タイティン小学校( ハノイ市ドンダー区)から贈り物を受け取った生徒のリストの一部が公開された - 写真:PHCC
9月5日の開校記念日に贈り物を受け取った困難な状況にある生徒のリストを公表するという、善意ではあるが誤った行為が、多くの保護者を怒らせた。
生徒の名前やクラス名のリストには、「両親が離婚した」「リンパ腫の生徒」「貧しい家庭」「障害のある生徒」「慈善団体の生徒」など、生徒の家庭環境に関する引用も見られます...
この事件はタイティン小学校(ハノイ市ドンダー区)で発生しました。保護者からの報告によると、このリストは学校の活動発表会で全教師、全生徒、保護者、来賓に示されたとのことです。
この行為は生徒のプライバシーを侵害し、子どもの心理に悪影響を与える可能性があるとして、一部の保護者はこの事件を引用して反対を表明した。
その直後、タイティン小学校(ハノイ)の公式ファンページには、次のような反応がありました。
「先日行われた2025-2026年度の開校式で、タイティン小学校は、出席している全生徒、保護者、来賓の前で、困難な状況にある生徒のリストをスクリーンに公開するという大きなミスを犯しました。
学校としては、これは非常に残念な間違いであると同時に、学校が組織や教育活動を改善するための貴重な教訓でもあることを深く認識しています。」
学校側は速やかに是正措置を講じましたが、「善意の動機、誤った方法」というこの事件の余波は、保護者の間で依然として議論されています。中には、同様の事件を目撃したという声も上がっています。
「夫と離婚した後、恵まれない生徒や家庭環境の特別な生徒への贈り物として、先生から子どもに封筒に入ったお金を渡したことがあります。子どもは受け取りを拒否し、家に帰って泣いていました」と、ハノイ市ディンコン区ロット10に住むラン・アンさんは当時を振り返りました。
「与える方法こそが、与えるものよりも大切だ」とは、私たちの祖先がかつて言った言葉であり、今もなお真実です。しかし残念なことに、教育現場、まさに子どもたちの入学初日に、この「間違った与え方」が起こってしまうのです。
出典: https://tuoitre.vn/cong-khai-hoan-canh-hoc-sinh-kho-khan-nhan-qua-tai-le-khai-giang-nha-truong-xin-loi-20250906160529776.htm
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