教育に対する批判には客観性と冷静さが必要だ。

2023-2024年度の新学期が始まってまだ1か月ですが、全国の多くの教育レベルで教育に関する悲しい出来事が相次いで起こり、メディアや世論から特に注目を集めています。

信仰を失った

最近のメディアからの情報の流れや教育に関する世論を見ると、多くの不満や怒り、そして我が国の教育の質を向上させたいという願望や希望が容易に見て取れます。

抜本的かつ抜本的な解決策がなければ、教育はこのような状況に陥ってしまうようです。（出典：TPO）

「わかっています、それはとても難しいことなので、何度も言います」という、どこか聞き慣れた反応は、社会的な観点から見た教育のイメージが、これまで以上に共感を失っていることを示しています。

教育の全体像の基本的な輪郭を描くとき、​​好むと好まざるとにかかわらず、世論は現実に存在し蔓延している暗い色彩と悲しい傾向を直ちに考えなければなりません。

たとえば、社会化を装った横行する法外な料金請求、合意や自発性を装った不当で「天にも昇る」授業料、指導や学習、模倣や運動活動における達成度の慢性化、ますます増加している生徒と教師の両方による校内暴力の問題など...

したがって、教育違反がメディアによって暴露され、報道機関によって名指しされ非難されるというたった一つのニュースだけで、社会全体が「立ち上がり」、正義と是正を要求するのです。

あらゆるメディアから批判と非難が殺到し、この傾向はますます強まっており、教育が社会における信頼と共感を著しく失いつつあることを示しています。

根本的かつ抜本的な解決策がなければ、教育は今後もこのような状況を繰り返しながら苦境に立たされ続けるだろう。

客観的で冷静

一般的な社会批判、特に教育分野における社会批判は非常に必要であり、多くの肯定的な影響をもたらします。

この活動は、内部関係者だけでなく社会全体が現状を認識し、原因を突き止め、教育の質を向上させるための解決策を提案するのに役立ちます。

しかし、批判を最大限に効果的にするには、客観的かつ冷静な態度が必要です。

過去に起きた否定的な出来事に基づいて教育について偏見を持ったり、一つの出来事をすべてのケースの性質と同一視したりすると、客観的なコメントや評価を行うことが難しくなり、不適切で不正確な解決策を提案することにつながります。

特にインターネット上では、教育に関するやや極端なコメントのせいで、教育批評の質が本来の価値を失ってしまうことは珍しくありません。

教育の自己反省、教育批判、教育改革という善意の目的が、正当な議論や説得力のある論理的説明を欠いた、厳しく感情的な怒りの言葉で表現されたらどうなるでしょうか。

不快な批判や「一般化」、さらには衝動的な言葉の使用は、本来の良い目的や意味を損なうだけでなく、誠実な教師に心理的な悪影響を及ぼし、教師を苦しめることになります。

教師という職業は地位を失い、社会における尊敬も失いました。教師たちの愛の努力、革新の精神、そして職業への献身は否定されてきました。

これは、教師という職業を愛する人々を悲しませる。だからこそ、教育批判には客観性と冷静さが求められる。そうすることで、批判は教育をより良い方向へと変革するプロセスに貢献できるのだ。

ソース: https://baoquocte.vn/can-co-su-khach-quan-va-binh-tam-trong-phan-bien-ve-giao-duc-245405.html