トゥエ・アンさんはハノイの大学でネットワークセキュリティ管理を専攻する3年生です。彼女は「ネットワークセキュリティはすごく人気だし、卒業後の就職も楽だし、給料もいい」というシンプルな考えでこの専攻を選びました。しかし、いざ専攻を始めてみると、カリキュラムについていくのが大変だと感じました。
複雑なプログラミングとコーディングのレッスンに彼女はイライラし、プログラムについていくことができませんでした。「コマンドラインが全く分からなかったんです。グループ演習をしている時も、友達が議論しているのをただ見ているだけで、何を話せばいいのか分からなかったんです」とトゥ・アンさんは打ち明けました。
勉強のプレッシャーだけでなく無力感もあって、トゥエ・アンさんは何度も当初の選択を疑った。
「一度は中退しようかとも思いましたが、両親の苦労と学費を払うために尽力してくれたことを思い出し、大学を卒業する努力をしました」とトゥエ・アンさんは語った。しかし、卒業後はサイバーセキュリティ管理の分野でのキャリアを追求することはできないとすぐに判断した。
大学2年生の頃から、トゥ・アンさんは新たな進路を模索し始めました。将来ツアーガイドになるための必須条件である中国語を学ぶことを決意したのです。「観光業界には多くの課題があることは分かっていますが、外国人と話したり交流したりすると、とても幸せな気持ちになります」とトゥ・アンさんは言います。
ハノイで経済学を専攻する2年生のイェン・リンさんは、1年生の頃は優秀な成績で家族の誇りとなっていました。しかし、2年生になると、勉強への興味が薄れ始めました。
「どうしてこんなに大変なことになったのか、理解できません。1年生の頃は一生懸命勉強し、優秀な成績で卒業するという明確な目標を持っていましたが、今は状況が全く違います」とイェン・リンさんは語った。イェン・リンさんの心の中に、孤独感が芽生え始めた。
「疲れを感じることが多くなり、以前のように勉強に興味が持てなくなります。机に座っていても頭が真っ白になり、何のために勉強しているのか分からなくなることもあります」とイェン・リンさんは打ち明けた。彼女は徐々にモチベーションを失い、大学に通い続けるべきかどうか迷うこともあったと認めた。
イェン・リンさんは、多くの友人が同じ気持ちを抱えていることを知っている。しかし、それを公然と認める勇気のある人はほとんどいない。「クラスメイトの中には、明確なキャリアプランがないと言う子もいました。大多数の意見を参考に専攻を選び、入学してから初めて自分が間違っていたことに気づいたんです」とイェン・リンさんは振り返る。
不安は勉強のプレッシャーからだけではなく、将来の方向性が明確でないことからも生じ、イエン・リンさんは何晩も眠れない日々を過ごしています。
大学という環境において、迷いや方向感覚の喪失を感じることは珍しいことではありません。多くの学生は明確なキャリア志向を持たずに講義室に入り、自分のスキルや興味を理解せずに、他人のアドバイスや社会の動向に簡単に左右されてしまいます。
勉強と試験のプレッシャーはストレスのスパイラルを生み出し、多くの若者が学校を中退したいと思ったり、学位を取得するためだけに勉強したいという気持ちになったりします。
現在、多くの大学がキャリアカウンセリングセンターを設置し、体験型のアクティビティを実施しています。しかし、学生自身が自らの興味、能力、そして将来のキャリア志向を発見する自発性が依然として重要な要素です。
自分自身をはっきりと理解して初めて、若者は大学生活を疲れる競争ではなく、刺激的な発見の道に変えることができるのです。
出典: https://phunuvietnam.vn/sinh-vien-met-moi-vi-hoc-nham-nganh-20250602164655503.htm
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