お守りを間違った方法で渡すと、子どもの心理に悪影響を与える可能性があります。

旧正月のベトナムでは、新年初日に子供たちにお年玉をあげるのが伝統です。しかし、心理学者は、お年玉の与え方を間違えると、子供たちの心理に悪影響を与える可能性があると警告しています。

新年の初日に子供たちにお年玉をあげるのは、ベトナムの旧正月の文化です - イラスト写真

子どもがお年玉を嫌がるので親は恥ずかしい思いをする

小さな子どもがいるホアさん（40歳、 ハノイ在住）は、毎年旧正月の前になると、子どもに、大人からお札をもらうときは客の前でお札を開けないように、また、お札の額が少なくても文句を言ったり心配したりしないようにといつも言い聞かせている。

彼女は、新年の平穏を願って大人が子どもに送る縁起の良い贈り物であるお年玉を年初めに贈ることの意味を子どもに説明した。

ホアさんは、過去に子どもたちがお年玉が少なすぎると文句を言い、「半泣き半笑い」の状況に何度も遭遇したため、子どもたちにそのように教えているという。

「あの日、小さな男の子が両親の後についてきて、新年の挨拶をしたのを覚えています。私は赤い封筒を取り出して、良い新年、良い勉強、そして幸運を祈りました。

福袋を受け取った少年は、先生に感謝するどころか、皆の前で封筒を開けました。中にはたった1万ドン札しか入っていなかったのを見て、少年は口を尖らせ、顔をしかめました。「先生、どうしてこんなに少ないんですか？つまらない福袋ですね」とホアさんは振り返りました。

その時、ホアさんは何と言えばいいのか分からず、ただ笑い飛ばした。さらに気がかりだったのは、当時、子供の両親は子供に忠告せず、家の中の大人と話すことに夢中だったことだ。

「子供が生まれてからは、テトが来るたびに、大人からお年玉をもらう時は礼儀正しくするようにと子供に言い聞かせています。子供は毎年成長するにつれて、お金に対する認識も変わってきます。ですから、このように毎年言い聞かせ、 教育することで、良い習慣が身につくのです」とホアさんは語りました。

お守りを間違って与えると、子どもに悪い習慣が身に付いてしまう可能性があります。

実際、今日では、市場経済の影響により、大人が適切にお小遣いを与えなければ、子どもの心理に影響を与える可能性があります。

心理学者のグエン・ホン・バッハ氏（ハノイMP臨床心理センター博士）によると、現代では多くの大人が、パートナーや社会的な人間関係へのお返しとしてお小遣いを使っているそうです。さらに、お小遣いの渡し方や質問の仕方に、物質主義的な考え方を示す親もいます。

たとえば、多くの親は、他の人がお守りとしてどれくらいの金額をくれたかを子どもに尋ね、それに応じて「返済」することがよくあります。

バッハ博士によると、これにより子供たちは無意識のうちに物質的なものに集中し、計算することを学ぶことになるという。

「子どもたちが物質的なものに対して歪んだ認識を持っていると、比較が生じてしまうことがあります。大人がお年玉の渡し方で差別的な態度を取ると、子どもたちは比較や嫉妬といった心理を抱くようになります」とホン・バッハ博士は述べています。

心理学者は、子供が物質的価値の定義を過度に高め、歪んだ方向へ進むと、子供の性格が変化すると警告しました。その子供は利己的になり、自分のことしか考えなくなり、喧嘩腰にさえなるでしょう。

「おみくじを渡すという物質主義的な考え方を変えたいのであれば、大人自身が変わらなければならない」とバッハ博士は語った。

要約すると、心理学者ホン・バックは大人に対して次のようにアドバイスしています。

- お子様にあまり早くから物質的なものに触れさせないでください。お金の代わりに、本やおもちゃなどの贈り物を与えましょう。

- 年齢が上がるにつれて、親は子どもにとって適切な物質的価値観を明確にする必要があります。親が物質的価値観を強調しなければ、子どもは他人と比べたり嫉妬したりすることはなくなります。

さらに、親は子供たちに旧正月の幸運のお札の意味を教えるべきです。そうすれば子供たちは、それが単なる物質的なものではなく、長年にわたる文化的意味も含んでいることを理解できるのです。

出典: https://tuoitre.vn/li-xi-sai-cach-co-the-anh-huong-xau-den-tam-ly-tre-nho-20250124103323077.htm