Sekolah Dak Lak menerapkan AI, menginspirasi kreativitas pada siswa

GD&TĐ - Menerapkan AI dalam pengajaran dan pembelajaran, mempromosikan sekolah pintar, meningkatkan keterampilan digital, dan menginspirasi kreativitas bagi siswa Dak Lak.

Dalam konteks transformasi digital yang kuat, sektor Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak sedang mempercepat penerapan kecerdasan buatan (AI) di sekolah-sekolah, membuka arah baru dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran. Melibatkan AI dalam pengajaran tidak hanya menginovasi metode pedagogis, tetapi juga membantu siswa mengembangkan pemikiran teknologi, kreativitas, dan keterampilan belajar mandiri, sehingga menciptakan landasan bagi pendidikan modern.

Meningkatkan kualitas pengajaran dan administrasi

Sekolah Menengah Phan Chu Trinh (Kelurahan Buon Ma Thuot) merupakan salah satu titik terang dalam membangun model sekolah digital. Sekolah ini mempromosikan digitalisasi buku teks dan sumber belajar, serta membimbing siswa dan guru untuk menerapkan AI dalam persiapan pembelajaran, merancang video ilustrasi, dan presentasi.

Ibu Nguyen Ngoc Thuy, guru di Sekolah Menengah Phan Chu Trinh, Kecamatan Buon Ma Thuot ( Dak Lak ), aktif menerapkan AI dalam kegiatan belajar mengajarnya. (Foto: NA)

Ibu Nguyen Ngoc Thuy, seorang guru di sekolah tersebut, mengatakan: "AI telah menjadi alat yang familiar. Saya sering menggunakan AI untuk mencari informasi, membuat klip untuk mengilustrasikan buku teks, sehingga membuat perkuliahan lebih menarik. Para siswa juga dilatih cara menerapkan AI dalam penulisan laporan, desain presentasi, dan memaksimalkan kreativitas."

Menurut Bapak Vo Ngoc Nam, Kepala Sekolah Menengah Phan Chu Trinh, Dewan Direksi selalu menganggap penerapan AI sebagai tugas utama, sejalan dengan Program Pendidikan Umum 2018. "AI membantu guru mengubah pola pikir mereka, menginspirasi inovasi dalam metode, dan membantu siswa mengakses pengetahuan secara lebih fleksibel dan proaktif," ujar Bapak Nam.

Tidak hanya terbatas di sekolah-sekolah negeri, penerapan AI di ruang kelas telah meluas hingga ke daerah-daerah tertinggal. Sekolah Menengah Hung Vuong (Komune Hoa Son), meskipun fasilitasnya terbatas, telah membentuk Tim Teknologi Informasi untuk mendukung guru-guru dengan keterampilan yang kurang dan melatih mereka dalam penerapan AI.

Berbagi dari Bapak Phan Quang Vinh - guru Informatika berkata: "Kuliah AI terintegrasi membantu siswa melatih pemikiran digital dan membiasakan diri dengan lingkungan belajar modern".

Berkat AI, Nguyen Tran Quynh Nhu (kelas 7A) dapat dengan mudah membuat presentasi, melakukan eksperimen dengan Canva, PowerPoint... belajar lebih efektif dan dengan percaya diri mengekspresikan ide-ide kreatif.

Sementara itu, di Sekolah Dasar Le Loi (perbatasan kotamadya Ea Sup), kode QR telah diterapkan pada sebagian besar kegiatan pendidikan dan pengajaran.

Bapak Nguyen Van Tai - Kepala Sekolah menyampaikan bahwa mulai tahun ajaran 2023-2024, unit tersebut akan secara serentak menerapkan sistem kode QR dalam manajemen, pengajaran, dan komunikasi.

Orang tua, guru, dan siswa cukup memindai kode untuk mengakses dengan cepat rencana pendidikan, pengumuman, jadwal, kehadiran, survei, dan bahkan mengakses catatan akreditasi mutu pendidikan sekolah.

Bapak Nguyen Van Tai - memperkenalkan kode QR rencana operasional unit. (Foto: TT)

Oleh karena itu, kode QR ditempel di gerbang sekolah, papan pengumuman, ruang kelas, perpustakaan, dan diintegrasikan ke dalam dokumen, selebaran propaganda, dan undangan. Berkat hal ini, pencarian informasi menjadi praktis, mengurangi dokumen, menghemat waktu, dan menciptakan kondisi bagi guru untuk berintegrasi dengan perkuliahan daring.

Mengevaluasi inisiatif ini, Dr. Le Thi Thanh Xuan, Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, menegaskan: "Dalam konteks infrastruktur teknologi yang terbatas, penerapan kode QR secara proaktif di sekolah menunjukkan semangat inovasi dan kreativitas, dan merupakan model yang perlu direplikasi di seluruh provinsi."

Siswa menguasai teknologi

Banyak siswa Dak Lak tidak hanya berhenti menggunakan AI sebagai alat pendukung pembelajaran, tetapi juga menciptakan produk untuk memecahkan masalah praktis.

Khususnya, sekelompok siswa dari Sekolah Dasar, Menengah, dan Menengah Atas Hoang Viet (Kelurahan Buon Ma Thuot) dengan proyek "Penerapan kecerdasan buatan dan IoT untuk memantau nutrisi dan pertumbuhan pohon kopi muda", memenangkan hadiah kedua dalam Kompetisi Sains dan Teknologi Nasional.

Nguyen Ngoc Bao Don, siswa kelas 10A1, mengatakan: “Kelompok ini telah menciptakan sistem sensor yang menggabungkan AI untuk memantau nutrisi, memprediksi hama, dan mengotomatiskan irigasi. AI juga membantu menganalisis model 3D tanaman untuk menentukan status pertumbuhan, defisiensi nutrisi, mendukung petani dalam memilih varietas tanaman yang sehat, dan meningkatkan produktivitas kopi.”

Sebagai instruktur kelompok, Ibu Nguyen Thi Yen - Sekolah Dasar, Menengah, & Menengah Atas Hoang Viet percaya bahwa pendekatan yang berorientasi pada AI membantu siswa menghindari peniruan, alih-alih mengembangkan keterampilan riset dan kreativitas. "Kami menyelenggarakan klub akademik, kelas terbalik, menciptakan lingkungan belajar aktif di mana AI menjadi alat, bukan pendukung mekanis," ujar Ibu Yen.

Sekolah Menengah Hung Vuong (Komune Hoa Son) mempromosikan penerapan teknologi informasi dalam kegiatan belajar mengajar. (Foto: NA)

Menurut Dr. Do Tuong Hiep, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, penerapan AI dalam pendidikan merupakan tren yang tak terelakkan. Departemen ini telah menyelenggarakan pelatihan bagi para guru, melakukan eksperimen di sekolah-sekolah yang memenuhi syarat, dan akan terus memperluas cakupannya.

"AI membawa banyak manfaat, tetapi juga memiliki potensi risiko seperti kecurangan akademik dan plagiarisme. Oleh karena itu, penting untuk fokus pada pendidikan etika profesional dan pengendalian penggunaannya yang wajar," tegas Dr. Do Tuong Hiep.

Ke depannya, sektor Pendidikan Dak Lak akan menggalakkan propaganda, memperkuat fasilitas, dan meningkatkan kapasitas teknologi informasi bagi guru dan siswa. Dengan orientasi yang jelas, pendidikan Dak Lak secara bertahap membangun model sekolah pintar, berintegrasi dengan era 4.0, dan menciptakan fondasi yang kokoh bagi generasi muda.

Menurut statistik dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan Dak Lak, lebih dari 70% sekolah telah mendigitalkan dokumen dan perkuliahan. Hampir 50% sekolah menengah pertama dan atas telah menerapkan AI dalam pengajaran, manajemen, dan penelitian. Terdapat 3 proyek mahasiswa yang menerapkan AI dan memenangkan Penghargaan Sains dan Teknologi Nasional pada tahun 2024-2025.

Departemen Pendidikan dan Pelatihan bertujuan untuk melatih 100% guru dalam keterampilan AI pada tahun 2030, bergerak menuju model sekolah pintar yang komprehensif.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-dak-lak-ung-dung-ai-khoi-day-sang-tao-trong-hoc-sinh-post742110.html