どのような専門家、芸術家、アスリートなどが学生を指導するために招待されるのでしょうか?

教育訓練省は、学校に対し、生徒を指導するために専門家、職人、芸術家、コーチ、アスリートを招聘するよう指示を出した。

ファン・フイ・チュー高校（ ハノイ市ドンダー区）の生徒たちが歴史遺跡の学習と体験を実施 - 写真：VINH HA

したがって、招待された専門家、職人、芸術家、コーチ、アスリートは 持っている 生徒の年齢に適した優れた資質、業績、名声、コミュニケーション能力、経験、教育スキル。

誰が招待されますか?

具体的には、学校は以下の方々を優先的に招待します。

業界または業界グループに適した高度な専門資格、学位、証明書、関連分野での実務経験と専門家としての評判、認められた業績と研究業績を持つ専門家と科学者。

国家から授与される称号を獲得した、または大臣や省レベル以上の賞や専門協会から賞を獲得し、専門家や一般の人々から認められる貢献をした職人や芸術家。

コーチは、管轄当局が発行したディプロマまたはコーチ資格を保有しているか、または、スポーツ競技大会で選手を指導して賞を獲得した実績があり、コーチングとトレーニングの実践経験を持っています。

レベル1以上のアスリートレベルを達成した、またはハイパフォーマンススポーツ大会でメダルや賞品を獲得したアスリート。

先生はまだ担当しています。

ガイドラインでは、学校の教師が連携して教室を指導および管理する役割を担うことも規定されています。

専門家、職人、芸術家、コーチ、アスリートなどは、専門知識、特定のスキル、実践的な経験を補完する役割を果たします。同時に、教師が教育活動を組織し、成果基準を保証できるようサポートします。

調整メカニズムは、タスクの割り当て、専門知識の交換、管理、施設の使用、教育設備、調整の有効性の評価を通じて明確に実証されなければなりません。

専門家、職人、芸術家、コーチ、アスリートなどを招聘するには、学校の実情に合った具体的な計画を立てなければなりません。

さらに、参加する当事者の合意原則、視点、内容、プログラム、方法、教育スタイルの統一を確保する必要があります。調整メカニズムと財務メカニズムは明確で透明でなければなりません。

専門家、職人、芸術家などは、レッスン、セミナー、ワークショップ、トレーニング、パフォーマンス、コンテスト、伝統工芸品の交換などを通じて教育に参加できます。1日2セッションを教える学校の2番目のセッションで手配したり、スポーツクラブ、ライフスキル、芸術などを運営したりできます。

基準と治療方針があります。

教育訓練省は、教育訓練局に対し、省や市の人民委員会に多くの解決策を実施するよう助言することを義務付けています。

特に、上記動員された勢力に対する基準や規準、優遇政策を発布し、教育の社会化を促し、地域社会、企業、社会団体からの資源を動員する必要がある。

教育訓練省は、教育分野と関係機関、文化・芸術・スポーツ団体、地方自治体との間の連携プログラムを開発する必要がある。パイロットモデルを展開し、これらの人材のための教育スキル研修を実施することは可能である。

実施する前に、学校は実際のニーズを調査し、保護者に公に通知する必要があります。

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ヴィン・ハ

出典: https://tuoitre.vn/nhung-chuyen-gia-nghe-si-van-dong-vien-nao-duoc-moi-day-hoc-sinh-20250915175044484.htm