29.5点でも願掛けは失敗に終わる：記録と混乱の入学シーズン

29.5 点を獲得した受験者でも「不合格」になる可能性があります。

今年のカットオフスコアは、過去の予測と比較して多くの驚きをもたらし、例年の傾向から外れました。しかし、明確な違いも見られました。最も人気のある専攻は、依然として教育、情報技術、国際経済学で、カットオフスコアは30点近くでした。

2025年には、4つの大学の6つの専攻が最高の入学スコア30点を記録しました。これには、医学（軍事医学アカデミー）、国際関係学（軍事科学アカデミー）、英語・中国語教育（ハノイ国家大学外国語大学）、英語・中国語教育（フエ大学外国語大学）が含まれます。

満点に近いのは、ハノイにあるベトナム国家大学教育大学の歴史・地理学専攻で、カットオフスコアは29.84点です。つまり、入学するには1科目あたり9.94点以上を獲得する必要があります。ハノイ教育大学にも歴史教育専攻（29.06点）があり、入学するには1科目あたり9.5点以上を獲得する必要があります。

情報技術大学（ベトナム国家大学ホーチミン市校）の入学スコアは非常に高く、直接入学と優先入学（30点満点）の両方において、人工知能専攻の入学スコアは最大29.91点となっています。同大学の他の専攻も入学スコアが高く、いずれも29点前後で、データサイエンス（29.14点）、コンピュータサイエンス（28.9点）、集積回路設計（28.8点）などが挙げられます。

専門家の分析によると、入学スコアが最も高い専攻グループは依然として教育学と言語学で、次いで情報技術と人工知能（AI）となっています。3番目に入学スコアが高い専攻グループは経済学で、特に貿易大学では27点を超えるスコアを獲得した専攻（物流、国際経済、電子商取引など）が多く見られます。

教育専門家によると、入学者数の水増し率の高さと、前年と比べて得点に大きな差があることが、今年の大学入学基準点が予想外のものであり、前年のパターンに従わないと予想される主な理由だという。

多くの問題が発生しました。

2025年の大学入試シーズンは今のところ一連の問題を引き起こしており、保護者や受験生は適応できていない。

具体的には、人文社会科学大学の科目の組み合わせに関して公開された情報に誤りがありました。

例えば、ハノイ・キャピタル大学は入学試験の点数を2回に分けて発表したため、ここ数日、受験生と保護者の間で混乱が生じました。その後、大学は状況を説明する声明を発表せざるを得ませんでした。

2025年、教育訓練省は、膨大な数の出願（760万件以上）によりシステムが過負荷になったため、大学入学試験の採点を2日間延期することを発表しました。

さらに、多くの学生からのフィードバックによると、教育訓練省や多くの大学の入学試験スコアを確認するシステムは過負荷の問題を抱え続けており、受験者がシステムにアクセスして結果を確認することができないという。

非常に心配した受験生のNKCさんと母親は、学校が発表したカットオフスコアによると入学に必要な点数をはるかに上回っていると主張しましたが、確認してみると、彼女の名前は学校の合格者リストに載っていませんでした。3日間、家族全員が不安な日々を過ごしました。

2025年度入学選考シーズンについて、教育訓練省職業教育局の元局長であるホアン・ゴック・ヴィン博士は次のように述べています。「試験は難関とされていましたが、合格ラインは非常に高く、科目ごとに9.9点でも不合格でした。その理由は必ずしも試験問題にあるのではなく、入学制度の設計と運用にあります。」

まず、さまざまな入学方法間での点数の換算に関する規則に共通の標準枠組みが存在せず、各学校が独自に換算を行っているため、点数が一貫しておらず混乱が生じています。

第二に、医学、情報技術、経済学などの「ホット」な分野に学生が集まるという現象は、定員数が少ないのに志願者数が多くなりすぎて、0.1ポイントごとに激しい競争が生じることを意味します。

第三に、高校の成績評価の水増しとIELTSスコアの優先変換により、一部の受験者グループに大きな有利がもたらされ、一方で外国語で高校卒業試験を受ける受験者は不利となり、入学スコアの実態が歪められています。

さらに、受験者が複数の希望を登録できることや、不正な申請を排除するために使用される複雑なフィルタリングアルゴリズムにより、カットオフスコアの発表が遅れる可能性もあります。

今後の入学シーズンに向けたソリューション

グエン・ディン・ドゥック教授（ベトナム国家大学ハノイ校）は、昨年は高校卒業点のみが考慮されていたが、今年は様々な入学試験方法が単一の同等の点数に換算されていると主張している。今年は多くの大学が高校の成績証明書の点数を、卒業試験、適性検査、思考力評価、SATなどの点数と比較する30点満点の尺度に換算している。率直に言って、高校の成績証明書による入学試験のこの換算方法は有利であり、全体的な点数水準の上昇と全体的な傾向の逆転をもたらすだろう。

ドゥック教授によると、今年は仮想フィルタリングの回数が増加しており、その理由は技術的な問題への対応だという。例年、早期入学方式では、学校側がすべての選択肢を提示し、それを教育訓練省の仮想フィルタリング用ソフトウェアにアップロードしていた。しかし今年は、教育訓練省が追加ポイントと優先ポイントのすべてを処理する必要がある。

ドゥック教授は例を挙げました。「12+システムには、大学進学前の専門学校出身の生徒も含まれています。この場合、彼らは志望する専攻分野において優先的に入学できます。そのため、システムはバーチャルチェックを実施する必要があります。こうした候補者の数は数十人程度ですが、それでもソフトウェアの修正や更新が必要となり、再度バーチャルチェックが必要になります。こうした問題は、教育訓練省のソフトウェアが複数の入学方法に過度に依存していることを示しており、追加のバーチャルチェックの必要性につながっています」とドゥック教授は述べました。

来年度の入学試験で前述のような欠点を回避するため、ドゥック教授はまず、試験問題において学生の差別化を維持し、さらに強化する必要があると提言しました。社会からは試験の難しさについて不満の声が上がっていますが、この試験は実質的に2つの要素を併せ持つ試験であり、大学はその結果を入試に活用するため、学生を効果的に差別化できる問題を開発する必要があります。数学だけでなく、他の科目でも試験問題の改善が必要です。

第二に、教育訓練省に関してですが、例年のように新しい入学規則の公布を待つのは消極的すぎるため、学校が入学計画を早期に発表できるようにすべきだと考えます。さらに、入学規則は頻繁に変更されるべきではなく、安定した状態を維持すべきです。

「第三に、現在の入学方法は非常に多様であるため、仮想フィルタリングを処理するソフトウェアをアップグレードし、完全に機能させる必要があります。それぞれの変更には時間がかかり、細部に至るまで常に変更に取り組んでいくには、慎重な検討が必要です」とドゥック教授は強調しました。