教師7万3000人を対象にした英語力調査：「マーケティング」のために急いで実施？

tiếng Anh - Ảnh 1. — ホーチミン市教育訓練局が実施している英語能力調査に多くの教師が憤慨している - 写真は4月25日のトゥオイチェ新聞から

ホーチミン市教育訓練局が市内の教師7万3000人を対象に外国語（英語）能力調査を実施したが、その実施が性急で、目的が明確でなく、実際の成果を上げるのが難しいとして、不満と懸念が生じている。

「2025年から2035年にかけて、2045年までのビジョンを掲げ、学校で段階的に英語を第二言語にする」は、コミュニケーション、学習、研究、仕事などで英語が広く日常的に使用されるという共通の目標を掲げた政策とイノベーションの方向性です。ただし、ロードマップと慎重な準備手順が必要であり、性急であったり恣意的であってはなりません。

慎重に準備し、ロードマップを用意する必要がある

教師の英語能力を調査することは正しい、必要な政策です。しかし、その実施方法には多くの欠点が明らかになっています。

まず、調査対象者は全教科の教師で、リーディング（90 分）とリスニング（45 分）の 2 つのパートからなる同じ調査を受けました。これは、すべての教師が CEFR（A1 から C2）に従って英語能力を評価するための共通の調査を意味します。では、調査の評価基準、必要なレベルは何でしょうか?

多くの教師によると、英語のテストは難しすぎて総合的な評価には適していないそうです。今後、教育訓練省は調査内容と調査評価スコアを発表すべきだと思います。

第二に、英語の調査内容は不適切であり、基準を満たしていません。リーディングセクションでは、指定された文章から複数の質問に対する回答を選択する必要があります。

教師が質問を比較しながら文章を読めるように画面を 2 つのウィンドウに分割する代わりに、調査システムでは文章と質問を同じページに配置しているため、教師は質問を読んでから文章を比較するためにマウスを上下に動かし続けなければならず、これは非常に非専門的で教師にとって不利です。

何人かの先生はネイティブの先生にリスニングセクションを参照するように頼みましたが、内容が難しいため答えに自信がないと言われました。

第三に、導入が急いで行われ、準備が不十分でした。なぜ学部は夏休み中にアンケートや研修、ワークショップを実施せず、教師と学生が復習に忙しい2学期の終わりを選んだのでしょうか?また、オンラインアンケートでは情報処理システムや信号伝送が不十分なため、教師がアンケートに回答しているときやアンケートにアクセスできないときにネットワークが混雑することもあります。

「マーケティング」は不快だ

ホーチミン市教育訓練局が2025年4月15日付通知第1897/TB-SGDĐT号を通じて、各レベルの授業料と費用に関する規制を伴った教育訓練局外国語・情報技術センターの「マーケティング」を行っていることは、不快であり、ある意味で権力の乱用であると言及する価値がある。

つい最近、2024〜2025学年度の初めに、管理者、教師、教育スタッフ全員がウェブサイト https://chuyendoiso.hcm.edu.vn で「HCM - デジタルトランスフォーメーション知識調査」に回答する必要があります。試験にまだ合格していない教師は、ホーチミン市教育訓練局が土曜日と日曜日の午前、午後、夕方に開催するコースに出席する必要があり、教師たちに困難をもたらしている。

「資格がある」とみなされるためには、これらのコンピュータークラスに参加する必要がありますか?教師がランドセルを持たされるよう強制された場合、「デジタル変革」ロードマップは成功するのでしょうか?

「英語を第二言語にする」プロジェクトにおいて、ホーチミン市教育訓練局が性急かつ怠慢な管理を行っており、実施プロセスで多くの問題が発生しているというのは本当ですか？

教育省は、パートナーの経験や他国の教育政策を検討し、そこから学び、慎重に適切な方向性を選択し、そして最も重要なことに、全国の教育分野の流れに沿って進むべきであると思います。

大胆になってください、でも衝動的にならないでください!

ホーチミン市教育訓練局の発表によると、同局は「学校で段階的に英語を第二言語にする」プロジェクトを展開するため、市の教育訓練部門の公務員と公務員の英語力と能力に関する調査を実施した。

同時に、同省は、同地域の教育訓練部門の管理者、教師、従業員を対象に、外国語と情報技術の訓練クラスを開講することを発表した。ベトナム語外国語能力基準に基づくレベル3とレベル4に相当する英語3の訓練クラスの授業料は420万ドン、教育訓練省外国語・情報技術センターの試験料（証明書発行）は200万ドンである。

ラム・ヴ・コン・チン (ホーチミン市教師)

出典: https://tuoitre.vn/khao-sat-nang-luc-tieng-anh-73-000-giao-vien-lam-voi-va-de-tiep-thi-2025042608484399.htm