実施計画に合意する
新学期が始まる前に、 ランソン教育訓練局は、1日2コマの授業を最も効果的に実施するために必要な条件を学校が準備するよう指示する文書を発行しました。その中で、教員と教室の数を確保するための手配の検討と助言に特に注意が払われました。
同時に、教育省は各部署に対し、一般原則に準拠し、各学校の特定の状況に適した、特定の内容と構成で 1 日 2 回の授業を実施するための計画を策定するよう指導します。
高校・中学校レベルでは、1日2コマの授業を実施することは学年として新しい内容であるため、 教育機関の実施計画に統一性が必要です。
ランソン教育訓練省中等教育部長のホアン・ヴァン・タオ氏は次のように述べた。「教育機関は、学習者にプレッシャーがかからないよう、第1セッションと第2セッションの期間を柔軟に調整し、学生のニーズ、興味、才能に合わせて多様な教育活動を組織します。」
「学校は、確立され承認された計画に従って補足教育活動を実施するために、パートナーと積極的に連絡を取り、協力協定を締結しています。また、実際の状況に適した昼食と休憩の計画を策定し、生徒と保護者の合意と自発性を確保し、学校の安全、食品衛生、生徒の栄養と健康の確保に関する規則を遵守しています」とホアン・ヴァン・タオ氏は強調しました。
各学校の状況に合わせて柔軟に対応
ロックビン高等学校（ランソン省）では、2025～2026年度に1,480名の生徒が36クラスに在籍しています。教室数が26しかないため、1日2コマの授業を実施するために、土曜日は終日授業を行い、全学年を対象とした特別教育活動を実施する予定です。同時に、必要に応じて学校近隣にあるロックビン職業教育・継続教育センターの教室も利用できるよう調整しています。
ロックビン高校のヴィ・ティ・キム・トゥー校長は次のように述べた。「私たちは具体的な計画を立てました。第1セッションでは、プログラムに沿って必修科目、教育活動、選択科目、学習テーマの内容を実施します。第2セッションでは、要件を満たしていない生徒の復習と指導、優秀な生徒の育成、高校卒業試験の復習、 科学技術研究活動、キャリア教育、体験、STEM/STEAM教育、読書文化、学校文化、キャリアカウンセリング、ライフスキル、デジタルスキルと人工知能、外国語、スポーツ、芸術などの内容を実施します。」
タムタン中学校（ランソン省タムタン区）では、クラスの規模や学年に応じて実施する内容や活動、同じレベルや興味を持つ生徒のグループでの学習、クラブ活動、指導付き自習、実践体験学習などに応じて、教室での学習と教科教室、多目的ホール、図書館、遊び場での授業外活動を組み合わせるなど、指導方法を多様化しています。
「1日2回の授業を計画することで、生徒たちが人工知能を活用し、デジタル技術プラットフォームを応用して学習をより良く行えるよう指導する時間が増えることになります」とラム・ティ・ンガ先生（数学教師）は述べた。
ランソン教育訓練局のファン・ミー・ハン副局長は次のように強調した。「1日2回の授業は、総合的な教育の質の向上、実践的な活動の増加、知識の応用、生徒の能力、資質、生活技能、その他の中核的能力の開発、施設と教員の有効活用、生徒と家族のニーズと希望への対応、違法な追加教育と学習の状況を克服することを目的としている。」
出典: https://giaoducthoidai.vn/lang-son-linh-hoat-trien-khai-day-hoc-hai-buoi-post747939.html
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