辰年に教師たちは教育界に何を願うのでしょうか？

幸せが満たされる

それは、教師が生徒を身体的または道徳的に虐待することがなくなり、校内暴力がなく、生徒が教師を尊敬し従う、幸せな学校を建設することです。

そのためには、校長はまず第一に、心、才能、そして戦略的ビジョンを持ち、迅速かつ的確な意思決定ができ​​る人物でなければなりません。そして、教師と生徒が幸せになるために、優れたリーダー、管理者、そして管理者でなければなりません。

教師の生活は改善される

2018年の給与政策改革に関する決議27-NQ/TWに基づき、幹部、公務員、公務員、軍隊（公共部門）の新たな給与体系が策定され、基本給と諸手当が含まれる。そのうち、基本給（給与基金総額の約70%を占める）と諸手当（給与基金総額の約30%を占める）は、党、国家、政府、国会が幹部、公務員、公務員、軍隊、企業職員の給与政策改革において特に重視する事項である。2024年7月1日に新給与政策が施行されると、 教育機関は教員の生活に配慮し、教員を励まし、動機づけるためのより良い条件を備えることになる。

2024年7月1日から、公務員・公務員の職位に応じた給与支給政策が施行され、教員の給与は約32%引き上げられる可能性があります。教員たちは長年の願い通り、給与だけで生活できるようになることを願っているのです。そうすれば、教員たちは「お金の問題」に振り回されて補習授業やオンライン販売に追われることなく、教育に専念できるようになります。

学校が楽しいと、生徒たちはもっと勉強しようという意欲が湧きます。

教師と生徒へのプレッシャーを軽減する

現在、中学校・高校の教師は、教員教育計画、授業計画、生徒のモニタリング・評価記録、ホームルーム記録など、多くの種類の記録簿を保管しなければなりません。教師たちは、授業計画と生徒のモニタリング・評価記録さえあれば、より多くの時間を研究に費やし、授業に投資し、指導法を革新するのに十分だと考えています。

同時に、教育訓練省は、優れた教師、優れた担任教師などを求める運動など、いわゆる「演技」のような形式ばった運動や競争を減らす必要がある。

生徒たちは、2023年冬季国際英語スペリングオリンピック、2023年ティーンイーグル国際英語オリンピック、TOEFLチャレンジ国際英語体験コンテストなど、一連の国際コンテストに参加する必要がなくなります...

2023年度高等学校卒業程度認定試験受験者

試験の革新

2025年からの高校卒業試験は、必修科目が数学と文学の2科目、選択科目が2科目の計4科目のみとなり、 社会経済状況の異なる地域の生徒の科目選択動向に大きな影響を与えると予想されます。これは、高校入学当初から生徒の資質、能力、そしてキャリア志向を促進するという2018年度一般教育計画に沿った正しい方向性です。

しかし、教師たちは依然として、教育訓練省が学生へのプレッシャーを軽減し、地方自治体と大学に自治権を与える方向で試験を改革することを期待している...

今のところ、教師たちは2018年度の一般教育プログラムについて多くの懸念を抱いています。例えば、歴史・地理、自然科学といった統合科目を教える教師が不足しています。こうした現状から、教師たちは統合教育の早期改革を期待しています。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/nha-giao-mong-uoc-gi-cho-nganh-giao-duc-nam-giap-thin-185240216225122884.htm