トラン・トゥアン・アインさんは、 ハティン省ドックトー地区のグエン・ティ・ミンカイ高校のクラス12A1で学んでいます。トゥアン・アンさんの故郷はフォンソンの山間部にあります。
息子に最高の学習環境を与えたいと考えた両親は、トゥアン・アンの両親と共にドゥック・トーに引っ越しました。そのおかげで、トゥアン・アンはハティン省で貧困地区にありながらも学業成績がトップクラスを誇るグエン・ティ・ミン・カイ学校への入学試験を受けることができました。
7歳の時、トゥアン・アンは両親からコンピューターの世界に引き込まれ、インターネットで独学でプログラミングを学びました。5年生の時、優秀な若手IT学生賞を受賞しました。しかし、中学校に進学すると、英語の学習に力を入れました。9年生の終わりには、IELTSの資格試験を受験し、8.0のスコアを獲得しました。
チャン・トゥアン・アインさん、ハティン市グエン・ティ・ミンカイ高校、クラス12A1の生徒（写真：NVCC）。
優れた外国語能力を持つトゥアン・アンは、10年生になるとグエン・ティ・ミン・カイ高校の教師から外国語の指導を受けました。省の英語コンテストに出場し、3位を獲得しました。しかし、教師たち自身も、彼が別の科目、つまり情報技術にも特別な才能を持っていることに気づいていました。
「私自身、英語は単なるツールだと考えているので、他の強みを伸ばしていきたいと思っています」とトゥアン・アンさんは語った。
ITチームへの異動は、トゥアン・アン氏にとって正しい決断でした。難しい問題を解決した瞬間は「ゲームに勝った時のような、非常に嬉しくて興奮する瞬間でした。とても幸せな気持ちになりました」とトゥアン・アン氏は語ります。
自身の勉強法について、トゥアン・アンさんは、決まったスケジュールは設けず、柔軟に勉強し、娯楽や好きなことに十分な時間を費やしていると語った。
ある日は12時間勉強し、ある日は2～3時間勉強し、また全く勉強しない日もあります。その日は、面白い動画をオンラインで観たり、友達とゲームをしたりして、完全に心を休めます。
トゥアン・アンは、解決できない問題に直面するたびに、立ち止まってサイクリングに出かけます。サイクリング中も、解決策が見つからない問題について考え続けます。「その間、体は運動し、筋力と持久力を鍛えている一方で、脳は本来の働きを続けています」と、トゥアン・アンは自分の習慣について語ります。
トラン・トゥアン・アンの実物の肖像画（写真：NVCC）。
トゥアン・アンは11年生の時、省の情報技術優秀生徒コンテストで1位を獲得しました。12年生の時、トゥアン・アンは全国優秀生徒コンテストで2位を獲得し、国際オリンピックチームとアジアオリンピックチームの第2次選考に進み、ハティン高校出身の2人の生徒のうちの1人となりました。もう1人は、数学オリンピックチームのメンバーであるハティン専門高校のトラン・ミン・ホアンです。
さらに特別なのは、チームの全生徒37人の中で、トゥアン・アンだけが専門学校で勉強していない生徒だということです。
トゥアン・アンさんの次の目標は、アジア太平洋情報オリンピックで優勝し、国際情報オリンピックで上位 6 位に入ることです。
「今回のラウンドで私とチームメイトにとって最大の課題は、トップ6入りを果たすことです。全員が非常に才能があり、努力家なので、彼らを追い抜こうとするのではなく、自分の能力を向上させるために復習と練習に努めます」とトゥアン・アン選手は語った。
グエン・ティ・ミン・カイ高校の副校長、ファン・フー・クエン氏は、トゥアン・アンは学業成績が優れているだけでなく、チーム活動でも非常に積極的で前向きだと述べました。現在、トゥアン・アンは12A1クラスの学級委員を務め、学校の多くの課外クラブでリーダーとして活躍しています。
グエン・ティ・ミン・カイ高校は、1972年にハティン省ドゥック・トー郡ドゥック・トー町に設立されました。長年にわたり、本校の優秀な生徒の成績はハティン専門高校に次ぐものでした。2023-2024年度には、省内の優秀生徒コンテストで18回も優勝しました。
ドゥック・トーは貧しい農村地帯です。人々は今でも、農業と子育てという二つの仕事しかないと言っています。グエン・ティ・ミン・カイ学校の成功は、生徒の教育に献身的に取り組んでいる、有能で献身的な教師陣のおかげです。
私たちの学校では、優秀な生徒を指導する任務を与えられた教師は物質的な犠牲を払わなければなりませんが、彼らは常にその準備ができており、それを名誉と考えています。
本校は非専門の公立高校として、才能の発見、解決策の発見、変化を恐れない姿勢を重視し、生徒を育成し、生徒が潜在能力を最大限に発揮できるよう支援します。
必要に応じて、学校は生徒が最良の学習環境を得て、試験で自信を持って自己表現できるよう、施設や設備に投資する用意があります。
私たちが生徒たちに常に期待し、誇りに思っているのは、学業の成績ではなく、この地で勉学の伝統を継承し、学ぶことと知識への深い愛情を育んできたことです。それが、彼らが自信を持って広い世界に踏み出すための支えとなるでしょう」とファン・フー・クエン氏は語りました。
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