教育は、ベトナムとニュージーランドの協力関係において、常に明るい兆しであり、柱となってきました。ファム・ミン・チン首相のニュージーランド訪問を機に、タン・ニエンは、ベトナムにおけるニュージーランド教育省（ENZ）のバン・ファム・ゴック・ヴァン局長による、長年にわたるベトナムにおけるニュージーランドの国際教育の足跡に関する記事をご紹介します。
最初で唯一の取り組み
ニュージーランドは、1990年代にニュージーランド援助プログラムを通じてベトナム人学生に奨学金を提供し始めました。これには、公務員向けの英語研修、短期の専門研修、そして特に気候変動への対応、再生可能エネルギー、食糧安全保障などの主要分野でベトナムの人材育成を支援するための大学院全額奨学金が含まれています。
2019年、ベトナム人学生を対象としたニュージーランド政府中等学校奨学金（NZSS）が初めて導入されました。ベトナムでは、中等学校向けの外国政府奨学金は非常に珍しく、ニュージーランドではベトナムが唯一この奨学金を授与されています。言うまでもなく、当時ニュージーランドの中等学校にはベトナム人学生向けの奨学金がほとんどありませんでした。
ベトナム人とニュージーランド人の学生は現在、ニュージーランドのウェリントンにある高校で学んでいます。
NZSSのおかげで、ベトナムの家庭はニュージーランドの中等教育制度についてより深く知るようになりました。ニュージーランドの中等教育制度は、生徒一人ひとりの可能性を伸ばす学習者中心のアプローチが特徴です。NZSSの後、ニュージーランドの中等教育機関はベトナムへの奨学金提供を増やし、ベトナム人が高校時代からニュージーランドで知的冒険を始める機会が増えました。
2020年に新型コロナウイルス感染症が流行した際、ENZはオンラインでグローバル・コンピテンシー・サーティフィケート（GCC）プログラムを開始し、3年間で200人以上の教師と学生が参加しました。当時、ベトナムはニュージーランドの学生によるグローバル・シティズンシップ・スキル・トレーニング・プログラムへの参加に選ばれた最初の、そして唯一の国でした。その後、GCCはアジア地域の他の国々にも拡大されました。
その後数年間、ニュージーランドはベトナムに特化した「特別な」取り組みを継続的に立ち上げました。例えば、中学生と高校生を対象とした毎年恒例のFuture Skills Summer Camp（NZFSC）は完全に無料で、デジタルスキルと語学スキルの習得への自信を育みます。また、ベトナム人がデジタル変革プロセスに参加し、大学院進学のためのマイクロクレジットを貯めるのを支援するマイクロクレデンシャル奨学金制度も提供しています。
ENZアジア地域ディレクターのベン・バロウズ氏は、2023年10月に開催されたニュージーランド教育フェアでNZFSCに参加する学生に証明書を授与した。
協力分野の強化と多様化
ニュージーランドは教育の質において国際的に非常に高い評価を得ており、国内のすべての大学が世界トップ500大学にランクインしている数少ない国の一つです。ニュージーランドに留学するベトナム人学生の66%が大学に在籍しています。また、ニュージーランドがベトナムの高校卒業生を国内の大学に直接入学させることを認めた最初の国の一つであることはあまり知られていません。
ニュージーランドの大学はベトナム市場を重視しており、ベトナムは東南アジアで唯一、大学入学制度が比較的充実した国です。ニュージーランドの8大学すべてが、あらゆるレベルのベトナム人学生に奨学金を提供しています。特にワイカト大学は、ベトナムで100%デジタルビジネスとサプライチェーンマネジメントの研修プログラムを実施しています。
これはニュージーランドにとって非常に重要な節目です。なぜなら、アジアでは、ニュージーランドの大学はインドや中国といった国でのみ、100%国内研修プログラムを実施してきたからです。通常、ニュージーランドの大学は、政府の厳格な研修品質管理基準を遵守する必要があるため、移転や国際協力といった形での研修協力を好んでいます。
ベトナムの教育訓練大臣とニュージーランドの高等教育・大学・技能大臣は、両政府間の教育協力に関する協定に署名した。
国境開放直後の2023年初頭、ニュージーランド大学（UNZ）副学長評議会は、研修連携の機会を促進し、協力と研究分野を拡大するために、ベトナムを初めて訪問しました。2023年には、教育技術（edtech）、パイロット訓練、航空の分野でニュージーランド代表団がベトナムを初めて訪問したほか、ベトナムのパートナーとの幼児教育に関する最初のワークショップや交流も行われました。
将来的に拡大するチャンス
ニュージーランドとベトナムは過去2年間、連続して国賓訪問を行っており、例えば、2022年11月のジャシンダ・アーダーン前ニュージーランド首相のベトナム訪問、2022年12月のヴォン・ディン・フエ国会議長のニュージーランド訪問、そして最近ではファム・ミン・チン首相のニュージーランド訪問などが挙げられます。地方レベルでは、2023年にハノイ代表団とホーチミン市教育訓練局代表団もニュージーランドを訪問し、交流と協力を進めています。
教育は、ベトナム人学生への奨学金制度の拡充や大学間の連携促進を通じて、協力を強化・拡大する分野として認識されていることがわかります。これにより、今後、ベトナム人学生にとってより多くの機会と学習の選択肢が開かれることになります。
ニュージーランドのEdTech代表団は、ホーチミン市教育訓練局と市内の学校における情報技術とEdTech製品の応用について協議しました。
一方、2024年以降、国際教育に関する政策が大きく変更されると予想される中、ニュージーランドは国際教育への姿勢と留学生への恩恵を一貫して重視しています。ニュージーランド人も、留学生がニュージーランドの社会と文化に貢献していることを高く評価しています。これらの点は、ニュージーランドがより多くのベトナム人留学生を生活、学習、就労の場として惹きつける上で有利となるでしょう。
留学生の支援とケアに関する規則
ニュージーランドは2002年、世界に先駆けて「留学生の保護とケアに関する実務規範」を制定しました。この規範は、年齢や学習レベルを問わず、留学生が公平に扱われるよう、最低基準と優良事例を定めています。教育機関は、これらの規則を遵守し、ニュージーランド資格認定機構（NZQA）の承認と監視を受けている場合にのみ、留学生を受け入れることができます。
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