan.

Periode pelaksanaan proyek adalah 20 tahun (dari 2025 hingga 2045), dilaksanakan dalam 3 tahap utama.

Di mana, fase 1 (2025-2030) akan membangun fondasi dan menstandardisasi - memastikan fondasi yang kuat bagi Bahasa Inggris untuk digunakan secara teratur dan sistematis dalam lingkungan pendidikan; fase 2 (2030-2035) akan memperluas dan memperkuat - mempromosikan penggunaan Bahasa Inggris lebih sering; fase 3 (2035-2045) akan menyempurnakan dan meningkatkan - Bahasa Inggris digunakan secara alami, mengembangkan ekosistem penggunaan Bahasa Inggris dalam lingkungan pendidikan, komunikasi dan administrasi sekolah.

Butuh 22.000 guru bahasa Inggris prasekolah dan sekolah dasar

Mengenai kondisi sumber daya, Setelah Proyek diterbitkan, lembaga dan organisasi pusat dan daerah yang tunduk pada peraturan Proyek bertanggung jawab atas pelaksanaannya.

Khususnya untuk pendidikan prasekolah, agar Proyek ini berhasil dilaksanakan, dibutuhkan 1 posisi guru bahasa Inggris/1 fasilitas pendidikan prasekolah. Dengan demikian, diperkirakan akan ada tambahan 12.000 posisi guru bahasa Inggris di fasilitas pendidikan prasekolah negeri di seluruh negeri.

Untuk sekolah dasar, agar memiliki fondasi yang kokoh dan memastikan keberhasilan tujuan Proyek, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan mengusulkan penerapan wajib belajar Bahasa Inggris mulai kelas 1 Program Pendidikan Umum (saat ini wajib mulai kelas 3). Hal ini akan menciptakan tambahan staf guru Bahasa Inggris di sekolah dasar di seluruh negeri, sekitar 10.000 guru Bahasa Inggris.

Selain itu, perlu dilakukan pelatihan dan pengembangan keterampilan bahasa Inggris serta keterampilan profesional dan pedagogi bagi sedikitnya 200.000 guru bahasa Inggris mulai sekarang hingga tahun 2035 untuk memenuhi kebutuhan dan tujuan Proyek.

Untuk pendidikan tinggi, tujuannya adalah mengembangkan lingkungan yang mendukung penggunaan bahasa Inggris yang efektif dalam pengajaran mata kuliah, modul, dan SKS dalam program pelatihan; dalam pelatihan dan pembinaan guru dan dosen. Mengembangkan pendidikan tinggi menjadi pilar terdepan di negara ini dalam ekosistem bahasa Inggris dengan kapasitas untuk integrasi yang mendalam, transfer pengetahuan, dan inovasi dalam bahasa Inggris.

Untuk pendidikan vokasi, Proyek ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi bahasa Inggris dan orientasi karier agar memenuhi persyaratan pasar tenaga kerja domestik dan internasional. Mengembangkan lingkungan berbahasa Inggris yang efektif di lembaga pendidikan vokasi.

Untuk pendidikan berkelanjutan, tujuan Proyek ini adalah untuk membantu meningkatkan kemampuan bahasa Inggris bagi peserta didik pendidikan berkelanjutan, mendiversifikasi bentuk dan isi pembelajaran bahasa Inggris untuk memenuhi beragam kebutuhan masyarakat, dan berkontribusi dalam peningkatan kualitas sumber daya manusia nasional.

Sumber: https://nld.com.vn/tieng-anh-se-thanh-mon-bat-buoc-tu-lop-1-196251029165508313.htm