海外留学やインターンシップが学生のカリキュラムの一部になる

ホーチミン市経済財政大学（UEF）は、学生が各国の先進教育や学習にアクセスできるよう、研修プログラムを構築し、国際協力を推進してきました。

学生向けの国際学習プログラムが多数 - 写真: UEF

多様な文化体験

海外研修旅行は、学生の視野を広げ、新たな文化に触れる機会となります。日本、スイス、タイ、中国、シンガポールなどの国では、学生は近代的な教育・ビジネス環境の中で学び、生活することができます。

各旅行を通じて、学生たちは各職業の中核となる価値観や、統合傾向にある労働市場をより深く理解します。

学生たちは多文化体験をする - 写真：UEF

これらの経験を通して、学生はそれぞれの分野に関する幅広い理解を身につけます。文化的多様性を尊重し、違いを大切にし、統合を協力と成長の強みに変えることを学びます。

教訓は、ますますつながり、多次元化する世界において、飛躍的な進歩を生み出す鍵となります。

スイスの学生の学習プログラム - 写真：UEF

スイス国際経営学院（IMI）の2024年度学生大使プログラムを終えてスイスから帰国したばかりのレストラン・フードサービス経営学専攻3年生のティエン・ホアさんは、「1週間が経ち、将来何を達成したいのかがより明確になりました。IMIは、25カ国以上との文化交流と学習の力を実感できる場所です。」と語りました。

学ぶということは知識を得ることだけではなく、世界とつながることでもあると気づきました。」

知識はグローバルな思考と密接に関係している

最近、UEFの学生グループがタイへの研修旅行を終えました。バンコク大学とタマサート大学でのワークショップを通じて、学生たちは教授陣やビジネス界の関係者から、経済動向や経営戦略など、実践的な知識を得ました。

さらに、CP グループやセブンイレブンなどの多国籍企業を訪問することで、学生は人事管理からビジネスにおけるテクノロジーの応用まで、大企業の運営方法を理解することができます。

学生を継続的に「海外」に派遣 - 写真：UEF

留学プログラムには、実践的で専門的なプロジェクトが含まれることが多く、これは学生にとって、多文化環境への適応力、コミュニケーション能力、そして働く能力を鍛える機会となります。

学生が訪問する各国は、国際的な環境での思考と勤務態度に関する貴重な教訓となります。

日本、中国などでの海外インターンシッププログラムへの参加を選択した他の多くの学生と同様に、私も国際的なワーキンググループに溶け込み、多様な考え方に耳を傾け、尊重することを学びました。

そこから、言語や文化の壁を越えて協力し、革新を起こす能力が養われます。

こうした経験こそが、意思決定やリーダーシップのスキルにおいて重要な要素となる柔軟性を養うのに役立ちます。

統合はもはや概念ではない

国際的な学習およびインターンシップ プログラムは、学生が高度な教育に触れ、外国人の専門家から訓練を受け、最新の作業方法やテクノロジーにアクセスするための架け橋となります。

国際的な実践的な学習経験に加えて、学校は学生のための幅広い人間関係のネットワークを継続的に構築します。

UEF は、先進国に学生を連れて行く旅を続けながら、実践的な学習から学術的な発展まで、さまざまな国際活動を継続的に実施し、学生が世界の教育の真髄を吸収できる統合環境を学校内に作り出しています。

生徒たちは学校で外国人専門家と交流する - 写真：UEF

国際学習プログラムに参加した何世代にもわたる学生たちの成功は、学校の方向性が正しいことの明確な証拠です。

自信を持って多国籍企業に入社することから、グローバルな環境でビジネスを始める能力まで、UEF の学生は、常に優れた気概、能力、統合の精神を明確に示しています。

海外で学ぶことは、単なる経験の旅ではなく、学生が自信を持って世界的な課題に立ち向かい、自分の可能性を発見し、世界の人材地図上で大きく前進するための出発点でもあります。

出典: https://tuoitre.vn/hoc-thuc-tap-tai-nuoc-ngoai-tro-thanh-hoc-phan-cua-sinh-vien-20241215140224449.htm