学生向けの AI 教育コンテンツ フレームワークは、4 つの能力領域に対応する 4 つの主要な知識ストランドに基づいて開発されており、これらは相互に絡み合って補完し合っています。
人間中心の思考: AI の目的は人類に貢献することであることを強調し、ニーズを特定して AI ソリューションを評価する方法を学生に教えます。
AI倫理:AIの責任ある利用を目指し、倫理的および法的問題を識別および分析する能力をAIに備えます。
AI 技術とアプリケーション: AI の仕組みに関する基礎知識と、AI ツールを実際に使用するスキルを提供します。
AI システム設計: 問題解決能力に重点を置き、ユーザーレベルのスキルからシンプルな AI システムを独自に作成するまでの能力を開発します。
カリキュラムの枠組みは、基礎教育段階(初等教育および前期中等教育を含む)と職業教育段階(後期中等教育)の 2 つの教育段階に対応するように設計されており、具体的には次のようになります。
小学校レベル:生徒は主にシンプルで直感的なAIアプリケーションを体験し、AIの基礎概念を形成し、生活におけるAIの役割を理解します。また、個人情報の保護と著作権の尊重についても学びます。
中学生レベル:生徒はAIツールを用いてデジタル製品を作成し、学問的な問題を解決する方法を学びます。AIの原理に関する基礎知識を身につけ、デジタル社会における倫理観と市民としての責任感を育み始めます。
高校レベル:生徒は科学プロジェクトを通して、シンプルなAIツールの探求、設計、改良に取り組むことが奨励されます。このプログラムは、問題解決能力、創造性、そしてAIツールの習得に重点を置き、生徒がAIを応用して地域社会に貢献し、将来のキャリアパスを導く製品を開発できるよう支援します。
コアとなる教育内容に加えて、学生は実践的なスキルを強化したり、AI 応用分野についてより深い洞察を得たり、プログラミング技術や AI システム開発を学んだりするための選択科目を選択できます。
高校生向けの人工知能教育のパイロット コンテンツ フレームワークをこちらでご覧ください。
出典: https://giaoducthoidai.vn/ban-hanh-khung-noi-dung-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-cho-hs-pho-thong-post760673.html






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