多くの教師は、あまりにも多くのコンテストに参加しなければならず、専門的な教育活動のための時間やエネルギーが残っていないことに非常に不満を感じており、この「圧倒的な」状況から抜け出したいと望んでいると述べた。
11月12日付のThanh Nien紙に掲載された「各種コンテストに圧倒される」という記事は、学校におけるオンラインコンテストや研修の急増が、教師と生徒にとって「圧倒される」状況をもたらしていることを示しています。さらに、教師たちは様々なコンテスト、運動、文化活動、そして優秀な教師たちに「囲まれて」います。ベトナムの教師の日を祝う機会は教師に感謝を示す機会ですが、教師たちは一日中、授業に加えて様々なコンテストに追われているため、疲れ果て、「息切れ」し、倦怠感に襲われています。この記事には、教師たちから多くの共感の声が寄せられました。
教師たちはあらゆる種類の競争に「圧倒されている」
写真：教師提供
美術コンテスト、オンラインコンテスト、アンケート調査、テレビ視聴による「過食」
ミン・レー先生はこう書いている。「教育分野のコンテストだけでなく、他の分野のコンテストでも、データ取得のために教師や生徒への参加が強制されています。日曜日や夜間であっても、生徒や教師にパフォーマンスや応援を観戦させることが強制されています。本当に大変です。」
読者の j3Zpg... さんは、「私たち教師も、テレビを見ることを強制されるなど、こうしたタイプの試験に非常に不満を感じています。」と述べました。
読者のフイ・ファムさんは憤慨した。「一番イライラするのはIOE試験です。任意の試験なのに、保護者も生徒も理解してくれません。企業は自習パッケージや模擬試験で大きな利益を得ていますが、教師には手数料を支払わず、試験対策にも費用がかからず、企業も無視しています。一番イライラするのは、録画した動画をYouTubeやGoogleドライブにアップロードしなければならないことです。保護者はそれを知らず、教師のせいにします。生徒は興奮する一方で、1位や2位に賞品がないことに落胆しています。」
ラン・アン・グエン・ティ先生は現実をこう述べた。「生徒たちがうんざりしているだけでなく、私たち教師も研究コンテストやアンケート、意見収集にうんざりしています…」
P5の読者はこう投稿した。「競争はいつ終わるのか？ すべては成績という深刻な病のせいだ。この学校はあの学校と、この学区はあの学区と競争し、上層部はそれらの成績を誇り、称賛と昇進の根拠としている…教育省は校長を成績で評価する。優秀と評価されたい校長は、教師と生徒に学校の成績を報告するための試験を受けさせる。」この読者によると、この現実で最も惨めなのは教師と生徒だ。「教師には専門知識を磨く時間がなく、生徒はあらゆる種類の試験のために一生懸命勉強しなければならない。ありとあらゆる試験の勉強と試験に加え、他の学区との競争もある…」
「教師という職業は、100世帯の嫁になるようなものです。本当です」
FDNMのアカウントは次のように叫んだ。「教師という職業は、100世帯の嫁のようなものだ。この感覚は、この職業に就いている者だけが理解できる。」
ホーチミン市タンフー区の教師は、タンニエン紙の記者に対し、現在デジタル講義とSTEM講義の試験の提出作業に参加しているが、コンテストに関する情報を緊急に受け取ったと語った。もし期限が延長され、教師たちがよりゆっくりと参加できるようになれば、プレッシャーは大幅に軽減されるだろう。例えば、6年生、7年生、8年生向けの講義を提出する教師は、期限内に編集して提出できるが、5年生、9年生、12年生向けの2018年度一般教育プログラム向けの講義を提出する残りの教師たちは、期限に間に合わないのではないかと不安を感じている。「多くの教師が非常に疲れ果てています」とこの教師は語った。
十分なプレッシャーに囲まれて、教師たちは過重労働で疲れ果てています。
11月12日夜、ホーチミン市トゥドゥック市の小学校教師が記者に連絡を取り、こう打ち明けた。「美術コンテストや縦横の動きばかりで、もう耐えられないほど疲れています。明日は生徒の美術コンテスト、木曜日は公務員会議、金曜日は退職教員への招待状、土曜と日曜は労働組合主催の美術コンテストです。次の水曜日は11月20日です。次の土曜と日曜は、教育省主催の生徒と教師の美術コンテストの様子を撮影します。木曜日は授業参観です…」
以前、タンニエン新聞が報じたように、ホーチミン市12区の小学校で教鞭をとるミン・ハオ氏（仮名）は、「教師として、オンラインコンテストの目的は生徒たちに復習と娯楽の機会を与えることであり、生徒たちは自発的に参加していることを理解しています。参加者は、得意分野、興味、状況を持ち、コンピューターの使い方を知っている生徒たちです。また、教育訓練省が、オンラインコンテストはあくまで知的な遊び場であり、学校、特に小学校は生徒に参加を強制することはできず、生徒は自発的に参加しているに過ぎないとする文書を発行したことも知っています」と述べている。しかし、この教師によると、クラスの生徒のコンテスト参加率に基づいて、コンテストや担任教師の仕事を評価する現象が見られるという。そこから、教師の追加収入（ホーチミン市人民評議会の2023年9月19日付決議第08/2023号「ホーチミン市の発展のためのいくつかの特定のメカニズムと政策の試行に関する国会の2023年6月24日付決議第98号に基づく追加収入の支出に関する規制を公布することに関する決議」に基づく収入）に影響を与える可能性があります。
ミン・ハオ教師は、ホーチミン市が決議08に基づく給与を含む公立教員向けの具体的な政策を策定したことで、教員の多くの困難が解決されたと語りました。しかし、校長が教員の競争心、成績、競争の結果などを利用して教員を管理し、決議08に基づく給与の受給資格の有無を判断していたケースもありました。
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出典: https://thanhnien.vn/giao-vien-mong-het-canh-boi-thuc-vi-du-loai-cuoc-thi-185241114075700109.htm
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