レ・ディン・チン小学校の専門チームは、2024~2025年度の全校教職員会議で新しいモデルを発表しました。写真:NTCC
法的根拠が不十分
ダナン市教育訓練局は10月10日、傘下の公務員部署に対し、公文書3018号を発出し、公立幼稚園・小学校教員の職位昇進審査の一時停止を発表しました。これに伴い、公立幼稚園・小学校教員の昇進プロセスは一時的に停止されます。
これを受けて、ダナン教育訓練局は、管轄下の公立教育機関の幼稚園および小学校の教師の専門職称号を第3ランクから第2ランクに昇進させる計画を策定し、実施のための割り当てを評価および承認するよう管轄当局に報告し要請した。
内務省は、昇進基準の評価を実施するにあたり、すべての法的根拠が確保された時点で、ランク II 以上の専門職称号への昇進評価を実施する時期を検討するよう教育訓練省に要請します。
具体的には、2020年9月25日付の公務員の採用、活用、管理に関する政府法令第115/2020/ND-CP号(政令第85/2023/ND-CP号第1条第16項により改正、補足)第32条第2項に基づき、第2級および第1級の専門職名への昇進を検討する場合、規定されている一般条件に加えて、専門職名を管理する省が昇進検討の基準および条件に関する具体的な規則を発行する必要があります。
教育訓練省は、現在まで公立幼稚園・小学校教員の職位昇格の条件と基準を定めた通達を発行していません。ダナン市教育訓練局は、地方自治体が幼稚園・小学校教員の等級IIIから等級IIへの昇格を実施するための法的根拠を確保できるよう、教育訓練省に対し、速やかに通達を発行するよう要請しました。
教育訓練省の回状を受け、教育訓練局は管理下にある教師の昇進審査プロセスを直ちに実施する。教育訓練局の指示に従って登録プロセスを続行できるよう、各部署は人事組織局(ダナン教育訓練局)に代表者を派遣し、昇進審査に登録した教師のファイルを保管用または教師自身で保管するために回収する必要がある。
ダナン市各区・町人民委員会は、管轄下の公立教育訓練機関における幼稚園、小学校、中学校の教員の3級から2級への昇進審査を行う審議会を設置している。例えば、ハイチャウ区では、2024年7月に行われた昇進審査に合格した公務員は427人で、内訳は幼稚園教員296人、小学校教員73人、中学校教員58人であった。タンケー区では、3級から2級に昇進した教員は301人であった。
ホアルー小学校(タンケー県)では、教員13名中12名がランクIIIからランクIIへの昇進が認められ、2024年10月から新しい給与の支給が開始される。校長のフイン・ティ・タン・ティン氏は、「昇進の結果、ランクIIIからランクIIに昇進した教員から、昇進審査に参加するには勤務年数が足りなかった若い教員まで、教員たちの向上心は高まりました」と述べた。
「Eラーニング授業設計、優秀担任コンクール、全レベル優秀教員コンクールなどの専門コンクールを通じて実証された専門スキルと教育経験の向上努力は、昇進検討に参加する教員の業績にプラスとなる有利な点となるでしょう。」
グエン・ビン・キエム中等学校の生徒たちが、生涯学習週間に応えて本の模型の展示に参加している。写真:NTCC。
先生の考えと気持ち
リエンチエウ地区(ダナン)の人民委員会が、付属の公立教育訓練ユニットにおける幼稚園、小学校、中学校の教師をランクIIIからランクIIに昇格させるための審査を組織した当時、グエンビンキエム中学校の教師であるレ・ヴォ・ミン・ホップ氏の勤務期間の要件はまだ3か月残っていました。
ホップ氏は10年近くの教師経験があるにもかかわらず、1年間の試用期間がカウントされないため、2024年8月時点で昇進試験を受けるための要件を満たしていませんでした。そのため、ダナン教育訓練局が試験を一時停止したというニュースを聞いて、ホップ氏は昇進試験がいつ再開されるのかということだけが心配だと述べました。
レ・ディン・チン小学校(ダナン市ハイチャウ地区)の教師、レ・ミン・ヒュー氏は、2024~2025年度の学校レベルの優秀教師コンテストへの参加登録をしており、学校レベルの優秀教師の称号を獲得するための基準を満たすよう努めている。
「2024年7月、海洲区人民委員会が3級から2級への教員昇格試験を発表した時点で、私の勤続年数は十分ではありませんでした。一方、私の成績点はすでに20点に達していました。昇格試験の停止が長引けば、2025年に試験を受ける資格があると見込まれている教員にとって非常に不公平になります」とヒュー氏は懸念を表明した。
ダナン市の郡レベルの教育訓練局管轄下の部署と学校では既に昇進審査が行われ、新たな給与が支給されている一方、教育訓練局管轄下の部署と学校では未だ変更が見られない。ダナン市ソンチャ区ナイヒエンドン区第22グループの有権者ヴォ・ティ・フオン氏も、ダナン市人民議会に請願書を提出し、教育訓練局に対し、内務省と連携して高校教師の昇進審査を検討するよう要請した。
内務省は、2023年12月15日付の公式文書第7415号において、公務員の専門職名称の昇進に関する規則の施行について、専門公務員の専門職名称を管理する省庁に対し、省庁、部門、地方が速やかに公務員の昇進検討を組織するための根拠として、政令第85/2023/ND-CP第2条第5項に規定された期限の遵守を確保しつつ、政令第85/2023/ND-CP第1条第16項に規定される昇進検討の基準と条件に関する規則を速やかに公布するよう要請した。






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