Menerapkan teknologi untuk menginovasi metode pengajaran dan pembelajaran

Tren teknologi seperti AI, VR, AI, pembelajaran mesin, robotika, dan Stem membuka peluang yang belum pernah ada sebelumnya, membantu membentuk dan mengubah cara pendidikan dan pengalaman belajar disampaikan secara global.

Membuka Konferensi Teknologi Pendidikan - EDTECH VIETNAM 2025, yang diselenggarakan di Kota Ho Chi Minh oleh Asosiasi Teknologi Informasi (HCA) Kota Ho Chi Minh, Bapak Lam Nguyen Hai Long, Ketua HCA, mengatakan bahwa teknologi pendidikan bukan hanya sekadar tren, tetapi telah menjadi bagian tak terpisahkan dari ekosistem pendidikan modern. Dunia sedang menyaksikan gelombang transformasi digital yang kuat dalam pendidikan, mulai dari kelas virtual, materi pembelajaran digital, hingga metode pengajaran yang terintegrasi dengan teknologi.

"Vietnam juga sedang berkembang pesat dalam perjalanan transformasi pendidikan digital. Beberapa tren penting belakangan ini seperti pembelajaran yang dipersonalisasi, pembelajaran campuran, realitas virtual (VR) dan realitas tertambah (AR), pembelajaran berbasis permainan (Gamifikasi), pembelajaran seluler (Pembelajaran Seluler), dan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan secara bertahap menggantikan perangkat, instrumen, serta metode pengajaran dan pembelajaran tradisional," komentar Bapak Long.

Bapak Lam Nguyen Hai Long, Ketua HCA, berbicara di Konferensi Teknologi EDTECH VIETNAM 2025, yang diadakan di Kota Ho Chi Minh pada tanggal 16 Mei.

FOTO: KHUONG NHA

Menghadapi perubahan teknologi yang kuat di bidang pendidikan, Asosiasi Informatika Kota Ho Chi Minh menyelenggarakan Konferensi Teknologi Pendidikan - EDTECH VIETNAM 2025 untuk pertama kalinya dengan pendampingan Departemen Pendidikan dan Pelatihan dan Departemen Sains dan Teknologi.

Ini juga merupakan salah satu langkah spesifik kota dalam mengimplementasikan Resolusi No. 57-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam sains, teknologi, inovasi, dan transformasi digital. Kota Ho Chi Minh telah menerapkan berbagai strategi spesifik untuk menciptakan ekosistem pendidikan cerdas, di mana teknologi memainkan peran inti dalam meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran.

Konferensi ini juga membantu mengidentifikasi dan melatih sumber daya manusia untuk memenuhi persyaratan revolusi industri 4.0. Selain mendorong penerapan teknologi dalam pendidikan, dengan fokus pada pengembangan sains dan teknologi, menciptakan lingkungan yang kondusif bagi perusahaan teknologi pendidikan (EdTech) untuk berkembang juga memainkan peran kunci, berkontribusi signifikan terhadap proses transformasi digital sektor pendidikan kota.

Siswa mengalami model sel induk dan robotik kehidupan nyata di konferensi EDTECH VIETNAM 2025

FOTO: KHUONG NHA

Pada edisi perdananya, EDTECH VIETNAM 2025 juga menyelenggarakan banyak sesi diskusi dengan topik-topik yang mendapat perhatian besar dari instansi pemerintah, pelaku bisnis, dan pakar internasional. Para peserta lokakarya juga mendapatkan pengalaman langsung dengan STEM, Robotika, Drone, yang menginspirasi semangat, penelitian ilmiah, dan teknologi bagi generasi muda.

Sumber: https://thanhnien.vn/ung-dung-cong-nghe-de-doi-moi-phuong-thuc-day-va-hoc-185250516204129355.htm