グエン・キム・ソン大臣が国会に教科書、追加教育、学習について報告

グエン・キム・ソン大臣 - 写真: GIA HAN

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、教育訓練分野に関する質疑決議の実施状況について国会に報告した。

追加教育と学習を管理するための重要な基礎

グエン・キム・ソン大臣は、特に追加教育・学習活動の検査と審査の強化について、2025年の検査計画を承認する決定が出されたと述べた。

検査は合計88回、対象は113件（省レベル人民委員会4機関、部門46、大学3機関、国立大学2機関、アカデミー2機関、高等教育機関56機関）で、多数の教育訓練部門における追加教育と学習に関する検査も含まれていた。

同省はまた、追加教育と学習を規制する回状29/2024（2月14日発効）を発行したが、これは学校内外での追加教育と学習を管理する上で非常に重要なツールである。これは、追加の教育と学習に関する検査および試験活動を組織するための基礎となります。

同省はまた、63の省と市に対して通達第29号の実施状況を報告する公式文書を発行した。

同時に、地方自治体に対し、追加教育・学習に関する規定の実施状況の検査、審査、監督を強化するよう指示し、検査チームを設置して、5つの地方自治体（ハノイ、クアンチ、ハイフォン、バクザン、タイビン、ホーチミン市）で直接検査を実施する。

併せて、積極的に定期的に情報を検討・把握し、追加教育・学習に関する規定を速やかに修正、補足、改善し、現実に適合させ、新たな状況の要求を満たせるよう努めます。

情報大臣は、特別教育・学習活動の管理に関する規則の改正および補足について、中等学校および高等学校の入学指導と特別教育・学習活動の管理の強化に関する公式指令第10号を発行するよう首相に助言した。

省市人民委員会およびベトナム教育労働組合に対し、権限の範囲内で文書を発行し、通達第29号の実施における連携を強化する。

最近、省は地方自治体に対し、学校や一般教育機関が通達第29号を真剣に実施するよう指導するよう指示し、促した。

現在までに、100％の部門が部門や支部と積極的に協議、調整し、省の特別教育学習に関する規則を起草し、省の情報​​ポータルに掲載して世論を募り、規則の草案を評価し、省人民委員会に提出して公布しました。

3月末現在、ロンアン省、カマウ省、ハイズオン省、ビンズオン省を含む4つの省が、地域内での追加教育と学習を規制する決定を出している。

統計によれば、これまでに他の多くの州や市でもこの規制が発布されている。

電子教科書の試験と利用計画の策定に関する研究

グエン・キム・ソン大臣はまた、決議88/2014の実施と教科書編集および評価の品質の厳格な管理について国会に報告した。

同省は、教科書の編集および編集の基準と手順に関する規則のいくつかの条項を修正および補足する回状26/2024を発行した。教科書を編集する組織および個人に対する基準。全国教科書検定協議会の組織及び運営について

同省はまた、評価を作成する個人の基準や評価の申請書類の受付時期をより明確に規定した。教科書の見直しは毎年5月に行われます。再評価書類の受領時期は毎年9月です。

同時に、地方自治体に対し、数量ニーズを登録するよう引き続き指導します。承認された教科書を持つ出版社と単位には、新学期が始まる前に教師と生徒が教科書を利用できるようにするため、教科書を速やかに提供するよう義務付けます。

教科書は、地域の教師、保護者、生徒のニーズを満たすよう、十分な量、質、スケジュールどおりに学校や関連部署に供給される必要があります。

同省は出版社に対し、教師と生徒に対する教科書の使用と教育・学習支援に関する研修を提供することを義務付けている。

教科書のコストを削減し、適切かつタイムリーな供給を確保するために、法的規制に従って出版社の計画の見直し、システムおよび出版方法の改善を継続します。

大臣は、2018年度の一般教育計画に従って電子教科書を試験し使用する計画を研究・開発中であると述べた。

しかし大臣は、ベトナム語や少数民族の言語の教科書の印刷と配布は依然として困難に直面していると指摘した。

新しいプログラムに従って障害のある学生向けの本を編集し、教科書の二か国語翻訳を組織することは、設計段階から実施段階まで多くの困難に直面しました。点字教科書への移行のための資金は割り当てられていない。

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タン・チュン - ティエン・ロン

出典: https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-bao-cao-quoc-hoi-ve-sach-giao-khoa-day-them-hoc-them-20250511093948107.htm