校長は、補習授業や学習に関して教師を厳しく管理しなければなりません。

ビントゥアン省教育訓練局長は、教育訓練省の補習授業に関する通達第29号が発効すれば、校長は教員を厳重に監視・管理する責任を負うことになると明言した。違反行為があった場合は、規則に従って対処される。

学校外での追加の指導と学習は、回状 29 より前に禁止されていました。

2月12日、ビントゥアン省教育訓練局のルオン・ヴァン・ハ副局長は、タン・ニエンの記者に対し、教育訓練省の通達第29号（2025年2月14日発効）が発行される前に、ビントゥアン省は学校外での補習授業を禁止していたと述べた。

「そのため、近年、学校における追加教育・学習活動は体系的に組織され、運営されるようになりました。これは、近年の省の卒業率向上に貢献する要因の一つでもあります」とハ氏は述べた。

ハ氏によれば、教育訓練省の通達第29号（2012年に通達第17号に取って代わったもの）は、学校内外における追加教育・学習活動を秩序立てることに貢献し、追加教育・学習が社会資源を浪費し、国民の怒りを買っている蔓延している状況を減らすことに貢献している。

学校での定期的な教育と学習活動は、追加の教育と学習を制限する決定的な要因です。

不正行為をした者は責任を負い、罰せられなければなりません。

ビントゥアン省教育訓練局長は、補習授業が通達第29号の規定に適合するためには、校長の役割が最も重要であると断言した。具体的には、通達第29号第6条第3項には、「校外で補習授業に参加する学校で教えている教員は、補習授業の科目、場所、形態、参加時間について、校長または理事長（以下、総称して校長）に報告しなければならない」と規定されている。したがって、校長は、管轄する教員の校外での補習授業活動の管理、監視、検査を行う責任を負わなければならない。

「教師は通達第29号の規定を遵守する必要がある。不正行為を行った者は公務員法に基づいて責任を問われ、懲戒処分を受ける」とハ氏は述べた。

ルオン・ヴァン・ハ氏によると、教育訓練局は現在、ビントゥアン省人民委員会に対し、その権限に従って省内の追加教育と学習に関する規則を公布するよう提案し、助言するプロセスを実行している。同時に、追加教育と学習が規則に従って実行されるように、管理と定期的な検査を強化している。

「教育・訓練部門の視点では、学校には追加授業や補習授業はありません。その代わりに、放課後は生徒たちがレクリエーション活動、スポーツ、美術、 音楽などに参加する時間があります。生徒たちは知識を学ぶだけでなく、人格、生活習慣、責任感、そして社会に適応する能力といった面で総合的に成長します」とハ氏は語った。

生徒が学校でレクリエーション、 スポーツ、文化活動に参加する機会が得られるように、追加の教育と学習を管理します。

生徒にとって前向きな学習環境を作る

ビントゥアン省教育訓練局長は、追加教育・学習活動の運営における教師の責任という問題について、教師の責任は、積極的で効果的な学習環境の構築において重要な役割を果たすと述べた。編入試験や高校卒業試験の準備にまだ戸惑っている、学力の低い生徒を支援するのは、学校と教師の責任である。

「したがって、すべての教師は、自分の課題をきちんと遂行し、熱意と責任を持って指導し、常に生徒が知識を習得し、スキルを伸ばせるよう努めなければなりません。追加授業への参加を強制されていると感じさせ、ストレスを与えるようなプレッシャーや要求を与えてはなりません。さらに、テストと評価の問題は、プログラムの要件を満たすのに十分かつ正確でなければなりません」と、ビントゥアン省教育訓練局長は述べた。

親は実際のニーズに基づいて子供たちに追加の授業を受けさせるべきです。

「教育全般、特に補習授業の問題においては、教育関係者の努力だけでは不十分です。保護者や社会からの適切な認識と監督が必要です。補習授業に出席していないからといって、保護者が子供の学業成績に不安を感じ、安心できない状況では、補習授業は依然としてマイナスの影響を与えます。補習授業に出席させる保護者は、実際のニーズに基づいて決定を下し、適切な補習授業を選択するよう慎重に検討する必要があります。また、補習授業が子供の学習意欲を低下させたり、負担をかけたりしないよう配慮する必要があります。教育関係者は、この規則が速やかに実践されるよう、通達第29号を教育界全体に広く周知徹底していきます」と、教育訓練局のルオン・ヴァン・ハ副局長は述べた。

出典: https://thanhnien.vn/hieu-truong-phai-quan-ly-chat-giao-vien-cua-minh-ve-day-them-hoc-them-185250212112359903.htm