ホーチミン市教育訓練局一般教育部長のラム・ホン・ラム・トゥイ氏が会議で講演した。ホーチミン市は2025～2026年度にバイリンガルSTEMプログラムを実施し、英語教育にAIを統合する予定だ。 - 写真：T. Thu
8月20日午前、2025～2026学年度の方針と課題の実施に関する会議で講演したホーチミン市教育訓練局一般教育部長のラム・ホン・ラム・トゥイ氏は次のように述べた。
ホーチミン市は2025～2026年度に情報技術を活用し、オンライン学習プラットフォームにおける英語教育と学習にAIと仮想現実（VR/AR）を広範囲に統合し、パーソナライズされた学習環境を構築する。目標は、段階的に英語を学校における第二言語にすることだ。
これは、2024 年 8 月 12 日付政治局結論 91-KL/TW および 2024 年 12 月 19 日付首相決定 1600/QD-TTg を実行することを目的とした解決策の 1 つです。
具体的には、学校は総合的な英語学習環境を確立し、生徒がコミュニケーションと学習のための効果的なツールとして英語を使用することを奨励します。
具体的には、ホーチミン市は国内外の専門家の参加を得て、教師の英語能力の研修と標準化に重点を置き、特に恵まれない地域の学校で働く優秀な教師や英語を母国語とする人を誘致するための優遇政策や支援を展開します。
インフラ面では、ホーチミン市は、新たに合併した地域や恵まれない地域を優先し、学校用の視聴覚機器、コンピューター、インターネット接続を備えた機能的な教室の建設と改修に投資します。
教育の社会化を奨励・促進し、企業、団体、個人から施設や教材への投資を促す。特に、市の教育訓練部門は、生徒がいつでもどこでも自習・練習できるよう、デジタル教材バンクとインタラクティブ学習アプリケーションの開発に注力する。他教科の教師が英語を授業に容易に取り入れられるよう、サンプル教材やアクティビティのバンクを構築する。
ホーチミン市ビントー中学校（旧トゥードゥック市）の生徒たちが、統合英語プログラムを教える教師たちと一緒に科学フェスティバルに参加している - 写真：BK
英語とベトナム語のバイリンガルSTEMプログラムを実施します。
ホーチミン市教育訓練局は、2025～2026年度に小学校、中学校、高等学校で実施する英語・ベトナム語バイリンガルSTEMプログラムを評価・承認した。
このプログラムは、1年生から12年生までを対象とした36のモジュールで構成されています。各モジュールは、研究（生徒が科学的に問題に取り組む）、構築（実践、問題解決のためのソリューションの設計）、プレゼンテーション（結果を説得力を持って提示し、説明する）という3段階のサイクルで構成されています。
具体的には、すべての学習教材は英語とベトナム語で作成されており、学生がSTEM思考力と言語スキルを同時に伸ばせるよう支援しています。各モジュールでは、体系的なSTEMコンピテンシーフレームワークに基づいて定期的に評価が行われ、STEMスキル、革新的思考指標、そして学習者の主要な資質が総合的に評価されます。
指導と学習のプロセスにおいて、教師は生徒が地域の状況に適した、すぐに入手可能で低コストの教材を優先的に使用するように指導します。
これに先立ち、教師たちは英語とベトナム語のバイリンガル教育のための教授法と技術スキルに関する専門的な研修を受けます。生徒たちは数学、 科学、テクノロジーに焦点を当てた方法で英語スキルを伸ばしながら、STEMを学びます。
これは、結論第 91 号の目的に沿って、学校で段階的に英語を第二言語にすることを目的とした解決策の 1 つでもあります。
出典: https://tuoitre.vn/tp-hcm-trien-khai-chuong-trinh-stem-song-ngu-va-tich-hop-ai-vao-day-hoc-tieng-anh-202508201143007.htm
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