9月5日朝の開校式に臨むホーチミン市レホンフォン高等学校の生徒たち - 写真：デュエン・ファン
2024-2025年度には、この国の教育システムには25,255,251人の学生が在籍することになる。学生数2,068,522名を含む。
学生は53,979の教育機関で学んでいます。講師、教員、教育管理者、職員の総数は1,659,589人です。
このデータは午後5時30分現在、教育訓練省がまとめたものです。 2024年9月4日。
生徒数で見ると、小学校の生徒数が880万人を超え、最も多い。
次は中学校と幼稚園です。大学生の数は高校生の数より約90万人少ないです。
一方、幼稚園は学校数が最も多く、13,000 校を超えています。一方、12,000 を超える私立の保育園および幼稚園はすべて非公立学校です。
公立以外の幼稚園を3,000園以上数えると、公立学校の数を上回ります。
これは、非公立学校の数が公立学校の数より多い唯一の教育レベルでもあります。
教師の数を数えてみると、小学校は生徒数が最も多いため、教師の数も最も多く、403,000人を超えています。就学前教育レベルは381,000人を超え、2番目に多い数です。
教育部門では11万3000人以上の教師が不足している
教育訓練省の2024年4月の統計によると、幼稚園から一般教育まですべてのレベルで、国全体で依然として113,491人の教師が不足している。
ほとんどの地域で、特に新教科（英語、IT、音楽、美術）の教師が不足しています。
教員の構成は、同じ教育レベルの科目間や、社会経済状況の異なる地域間で依然として不均衡である。地方自治体に配分される教師の定員は、実際の必要数よりも低い場合がほとんどです。
教育訓練省によると、教師不足の原因は、業界への魅力が限られていること、教師の離職率が依然として高いこと、そして特定の教科の教師の供給源が依然として不足していることにある。さらに、現地での採用は遅れており、指定ポジションの約 72,000 人がまだ採用されていない状態です。
[広告2]
出典: https://tuoitre.vn/toan-canh-giao-duc-viet-nam-nam-hoc-2024-2025-2024090510153954.htm
コメント (0)