2030年、2035年、2045年までの教育訓練に関する目標を発表する。

達成すべき具体的な目標は次のとおりです。

TT	ターゲット	ユニット	結果	監視と評価を担当する主導機関。
私	2030年までに
1	全国標準高校	%	≥ 80	教育訓練省
2	3歳から5歳までの幼児を対象とした普遍的な就学前教育を完備します。	%	州/市の100%	教育訓練省
3	中学校までの義務教育を修了する。	%	州/市の100%	教育訓練省
4	全国の高校年齢の人のうち、中等教育またはそれに相当する教育を修了した人の割合。	%	≥85	教育訓練省
5	中等学校レベルのテクノロジースキル、人工知能、英語能力指数。	能力レベル	初期成果の達成	教育訓練省
6	教育指標は人間開発指数 (HDI) に貢献します。	索引	>0.8	教育訓練省
7	教育不平等指数	%	10未満	教育訓練省
8	国家基準の高等教育機関	%	100	教育訓練省
9	国家基準を満たした職業教育機関。	%	≥80	教育訓練省
10	高等教育および職業訓練施設には、アジアの先進国に匹敵する近代的な技術が備わっています。	%	20	教育訓練省
11	高等教育機関に在籍する学齢期の人の割合。	%	50	教育訓練省
16	中等教育、短大、または大学以上の学位を持つ労働者の割合。	%	24	教育訓練省
17	高等教育システム内で基礎科学、工学、技術を学ぶ学生の割合。これには以下が含まれます。	%	≥35	教育訓練省
17.1	基礎科学、工学、テクノロジーの博士課程の学生。	人々	≥6,000
17.2	ギフテッドプログラムの生徒	人々	≥20,000
18	人的資本と研究は、グローバル・イノベーション・インデックス (GII) に貢献します。	ランク	上位中所得国と同等	教育訓練省
19	海外から招聘した優秀な講師陣の数。	人々	≥2,000	教育訓練省
20	国際的な科学出版物の数と科学、技術、イノベーションからの収益は平均して毎年増加しています。	%	12	教育訓練省
21	特許登録件数および特許保護証書の数は年平均で増加しています。	％/年	16	教育訓練省
22	信頼できる国際ランキングに基づき、さまざまな分野でアジアのトップ 200 大学にランクインした高等教育機関の数。	施設	≥08	教育訓練省
23	信頼できる国際ランキングに基づいて、特定の分野における世界のトップ 100 大学にランクされる高等教育機関の数。	施設	≥01	教育訓練省
II	2035年までに
1	3歳から5歳までの幼児に対する普遍的な就学前教育の質を維持し、向上させます。	%	省と市の100％	教育訓練省
2	高等学校教育および同等の資格の普遍化を完了する。	%	省と市の100％	教育訓練省
3	教育指標は人間開発指数 (HDI) に貢献します。	索引	>0.85	教育訓練省
4	人的資本と研究は、グローバル・イノベーション・インデックス (GII) に貢献します。	ランク	上位中所得国の平均を上回っています。	教育訓練省
5	この高等教育機関は、権威ある国際ランキングによると、いくつかの分野で世界のトップ 100 大学にランクされています。	施設	≥02	教育訓練省
3	2045年までに
1	世界中の現代的、公平かつ質の高い国家教育システムのランキング。	ランク	20人のグループの中で	教育訓練省
2	権威ある国際ランキングに基づき、特定の分野における世界のトップ 100 大学にランクインする高等教育機関の数。	施設	≥05	教育訓練省