ホーチミン市の親が注意すべき小学校入学のための学校選びのために、今すぐ登録しましょう

ホーチミン市教育訓練局は、本日5月24日より小学校入学情報ポータルを開設しました。保護者と生徒は、教育訓練局の指示に従って、幼稚園、小学1年生、小学6年生への入学登録を行う必要があります。

ホーチミン市の小学校入学登録インターフェースページの画像

スクリーンショット

ホーチミン市教育訓練局は、生徒の保護者が、現在（5月24日）から5月29日午後5時まで、 https://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/で、上級学校、国際統合学校、特別プログラムのある学校の幼稚園、1年生、6年生への入学を登録できると規定している。

ホーチミン市教育訓練局は、地域および国際統合による質の高い高度なプログラム、プロジェクト5695による統合英語プログラム、フランス語強化プログラム、1年生と6年生向けのナムサイゴン小・中・高等学校（第7地区）、6年生向けのルオンテヴィン高等学校（第1地区）など、上級学校、国際統合学校、特別プログラムのある学校の幼稚園、1年生、6年生への登録を保護者に指導しています。

上級学校や特別プログラムへの入学登録の9つのステップ

上記の学校およびクラスモデルへの小学校入学を登録するには、保護者は次の 9 つの手順に従います。

ステップ 1 : 保護者は Chrome、Coc Coc、Safari などの Web ブラウザーを使用して、アドレスhttps://tuyensinhdaucap.hcm.edu.vn/にアクセスします。

ステップ 2 : ホーム画面で、保護者は入学登録に関する規則、情報、および手順に関する情報を注意深くお読みください。

ステップ 3 : 保護者が [上級統合または特別クラスのある学校に登録する] 機能を選択すると、インターフェイスに上級統合学校を募集している教育訓練部が表示されます。保護者は募集している学校の情報を確認し、[登録] ボタンをクリックします。

入学登録をするには、教育訓練部の[登録]機能ボタンを選択します。

ステップ 4 : 保護者は提供された個人識別番号とパスワードを入力して入学登録を行います。

ステップ 5:システムは国際上級学校登録フォームのインターフェイスを表示し、保護者は生徒の最終成績プロファイル情報を確認して登録します。

ステップ 6 : 保護者は学校の種類 (高度な統合学校、統合プログラムのある学校など) と入学を登録する学校のリストを選択します。

保護者は、「登録方法」セクション（ある場合）の情報に従って、正しい登録手続きを行う必要があります。

ステップ7 ：各学校の入学基準は異なります。保護者の皆様は、学校の要件を満たす基準を選択してください。*印の付いた基準は、入学を申請する際に必須となります。

ファンヴァントリ小学校（ホーチミン市第1区）の英語授業強化

写真：バオ・チャウ

ステップ8：保護者はセキュリティコードを入力し、「正しい情報を申告することに同意します」を選択して、[登録]ボタンをクリックします。

ステップ9 ：保護者は[同意する]を選択して、現代上級学校への入学登録を完了します。

登録した学校を変更する場合は、[登録解除]機能ボタンを選択し、別の近代的先進学校の情報を再登録してください。

教育訓練省の幹部らは、幼稚園、小学校、特別プログラムのある中学校の入学試験の結果が、5月30日から6月4日午後5時までの間に、トゥドゥック市入学評議会と各学区によって同時に発表される予定であると発表した。

特別プログラムのある学校の入学者リストに生徒の名前が記載されていない場合、または保護者の名前がリストに記載されているが入学を確認していない場合でも、生徒は5月15日から19日の期間中に登録された地域の学校に通うように手配されます。

特別プログラムへの入学登録方法の詳細については、こちらを参照してください。

統合英語プログラムと集中英語プログラムの違い

共通の利点

• 長期的な英語学習環境。
• 小学校5年間で安定した学習時間（国語、算数、理科の全教科を含めて少なくとも4～8時間）。

利点と違い

英語強化プログラム

• ベトナム人の教師は、多様な外国語スキルとアクセントを持つべきです（しかし、今日ではグローバル化により、アジアのアクセント、いわゆる「ネイティブ標準」は以前ほど重要ではなくなり、英語には様々なバージョンがあります。親が子供に標準的なイギリス英語やアメリカ英語を話すように要求しない限りは、話は別です）。
• 教師はベトナム人なので、教師が「私のクラスにベトナム人は入れない」と指示しない限り、生徒は英語を使う必要はありません。
• 手頃な授業料と多様なプログラム オプション: ベトナム人教師による 4 回のレッスン、ベトナム人または外国人教師による 2 回の数学と理科のレッスン (保護者の登録によって異なります)。
• 国家英語プログラム基準に準拠しているため、求められる能力はかなり緩やかです。
• 教科書も入手しやすく安価です。

統合英語プログラム

• ネイティブ講師のメリットは、生徒が標準的な発音を聞き、練習できることです。これは大きなメリットです。
• 状況が困難になり学生が助けを必要とする場合にはティーチングアシスタントが対応しますが、学生たちは教師の要求に応えてもらいたい場合には英語を話さざるを得なくなります。
• 授業料は四半期ごとに支払われますが、これはほとんどの家族が考慮するものです。
• 子どもの総合的な英語語彙力はかなり高くなります（このプログラムは第二言語としての英語を指向しています）ので、子どもにこのプログラムに参加させる生徒の親は、レッスンと語彙を毎日復習する習慣を身につけさせる必要があり、これは子どもの責任でもあります。
• 各レッスンには、子供たちが読書習慣を身につけられるよう、集中的な読書セクションがあります。
• 海外の出版社の教科書。
• もちろん、たくさんの「インプット」と頻繁な復習があれば、お子様の「アウトプット」も英語強化プログラムとは異なるものになります。

よくある誤解

• 文字を知らない子供は英語を学ぶのが難しいのでしょうか？ 幼稚園から英語に触れるべきであり、だからこそ教育訓練省はこのレベルに英語を含めているのです。しかし、子供たちは文字を覚えるだけで暗記はしません。それでも、話すことと聞くことは学びます。書くことと読むことは、たとえあったとしても、丸で囲むことと正しいものと間違ったものを区別すること程度です。これは、1年生の子供たちが英語をより容易に学ぶのに役立ちます。
• 英語学習においては、クラスの人数も重要な役割を果たします。1レッスンあたりの生徒数、1分間の英語練習時間を適切に設定することで、子どもたちは長期間にわたって英語スキルを磨くことができます。
• 子どもたちが効果的に学習するのに役立つ前向きな教室の雰囲気は、子どもたちが効果的に学習するための前提条件です。
• 4年生から5年生で数学や理科をもっと学ぶのは難しいでしょうか？答えは「いいえ」です。子どもたちには、次の学年に進むのに便利な、より多くの学習教材があるからです。
• 英語には6つのレベルがあり、子供が一生懸命努力すればステージ1とステージ2に到達するのは非常に簡単ですが、精力的な読解力が養われなければ、段落を書く能力は非常に限られ、達成するのに多くの時間を要するレベル3とレベル4に到達するのは非常に困難になる可能性があります。

マスター・レ・ホン・タイ

ファン・ヴァン・トリ小学校（ホーチミン市1区）校長

出典: https://thanhnien.vn/hom-nay-dang-ky-chon-truong-tuyen-sinh-dau-cap-nhung-dieu-phu-huynh-tphcm-luu-y-185250522154249946.htm