チリン小学校(ホーチミン市フーニャン区)の生徒の保護者が施設についての意見を述べています。
フーニャン県(ホーチミン市)の教育訓練局は10月14日、初めて2023~2024年度の生徒の保護者と面会し対話する会議を開催した。
インフラ改善の提案に重点を置く
対話の中で、幼稚園、小学校、中学校の生徒の多くの保護者が、学校や教室の設備についての意見や、学校での子供たちの学習をより良くサポートするために学校や教室、設備を改修、改良、修理してほしいという希望を共有しました。
ソンカ3幼稚園の保護者代表であるグエン・ティ・フオンさんは、学校の施設が現在老朽化しており、保護者会は学校と協力して施設や設備を改修し、教育の質を向上させ、子どもたちの育成とケアに尽力したいと考えていると述べました。しかし、この保護者によると、保護者会がこの件について学校側から連絡を受けたところ、今年は規制により、学校の改修と建設のための資金援助を停止したとのことです。
同様に、ダオ・ズイ・アイン中学校6年生1組の生徒の保護者であるタイ・トゥイ・アインさんは、保護者が教室にテレビとエアコンを設置したいと考えていると述べました。彼女は、保護者が生徒のための設備購入を迅速に支援できるよう、教育訓練省に対し、この計画を早急に承認するよう要請しました。
チリン小学校を代表する保護者は、学校のトイレがひどく劣化していると指摘した。
フーニャン郡教育訓練局と生徒の保護者との対話
この対話では、フーニャン郡教育訓練局から合計11件の意見が出され、主に施設改修案やPTAの活動、教師の報酬といった内容が言及された。
学校には保護者の監督が必要です。
対話の中で、ホーチミン市フーニャン郡教育訓練局長のレ・ティ・ビン氏は、保護者が子どもの抱える問題を教師に率直に伝え、教育方針について合意形成を図るべきだと提言した。同時に、教育活動に関する意見については、学校は担任や教育委員会と速やかに協議し、共に解決していく必要がある。学校教育活動における保護者の監督は極めて重要かつ必要であるからだ。
新しい学校の建設を妨げる障害
保護者の意見を踏まえ、フーニャン郡財政計画局長のグエン・レー・ミン氏は、学校施設の改修への投資が郡の最優先事項であると述べた。学校施設に関する保護者の懸念は正当なものであり、これは郡の指導者にとっても当面の優先事項である。
ミン氏は、2021年から2025年までの中期公共投資計画において、区が市の予算から全額を投入し、小規模な修繕を確実に行うことを提案したことを強調した。区全体では34件のプロジェクトを提案し、ホーチミン市人民評議会の承認を得ている。このうち10件は学校の建設、改修、改築(新築6件、修繕・改築4件)に関するもので、その資金は約1兆ドンに上る。
具体的には、ドックラップ小学校、チュンニャット小学校、レ・ディン・チン小学校、ソンカ3幼稚園、ソンカ9幼稚園の2施設を含む6つの新規建設プロジェクトが予定されています。しかしながら、現在、新規校舎の建設を阻む問題が発生しています。
フーニャン郡財政計画局長は、1967年に建設されたドックラップ小学校が老朽化していると述べた。郡は総額1140億ドンを投じて再建を計画している。しかし、教育訓練省の通達第13号によると、最低基準は生徒1人あたり8平方メートルだが、現在の3,174平方メートルの面積では396人の生徒しか収容できない。一方、現在1,200人の生徒が在籍している。では、新校舎が建設されたら、生徒の3分の2はどこに通うのだろうか?これが彼らが直面している難題だ。
そのため、ミン氏は、ホーチミン市教育訓練局の幹部らと協議し、ドックラップ小学校の新設プロジェクトを中止し、改修工事に切り替えることで基本的に合意したと述べた。チュンニャット小学校やその他の新設プロジェクトについても同様である。
保護者による後援は規則に従って行われなければなりません。
学校への資金提供と設備に関する提案について、フーニャン郡教育訓練局長のレ・ティ・ビン氏は、教育訓練省の通達第16号第11条(教育機関への資金提供に関する規定)に基づき、教育訓練局は幼稚園、小学校、中学校の資金計画を承認し、学年度の実施を確保する責任があると指摘した。この規定によれば、学校が資金計画を策定し、規則に従って実施する場合、学校は保護者代表委員会と調整して計画を作成し、教育局に提出して審査と承認を得ることになる。
しかし、ビン氏は次のように強調した。「広くて清潔な学校には、国家予算に加えて、社会的な資金が不可欠です。そのため、保護者の協力と支援は極めて重要であり、学校がより多くの活動や充実した施設を企画できるよう支援してくれます。ただし、保護者が後援する場合は、規則に従って行う必要があります。」
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