Kota Ho Chi Minh telah merekrut hampir 4.000 guru, tetapi masih kekurangan 2.000 orang.

Pada akhir putaran pertama rekrutmen guru, Dinas Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh merekrut 3.908 guru di semua jenjang. Dengan demikian, jumlah posisi yang belum terisi mencapai hampir 2.000 guru.

Gelombang pertama rekrutmen guru untuk tahun ajaran 2025-2026 di Kota Ho Chi Minh - Foto: HY

Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan, pada putaran pertama rekrutmen guru untuk tahun ajaran 2025-2026, kota ini memiliki 10.175 kandidat, 3.908 di antaranya memenuhi syarat untuk lulus.

Masih ada kekurangan hampir 2.000 guru.

Tahap 1 membutuhkan rekrutmen 5.696 guru di ketiga wilayah: wilayah 1 (dulunya Kota Ho Chi Minh), wilayah 2 (dulunya Provinsi Binh Duong), dan wilayah 3 (dulunya Provinsi Ba Ria - Vung Tau ). Dengan demikian, jumlah posisi yang belum terisi hampir mencapai 2.000 guru.

Mata pelajaran yang masih banyak kekurangan guru adalah:

Guru pemimpin tim sekolah dasar dengan 185 posisi (wilayah 1 kekurangan 115, wilayah 2 kekurangan 45, dan wilayah 3 kekurangan 25 posisi).

Guru yang bertanggung jawab atas Tim Sekolah Menengah Pertama 110 indikator hilang (wilayah 1 hilang 59, wilayah 2 hilang 35, wilayah 3 hilang 16).

Guru teknologi informasi dan teknologi informasi sekolah dasar kekurangan 97 posisi (wilayah 1 kekurangan 69 posisi, wilayah 2 kekurangan 26 posisi, dan wilayah 3 kekurangan 2 posisi).

Guru musik sekolah dasar kekurangan 125 posisi (wilayah 1 kekurangan 76, wilayah 2 kekurangan 45 dan wilayah 3 kekurangan 4).

Guru seni sekolah dasar kekurangan 149 posisi (wilayah 1 kekurangan 86, wilayah 2 kekurangan 48, dan wilayah 3 kekurangan 15).

Sejarah dan geografi 192 target hilang (wilayah 1 hilang 82, wilayah 2 hilang 92, wilayah 3 hilang 18 target).

Teknologi Sekunder kekurangan 165 target (wilayah 1 kekurangan 98, wilayah 2 kekurangan 58, dan wilayah 3 kekurangan 9).

Pendidikan kewarganegaraan sekolah menengah kekurangan 51 target (wilayah 1 kekurangan 13, wilayah 2 kekurangan 38).

Guru musik sekolah menengah kekurangan 157 posisi (wilayah 1 kekurangan 68, wilayah 2 kekurangan 76, wilayah 3 kekurangan 13).

Guru seni sekolah menengah kekurangan 168 posisi (wilayah 1 kekurangan 98, wilayah 2 kekurangan 58, dan wilayah 3 kekurangan 12).

Sekolah Menengah Teknologi Informasi merekrut 61/114 target, kekurangan 53 guru (wilayah 1 kekurangan 26 dan wilayah 2 kekurangan 27).

Kejutan dalam subjek "sulit direkrut"

Departemen Pendidikan dan Pelatihan mengatakan, yang istimewa dari rekrutmen guru tahun ini adalah banyaknya mata pelajaran yang dulu sulit direkrut, tahun ini justru sangat menjanjikan.

Guru bahasa Inggris sekolah dasar merekrut 157/168, masih kekurangan 11 di wilayah 2; guru bahasa Inggris sekolah menengah merekrut 227/238, masih kekurangan 11 (wilayah 2 kekurangan 10 dan wilayah 3 kekurangan 1); guru bahasa Inggris sekolah menengah merekrut 47/49, masih kekurangan 2 di wilayah 2.

Banyak mata pelajaran di tingkat SMA yang dianggap sulit untuk direkrut, telah merekrut sejumlah besar guru, seperti: guru TI merekrut 33/46; musik merekrut 5/8; seni rupa merekrut 4/6; pendidikan jasmani saat ini hanya kekurangan 2 guru yang didistribusikan di wilayah 1 dan 2; pendidikan pertahanan dan keamanan nasional kekurangan 4 guru (wilayah 2 kekurangan 1 dan wilayah 3 kekurangan 3).

Selain itu, rekrutmen guru sekolah dasar untuk mengajar banyak mata pelajaran juga telah memenuhi target 737/776, masih kurang 39 target (wilayah 2 kekurangan 10 dan wilayah 3 kekurangan 29 target); guru pendidikan jasmani sekolah dasar telah memenuhi target 112/127, masih kurang 15 target (wilayah 2 kekurangan 7 dan wilayah 3 kekurangan 8 target).

Pada tingkat sekolah menengah, sastra merekrut 282/355 guru, kekurangan 73 target (wilayah 1 kekurangan 52, wilayah 2 kekurangan 16, wilayah 3 kekurangan 5); matematika merekrut 233/255 target, kekurangan 22 target (wilayah 1 kekurangan 8, wilayah 2 kekurangan 11 dan wilayah 3 kekurangan 3); ilmu pengetahuan alam merekrut 219/226 target, kekurangan 7 target di wilayah 2.

Pada tingkat sekolah menengah, geografi merekrut 41/46 guru, kurang dari 5 target (wilayah 1 kekurangan 1, wilayah 2 kekurangan 4); sejarah merekrut 71/74 target, kurang dari 3 target di wilayah 1; sastra merekrut 76/101, kurang dari 25 target (wilayah 1 kekurangan 14, wilayah 2 kekurangan 11 target); matematika merekrut 62/67 target, kurang dari 5 target (wilayah 1 kekurangan 2, wilayah 2 kekurangan 1, wilayah 3 kekurangan 2).

Kembali ke topik

HOANG HUONG

Sumber: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tuyen-duoc-gan-4-000-giao-vien-van-con-thieu-2-000-nguoi-20251008152651561.htm