「まず礼儀作法を学び、それから知識を学ぶ」。直接生徒を教えるわけではないものの、ナニーの仕事は静かで大変な仕事でもあります。生徒たちに振る舞い方、礼儀作法、コミュニケーションの取り方などを教えるのです。
いたずらな生徒の涙
子どもが好きでこの職業を選び、ホーチミン市グエンフエ小学校の乳母を務めるファム・ティ・リン・フォンさんは5年間働いています。
彼女は、教師になることも夢見ているが、現在のベビーシッターの仕事を通じて、子供たちに実践を教え、大人になるまでの生活習慣や性格を訓練することができると話した。
リン・フオンさんは、仕事に来るのが楽しみだったが、最初の1年間は多くの困難に直面したと語った。
フォンさんが生徒たちから受け取った贈り物
「最初の1年間は、保護者、生徒、家族など、様々な方面からのプレッシャーに耐えなければなりませんでした。まるで白紙のようで、ノートの最初のページに何を書いたらいいのか分からず、食欲も睡眠も失うことがよくありました。しかし、いつも励まし、慰めてくれる同僚と保護者に出会えた幸運に恵まれ、あらゆる困難を乗り越えようと努力しました」とフォンさんは語りました。
しかし、プレッシャーはそれだけでは終わりませんでした。フォンさんは、何度も泣かされたいたずらな生徒にも会いました。
「私が彼女を預かった年、彼女は4年生で、クラスは45人でした。彼女はいつも口答えばかりで、とても傲慢で、いたずらばかりしていました。ご飯を食べる時に使う長いステンレス製のスプーンの扱い方が分からず、彼女はそれを曲げて、食べながらテーブルや椅子に叩きつけていました。ある日、彼女はふざけて友達のお腹を蹴ってしまったのです。当時、私はまだ新任だったので、経験も状況への対処法も全く分かりませんでした。でも、一人の友達のせいで他の44人の生徒を見捨てることはできませんでした。校長先生に助けを求め、優しい言葉で説得しました。先生は聞いてくれる日もあれば、聞いてくれない日もありました」とフォンさんは振り返ります。
翌年、その生徒はまだ学校に通っていたにもかかわらず、11月20日、フォンさんに別れを告げに来なかった。
「私が学校で教えた3年目、彼女が6年生の時、11月20日のお祝いに学校に戻ってきて私を探してくれました。『前に私を悲しませてしまってごめんなさい』と言ってくれて、私は涙をこらえることができませんでした。彼女は変わりました。とても素直で礼儀正しくなりました。以前はクラスでいたずらっ子で目立っていた生徒が、こんなにも理解のある子になるとは思ってもいませんでした」と彼女は感慨深げに語りました。
「ベビーシッターの仕事を選んだ方は、ぜひ仕事に全力を注ぎ、愛情の腕を広げて子どもたちに教えてください。親の思いやりや分かち合いに常に感謝し、子どもたちは常に愛すべき存在であり、尊重され、十分な教育を受けるに値する存在であることを心から感じ、子どもたちを心から愛してください」とリン・フオンさんは語りました。
「健康な木を植えれば、甘い果実が実る」
かつてはいたずらっ子だった彼が成長した姿を見て、フォンさんは両親に打ち明けました。両親は「フォン、あなたは成功したわね。おめでとう！立派な木を植えて、甘い実をつけたわね…」と言いました。フォンさんは感激し、とても嬉しかったと言い、この子がいつまでも幸せで健康で、一生懸命勉強し、良い子、良い生徒でいてくれることを願いました。
フォン先生は生徒を指導する中で、毎年様々なことを学んでいます。「特別な」生徒を通して、自信を深め、より良い指導を行うために多くのことを学んだとフォン先生は語りました。
リン・フォンさんは、高校時代に困難に直面した際に先生方に励ましと指導を受け、今の自分があるのは、かつて献身的に尽力してくれた先生方のおかげだと言います。現在、ベビーシッターとして働く彼女は、生徒たちが従順で礼儀正しく、そしてしっかり勉強してくれることを常に願っています。決して甘やかすのではなく、愛情を込めて指導し、導いていきます。
彼女は、教師は親から尊敬と名誉を受けることが多いが、乳母は親として接したり、分け与えてもらったりすることはほとんどないと打ち明けた。
「でも、子供が好きなら、もう少し寛容になるべきだと思います。ベビーシッターの仕事を選ぶ人が誰であっても、仕事に心を込めて、愛情の腕を広げて子供たちを教えてあげてほしいと願っています。親の思いやりと分かち合いを大切にし、子供は常に愛らしく、尊重され、良い教育を受けるに値する存在だと心から感じ、子供たちを愛してください。私はいつも親の世話に感謝していますし、生徒たちにも感謝しています。彼らは親と先生たちの素敵な幸せですから」とフォンさんは語りました。
教壇の外で沈黙する教師たち
11月20日のベトナム教師の日には、教師たちが保護者や生徒から気遣われ、祝福されているのを目にするたびに、私は教室の外で黙々と働いている乳母、司書、 医療従事者、用務員、警備員などのことを思い出します。
彼らは教壇に直接立って生徒を教える立場にはありませんが、この国の教育の構築に貢献してきましたし、現在も貢献していますし、これからも貢献し続けるでしょう。
教育現場に何十年も携わってきたにもかかわらず、11月20日のベトナム教師の日には、壇上に立つ教師ではないため、花束や挨拶を一度も受け取ったことがない人もいます。この特別な日に、多くの人が悲しみを感じていると思います。
ですから、教師だけでなく、教室の外で黙々と働く人たちにも感謝の気持ちを表す必要があると思います。11月20日のベトナム教師の日には、彼らに願い事、あるいはもっと大切なこととして、花やちょっとした贈り物を贈れば、きっと彼らの心は温まるでしょう。
最近、友人が息子の学校の警備員と用務員にプレゼントをあげる計画について話してくれました。それを聞いた息子は、「お父さん、先生へのプレゼントなのに、どうして警備員にあげるの？」と言いました。
父親は警備員と管理人になぜ贈り物をしたのかを説明しなければなりませんでした。息子はようやく理解し、とても喜んでいました。
ベトナムの教師の日には、教室の教師に加えて、学校で働く人々にも感謝の気持ちを表すことができます。
イラスト：ダオ・ゴック・タック
これは、清潔で美しく平和な学校づくりに貢献している沈黙の人々や肉体労働者に感謝する方法を子供たちに教えるための貴重な教訓だと考えられます。
親戚や友人の中には、なぜその友人が学校の警備員や用務員に贈り物をしたいのかと不思議に思う人もいました。それも無理はありません。昔から今に至るまで、11月20日は保護者や生徒が先生に感謝の気持ちを表す日とされてきましたから。
しかし、この親は違う考えを持っています。警備員、用務員、教師、校長に至るまで、学校で働くすべての人々が学校に貢献していると信じています。
教育に貢献してくださるすべての方々に感謝しましょう。子どもたちに、静かに私たちのそばにいてくれる方々への感謝の気持ちを教えましょう。
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