国境地帯の教室
ダクラク州のイア・ルヴェー村は、カンボジアと11.7kmの国境を接している。村の面積は217km²で、12の村に2,043世帯、21の民族グループが暮らしている。
イア・ルヴェの人々の生活は主に農業に基づいている。識字率はまちまちで、未だに読み書きのできない人も多い。
こうした状況を理解し、イア・ルヴェ国境警備隊の将校や兵士たちは長年にわたり、地域に住む少数民族の人々のために数多くの識字教室を開催してきた。
授業は平日の夕方、人々が仕事で疲れて休息をとった時間帯に行われます。授業は国境警備隊員が、チュー・ヴァン・アン小中学校の教師と連携して直接行います。
各講座やクラスは数十人の生徒で構成されており、そのほとんどは女性と高齢者である。
ル・ティ・サンさん（65歳）は、以前は家庭の事情が厳しく、学校に通うことができなかったと語った。しかし、国境警備隊員や教師が自宅を訪れ、授業への参加を勧めてくれたのを見て、すぐに熱心に登録したという。
彼女は、学校に通う動機は、年齢に関係なく学ぶことの大切さを子供や孫たちに示し、そして何よりも読み書きができるようになることだと語った。
サンさんは年齢にもかかわらず、クラスで最も活発な生徒の一人です。現在までに約5ヶ月の学習を経て、読み書きができ、足し算と引き算の計算も難なくこなせるようになりました。
「定期検診に行くたびに、医師が私のカルテに書いた健康状態を自分で読めるようになったんです。以前は誰かに読んでもらう必要がありましたから」と、サン夫人は読み方を覚えた喜びを声に込めて語った。
13番集落に住むハ・コン・トゥック氏にとって、この講座への参加は事業に役立っている。トゥック氏の家族は農業に従事しており、主に畜産と作物栽培を行っている。
以前は、読み書きができなかったため、ペットが病気になると、トゥックさんは薬局で薬を買ってきて、説明書が読めないので勘で調合するしかなかった。新しい薬を使うようになった時は、親戚に調合方法を読んでもらってそれに従って調合してもらうしかなかったが、それでも薬の効果を判断することはできなかった。
トゥック氏は、村の農民組合から提供された畜産や作物栽培に関する書籍を全く使わずに放置していた。しかし、国境警備隊が主催する識字教室に参加して以来、まるで心が啓発されたかのように感じているという。
今では彼は積極的に畜産に関する書籍、新聞、資料を探し出し、家畜や作物の病気を遠隔で予防する方法を知っており、農薬の使用説明書を読むことができ、労働コストの計算も以前より容易になっている。
作物や家畜の飼育に適切な技術と手順を適用したおかげで、トゥックさんの家族の経済モデルはますます効果的になっています。毎年、経費を差し引いた後、トゥックさんの家族は5000万ベトナムドン以上を蓄えています。
知識を継続的に広める
2012年から、ホアン・ヴァン・トー少佐とイア・ルヴェ国境警備隊の隊員たちは、週3回夜に識字教室に通い始めた。当初、地元の人々を説得して参加させるのは容易ではなかった。ほとんどの人が年齢を理由にためらい、恥ずかしさを感じていたからだ。
一方、日中は村人たちは畑仕事をしなければならず、夕方帰宅すると疲れているため、授業に出席するよりも休むことを優先する。そのため、教師たちは教室で待つことができず、生徒を説得するために各家庭を回らなければならない日も多い。時には、生徒が家にいて酒を飲んで授業に行きたがらないこともあるため、教師たちは彼らの家まで行き、酒を止めて授業に来るように優しく促さなければならない。
「授業にはあらゆる年齢、性別、民族の人々が参加し、理解度や学習能力も様々でした。授業を担当した国境警備隊員は教育学の研修を受けていなかったため、当初は知識を伝えるのが非常に困難でした。そこで私たちは、忍耐と根気強さをモットーに、生徒たちが各レッスンに慣れ親しみ、理解できるよう支援しました」と、ホアン・ヴァン・トー少佐は語った。
彼はまた、授業に参加することは知識を伝えるだけでなく、党と国家の指針、政策、戦略を国民に広める手段でもあると主張した。
総投資額1267億ベトナムドンを投じるイア・ルヴェ少数民族寄宿学校プロジェクト（グエン・ティ・ディン中学校の施設改修・拡張を含む）がまもなく開始されることを受け、特に少数民族の生徒を対象とした識字教育が新たな意欲をもって進められている。
この学校は、寄宿生と通学生を合わせて1,125人の生徒を収容できる規模となる予定です。このプロジェクトは、ダクラク省国境地帯の少数民族コミュニティの子どもたちの教育の質の向上と生活の質の向上に貢献することが期待されています。
出典: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-nho-doi-thay-lon-o-xa-ia-rve-vung-bien-post755879.html
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