「ワンヘルス」は何千人もの学生に科学的知識を提供する

(NLDO) - 生徒たちは、年齢に応じた方法で、積極的、創造的、そして楽しく科学を学びます。

10月27日午後、トイチェ新聞社、オックスフォード大学（OUCRU）、バイエルベトナムは共同で、ホアンホアタム中学校（ホーチミン市タンビン区）において「ワンヘルス」をテーマにした2025 サイエンススイッチプロジェクトを開催した。

学生たちは免疫システムの解読について学ぶ

子どもたちは先生の指導のもと、歌を作って校庭で披露したり、絵を描いたり、こうしたゲームには科学的知識も取り入れられています...

ホアンホアタム中等学校の生徒たちが「ワンヘルス」をテーマにした2025年サイエンススイッチプロジェクトに参加

たとえば、「Pho Lay and Lac」というゲームは、子供たちが病気が地域社会でどのように広がるかを視覚的に理解するのに役立ちます。「抗生物質、細菌、ウイルスの戦い」というゲームは、抗生物質がどのように細菌を殺すかを説明するだけでなく、体に有益な細菌と有害な細菌の種類についても指摘します。「免疫システムの解読」というゲームは、子供たちが免疫システムについて、また環境や食物など免疫システムに影響を与える要因について学ぶのに役立ちます。「グリーンドクター」というゲームは、子供たちに植物が病気になったときに世話をする方法について指導します...

生徒たちは科学について学ぶ

このプログラムは、ホーチミン市のホアンホアタム中学校、タンタオ中学校、タンソン中学校、そしてドンナイ省のロントー中学校を含む4つの中学校で開催され、5,200人の生徒が参加します。各学校は5～7名の生徒を科学大使として選出します。彼らは、プロジェクト活動に積極的に参加し、「ワンヘルス」に関する知識を持ち、コミュニケーション能力に優れた生徒です。大使たちは体験旅行に参加し、動物園で動植物の生態系について学び、「ワンヘルス」に関する知識を深め、地域社会への科学普及活動に必要な情報と知識を習得します。

ホアンホアタム中学校のグエン・スアン・ダック校長は、「これは生徒たちが科学を身近に、生き生きと、そして刺激的な方法で理解するのに役立つ有意義な活動です。本校は常に生徒たちに学び、 探求し、創造力を育むことを奨励しています」と述べました。

このプロジェクトの活動を通じて、子どもたちは人間、動物、環境の健康についての理解を深めるだけでなく、協調の精神と科学的思考力を養います。」

プログラムに応じたアートパフォーマンス

生徒たちは栄養について学びます。

ワンヘルスブック

この本は、カーン・クアン・ドー（トゥイチェ新聞）、オックスフォード大学臨床研究ユニット（OUCRU）、バイエル・ベトナムの共同研究の成果であり、健康科学研究、農業、コミュニケーション、教育など、様々な分野から集まった20名以上の科学者や専門家からなるチームの専門的な支援を受けています。同時に、若い読者にも読みやすい文体となるよう、学生グループによる編集も行われました。

ワン・ヘルスは、地球に対する包括的な「抵抗」に向けて、人間、動物、環境という3つの要素における協調的で持続可能な開発の必要性を説いています。言い換えれば、環境や動物が人間の活動によって間接的または直接的に影響を受けると、人間の健康も脅かされ、逆もまた同様です。

出典: https://nld.com.vn/trang-bi-kien-thuc-khoa-hoc-suc-khoe-cho-hang-ngan-hoc-sinh-19625102718254141.htm