学生を新たな地平へ導きます。

「かつては内気で苦労していた小さな生徒が、今では翼を広げて新たな地平へと飛び立っていく姿を振り返ると、私が彼女に示した犠牲、忍耐、そして愛情はすべて信じられないほど価値があったと感じます。」

2025年にヴォ・チュオン・トアン賞を受賞した、ホーチミン市タンソンホア区のゴ・シ・リエン中学校の教師、グエン・スアン・ホアン・ミン・ヒュー氏は、生徒たちにフランス語を学ぶ情熱を「伝える」という目標を追い求めて18年が経った今、こう語った。

グエン・スアン・ホアン・ミン・ヒュー氏は、過去 5 年間にわたり、さまざまなレベルの約 70 名の優秀な生徒の成績向上を支えてきただけでなく、「学ぶことは楽しい、学ぶことは素晴らしい、毎日学ぶ!」というスローガンを掲げたフランス語学習 Web サイトの制作者でもあります。

「運命の配置」

ミン・ヒュー先生は、フランス語を教えることは運命のいたずらのようなものだと信じています。

1991年から1992年にかけて、私は教員養成実験中学校（現サイゴン実習高校）に入学したばかりの中学生でした。当初はロシア語と英語の二言語システムで勉強していましたが、人生には予期せぬ展開がつきものです。最初の学期が終わると、状況の変化により、フランス語と英語のシステムに切り替えることを余儀なくされました。

教師の Nguyen Xuan Hoang Minh Hieu は、退屈な文法レッスンを魅力的な文化探究セッションに変えます。

写真：ダオ・ゴック・タック

「当時、フランス語は私にとって奇妙で、どこか近寄りがたい響きでした。しかし、そのロマンティックなイントネーション、言葉の繊細さ、そして豊かで優雅なフランス文化は、若い頃の私の心を、いつの間にか魅了していきました。偶然の出会いから、それは完全な愛へと変わり、この言語を次世代に『伝える』人となるよう私を駆り立てたのです」とヒュー氏は語りました。

優秀な生徒を育てるという成功を実現するために、ヒュー氏は指導過程を通して、あらゆる授業計画において情熱と革新性を持ち続けてきました。ヒュー氏は、教師にとって深い知識に加え、最も大切なのは情熱であると信じています。「優秀な生徒を育てるには、教師は常に学び続けなければならない」と常に自分に言い聞かせています。彼は、退屈な文法の授業を魅力的な文化探究へと変貌させようと努めています。生徒たちは語彙を学ぶだけでなく、フランスとその人々を愛するようになるでしょう。心を込めて教えれば、生徒たちもそれを心を込めて受け止めるのです。

「生徒たちには本当の自信を持って社会に出ていってほしい。」

ヴォ・チュオン・トアン賞を受賞した教師は次のように語りました。「インダストリー4.0の技術があらゆるところに浸透するデジタル時代に入り、現状に留まることはできないと理解しています。外国語教育において、テクノロジーは現実世界への入り口です。インタラクティブなソフトウェアから、学生と現実世界の視聴覚リソースを結びつけることまで、情報技術を教育に最大限に活用し始めました。」

ヒエウ先生は、生徒たちが社会に出るときに、本当に自信を持ち、勇気を出して自分を表現し、フランス語を未来を切り開く普遍的な鍵として使ってくれることを願っています。

写真：ダオ・ゴック・タック

特に、2022-2023年度からフランス語が第二外国語として学校で導入されたため、フランス語教師は、保護者や生徒自身の不安から多くの困難に直面したと述べています。生徒たちに英語に加えて新しい言語を好きになってもらうにはどうすればいいのでしょうか？この懸念が、ヒュー氏と教科担当の同僚たちが生徒たちの興味を喚起する方法を模索する原動力となりました。

ヒエウ先生は、生徒たちの学習を支援するため、2025-2026年度からテクノロジーと人工知能（AI）を研究・応用し、ウェブサイトwww.tiengphapdedang.comを構築しました。このウェブサイトは、生徒たちが自主的に練習し、自分のレベルに合ったレッスンを見つけることができる場所です。「フォーラムのAIコースのおかげで、自分のアイデアを具体的な教育製品として実現することができました。レッスンはより魅力的になり、生徒たちは教科書から学ぶだけでなく、言語と共に『生きる』ことができるようになりました」とヒエウ先生は述べています。

ミン・ヒュー先生によると、生徒たちが学んだ言語を武器に自信を持って社会に踏み出せるようにするという目標は、成績だけで終わることはないそうです。「私はグローバル人材を育成することを目指しています。教科主任として、同僚と共に、スピーチコンテストやスペリングコンテスト、月に2回開催されるフランス語クラブの運営など、様々な活動を企画してきました。中国語、韓国語、日本語が台頭する中で、ベトナムと深い繋がりを持つフランス語を維持し、人々に刺激を与えることは、私が常に心がけていることです。生徒たちには、自信を持って社会に出て、勇気を出して自分を表現し、フランス語を未来を切り開く普遍的な鍵として使ってほしいと思っています」と、ヒュー先生は語りました。

ヒュー氏によると、その長い旅路を通して「喜びをもたらすだけでなく、幸せの涙を流すような思い出もありました」。ヒュー氏に最も深い印象を残したのは、おそらく教え子のグエン・カイン・ジア氏の物語でしょう。

2025年にヴォ・チュオン・トアン賞を受賞したこの教師は、18年間、生徒たちにフランス語を学ぶ情熱を伝えることに尽力してきた。

写真：ダオ・ゴック・タック

ヒュー先生は、2020-2021学年度と2021-2022学年度のことを、声を詰まらせながら語りました。「2020-2021学年度、そして2021-2022学年度のことを鮮明に覚えています。カン・ジアさんの家庭は特に困難な状況にあり、シングルマザーとして子供たちを育てるのに苦労していました。仕事は不安定で、家族を養う重荷が彼女の肩に重くのしかかり、ジアさんの進学は時にほとんど不可能に思えました。ジアさんが8年生の担任だった時、私は彼女の知性と機転の利く才能に気づきました。フランス語を教えただけでなく、経済的な負担を分担し、最も困難な時期を乗り越えられるよう家族を励ましました。私は、彼女が教育の道を一人で歩んでいるのではないことを理解してほしかったのです。」

幼い生徒は献身的な先生の期待を裏切りませんでした。2021-2022年度、グエン・カイン・ジアさんは優秀な成績を収め、市内の優秀な生徒を対象としたフランス語コンテストで2位を獲得し、名門専門高校への入学を果たし、夢を叶えました。

ヒエウ先生は、おとぎ話を続けました。2025年から2026年の学年の初めに、カン・ジア君のお母さんは喜びにあふれて、「先生、ジア君は正式にアイオワ大学（米国）の全額奨学金を獲得しました！」と発表しました。

「メッセージを読んで、涙が溢れてきました。内気で苦労していた小さな女の子が、今や翼を広げ、新たな地平へと羽ばたくまでの道のりを振り返ると、私が捧げてきたすべての犠牲、忍耐、そして愛は、信じられないほど価値あるものだったと感じます。これは、教育者としての私のキャリアの中で最も貴重な報酬であり、最も忘れられない思い出です。教師の究極の幸せは、生徒たちが成長し、高く舞い上がる姿を見ることです！」と、ホーチミン市教育訓練局から名誉ある賞を受賞した教師は語りました。

包括的なデジタル変革モデル

ホーチミン市教育訓練局によると、ウェブサイトwww.tiengphapdedang.comは単なる学習ツールではなく、外国語の教育と学習のための包括的かつ成功したデジタル変革モデルです。AI技術を戦略的に統合し、ユーザーエクスペリエンスに重点を置くことで、このプラットフォームは従来の方法よりも優れた価値を生み出しています。

コンテンツの質、テクノロジー、そしてコミュニティのエンゲージメントの向上に重点を置いた明確な開発ロードマップを備えたこのウェブサイトは、特定の科目に対する技術的な解決策であるだけでなく、言語教育における体系的なコミュニケーションと効果のギャップを解消するための拡張可能な青写真でもあります。ゴ・シ・リエン中学校の教師によるこのプロジェクトは、生徒（指導不足）、教師（過負荷）、保護者（つながり不足）の問題を同時に解決することで、持続可能な学習エコシステムを構築し、デジタル教育の未来を形作るデジタル変革の計り知れない可能性を示しています。

出典: https://thanhnien.vn/dua-hoc-sinh-den-nhung-chan-troi-moi-185260130190515958.htm