ホーチミン市の小学校の保護者は驚く：ベトナム語の授業に音楽と体育が含まれている。

ベトナムの授業では音楽があり、生徒たちは体を動かして運動することができます。また美術の授業では、生徒たちは「野生のアフリカの自然」の真ん中に立っているようです...小学校の教師は多くの創造的なアイデアでイノベーションコンテストに参加しています。

先日、ホーチミン市ドンフントゥアン区トゥアンキエウ小学校の教師たちが、2025～2026年度の「イノベーションとデジタル変革の先駆的教師」コンテストで、保護者が子どもと一緒に観察し、学ぶための実践的な授業を数多く行いました。

ベトナム語の授業では音楽や体験活動があります。

今朝（11月6日）、1年生のベトナム語の授業で、ゴ・トゥイ・ゴック・トラン先生は「uc」と「uc」という韻について教えました。生徒たちが友達とコミュニケーションをとったり、絵に描かれた物の名前を言ったり、「墨犬」「竹」「菊」「体育館」といった授業で登場するキーワードを使ったりする方法を学ぶため、トラン先生は生徒たちにAI 動画を見せました。教科書の絵から、動物たちが生き生きと走ったりジャンプしたりする動画を作成するよう、トラン先生はAIに「コマンド」を与えました。

ゴック・トラン先生のベトナム語クラス

写真：トゥイ・ハン

教師は黒板に書き、生徒がより鮮明に見えるよう大型スクリーンのプロジェクターを使用します。

写真：トゥイ・ハン

保護者の方々も公開授業後に多くの良いことを学びました。

写真：トゥイ・ハン

休憩時間には、先生が生徒たちに「uc」や「uc」で韻を踏む歌をいくつか挙げるように促し、同時にクラス全員で「朝の体操」の歌を歌い、体操をして健康を維持しました。

小学校の先生は、生徒たちに綴り、流暢な読み方、板書練習、他の生徒の板書へのコメントなどを教えるなど、様々な場面で授業を進めていきます。特筆すべきは、授業の最後に先生のAIを活用する場面です。トラン先生は生徒たちに「Em hoc rhyme "uc", "uc"」という曲をカラオケで一緒に歌わせます。「Ca nha thuong nhau」のBGMに合わせて、先生は「uc", "uc"」という韻を踏んだ新しい歌詞を書き、AIに指示を出して、覚えやすく覚えやすい動画を作成させます。

教師は、生徒たちが「家族全員がお互いを愛している」という歌の韻「uc」と「uc」を覚えられるように、AIにミュージックビデオの作成を依頼した。

自然の近くでのアートレッスン

イノベーションとデジタル変革のコンテストでは、ホーチミン市の小学校教師たちの創造性が光る授業が数多く行われました。例えば11月5日、5年生1組の美術教師、レ・ティ・ヴォット先生は、教室の空間を一新し、生徒たちを廊下に連れ出し、低いテーブルにゆったりと座らせ、アフリカの野生動物の絵を描かせました。しかも、実際の映像を見ながらです。

ヴオット先生の美術の授業で生徒たちが絵画展を開催しています。

写真：トゥアン・キエウ

美術の授業の生徒たちはオープンスペースで学ぶ

写真：トゥアン・キエウ

3年生の算数のSTEMの授業で、ゴ・ティ・ホア先生は生徒たちに学習コーナーを飾るための作品を作らせました。生徒たちは「何かの一部」を視覚的に体験すると同時に、Plickersというソフトウェアを授業で活用しました。

11月3日、1年生と3年生のグエン・ティ・トゥイ・ヒエン先生は、インタラクティブホワイトボードアプリを使って「10までの数字」というテーマの算数の授業を添削し、AI動画を優しく、かつ合理的に活用しました。また、それ以前には、5年生の英語の授業で、ファム・ティ・トゥ先生がステーションベースの教授法を用いて「メロンをいただけますか？」という授業を、テクノロジーを非常に柔軟かつ合理的に活用して指導しました。

写真：トゥアン・キエウ

コンテストに参加するレッスンは、事前に実施したり、試験的に実施することはできません。コンテストの各パートは3名の審査員によって審査されます。

写真：トゥアン・キエウ

グエン・ティ・トゥイ・ヒエン先生によるエネルギーあふれる数学の授業

写真：トゥアン・キエウ

ファム・ティ・トゥー先生の英語の授業を受ける5年生

写真：トゥアン・キエウ

5 年生は、ファム ティ トゥー先生の英語の授業の実践部分でテクノロジーを応用します。

写真：トゥアン・キエウ

公開授業や教師によるデジタル変革の取り組みを見学した保護者は、今日の教育方法の創造性と革新性に驚嘆していました。さらに、大人数の授業にもかかわらず、教師が生徒たちをうまく指導し、わずか35～40分で多くの教科の知識を統合・連携させていた点も印象的でした。ベトナム語と算数では音楽と体育、英語と美術ではデジタル市民権のスキルも統合され、生徒たちがそれらを生活の様々な場面で応用できるよう支援していました。

初等教育：テクノロジーを活用しつつ、乱用しない

トゥアンキエウ小学校の校長であるレ・ティ・トア氏は、2025～2026年度の「イノベーションとデジタル変革の先駆的教師」コンテストは、教師たちに考え方を変えさせ、STEM/STEAM、プロジェクトベースの学習、反転授業などの新しい教授法や形式を大胆に適用して、講義の質と効果を向上させることを目的としていると語った。

同時に、教師一人ひとりがテクノロジーの先駆者となり、教育、教室管理、生徒の学習の個別化においてデジタル変革、AI、情報技術の応用を推進する必要があります。

トア氏は、このコンテストは、2018年度の一般教育プログラムの指導の質、教師がテクノロジーにアクセスし、それを授業に活用する能力、教育活動の組織が適切かどうかといった基準に基づき、教育委員会や専門団体が教員の質を評価し、向上させる機会であると述べました。同時に、このコンテストは優れた実践を奨励、模倣、発展させ、テクノロジーの活用において優れた人材を表彰し、表彰する場にもなります。

革新的な教師コンテストに参加する英語クラスの5年生の生徒

写真：トゥアン・キエウ

ステーション別英語指導

写真：トゥアン・キエウ

学校は教師にテクノロジーを使うことを奨励しているが、乱用することは奨励していない。

写真：トゥアン・キエウ

トア氏は、特にテクノロジーとAIに関する研修の段階から、教職員に対し、テクノロジーを活用・応用することはあっても、乱用はしないように徹底指導していると説明しました。テクノロジーとAIは、生徒が効果的に授業にアクセスし、学習意欲を高めるための手段ですが、教師が授業でテクノロジーを活用すればするほど良いというわけではありません。生徒にとってより効果的で、完全に応用可能な、伝統的で自然な方法があります。

コンテストのテーマは「創造的な空間、画期的な方法、先見性のあるテクノロジー」で、2ラウンド制です。革新的な教師とデジタル変革を実践した教師の賞は、11月20日のベトナム教師の日に授与されます。学校からは、「傑出した創造性のある教師」、「優れたテクノロジー活用教師」、「感動的な授業」、「柔軟な授業アイデア」などの賞が授与される予定です。

出典: https://thanhnien.vn/phu-huynh-tieu-hoc-tphcm-bat-ngo-trong-tiet-tieng-viet-co-am-nhac-the-duc-185251106140719078.htm