ホーチミン市、学校不足で圧力にさらされる

新しい学校や教室をもっと建設する

1年間、他の2つの中等学校で一時的に勉強し、学習しなければならなかった後、2023-2024年度に、ゴクエン中等学校（ホーチミン市タンビン区）の2,000人を超える生徒は、新しく広々とした近代的な学校で勉強し、生活するために戻ることができました。ゴクエン中等学校は、地上4階、地下1階の規模で、3,100^{平方メートル}を超える敷地に新築されました。

ホーチミン市の学生たち、2023-2024年度の新学期初日

タンビン郡教育訓練局の責任者によると、ゴクエン学校には総額約810億ドンが投資され、30の教室と7つの機能室（物理・化学・生物実習室3室、外国語室2室、100台のコンピューターを備えたコンピューター室2室）がある。すべての教室にはプロジェクター、スクリーン、標準的なサウンドシステムが備えられています。各フロアには授業をサポートする Wi-Fi トランシーバー システムが装備されています。

さらに、図書館は、学生や教師が検索したり、教育や学習活動に役立てたりするために、インターネットに接続された数十台のコンピューターを備えたスマート ライブラリとして統合されています...

2023-2024年度、ビンチャン地区の学齢期の生徒数は約11万人となり、前年度と比べて約2,000人増加する見込みです。ビンチャン区では今年度、ビンフン幼稚園、ラック・ジャー小学校、チュンソン中学校という3つのレベルの教育を行う新しい学校3校が開校しました。さらに、同地区はドンデン中学校とヴィンロックア中学校に8つの新しい教室を設置しました。

ゴクエン中学校コンピューター室（ホーチミン市タンビン区）

生徒に十分な学校教育の場を提供するための解決策を見つける

ビンチャン県教育訓練局長のグエン・ティ・ミー・チャウ氏は、同県の学校への負担は主にビンロックAとビンロックBの2つのコミューンに集中していると語った。新学年度には3つの新しい学校と8つの新しい教室が使用されるようになったものの、これら2つのコミューンの学校では、生徒のための十分なスペースの需要を満たさなければならないため、生徒のために1日2回の授業を編成することが依然として困難となっている。

同様に、この新学年度、第12学区では約3,000人の生徒の増加が見込まれ、生徒に十分な場所を確保するため、1日2コマで勉強する生徒の割合を減らし、クラスあたりの生徒数を増やすという早急な解決策を地域が実施する必要があると、学区教育訓練部長のクー・マン・フン氏は述べた。具体的には、小学生の30％、中学生の22％が1日2回勉強しています。

さらに、Khuu Manh Hung氏によると、インフラに関する解決策もあるとのこと。新学期の初めに生徒にかかる負担を軽減するため、学区では新しい学校を段階的に柔軟に利用してきました。つまり、プロジェクトの完了を待たずに、完成次第すぐに使用できるように、段階的に建設が行われます。たとえば、トイアン地区のトラン・クオック・トアン小学校は、2023～2024年度の生徒を迎えるにあたり、10の教室と機能室を備えたフェーズ1を完了しました。残りの10教室を含む学校の第2フェーズは、2024〜2025年度に完了し、使用される予定です。

ホーチミン市学校建設規制に関する提案

ホーチミン市教育訓練局の指導者らも、同市が建設用地面積に関して特別な困難に直面していることを率直に認めた。同時に、教育訓練省の通達第13号における学校施設基準に関する規定は、ホーチミン市の現実に適合していない。

最近、ホーチミン市党委員会規則第7号に従い、教育の質の向上に向けて調整を図るため、教育訓練局とトゥドゥック市および各地区の指導者との間で行われた作業会議において、各地区の指導者は学校を発展させる上で直面している困難を指摘した。

ビンチャン県フンロンコミューンのラック・ジャー小学校は、ビンチャン地区で今年度使用される予定の 3 校のうちの 1 校です。

例えば、ビンタン地区党委員会常任副書記のグエン・ヴィエット・クエ・ソン氏は、同地区では学校プロジェクトを実施するための土地の取得が困難であると述べた。地区内の現在のプロジェクトの 100% で、敷地の整地と補償を実施する必要があります。同地区では現在、小学生の数が多いため、小学校建設に重点を置いた12のプロジェクトを実施している。

ビンタン区の指導者らは、区は土地の確保と学校建設プロジェクトを検討しており、特に2025年までに700～1,000教室を整備するという目標を達成しようとしていると述べた。同時に、区は、学校建設に有効活用されていない中央政府および市当局の土地基金の一部について、市が使用目的を変更するよう提案した。

また、第 12 学区の指導者たちは、生徒数が依然として多すぎること、1 日 2 コマで勉強する生徒数と 1 日 2 コマで勉強するクラスの数が減少していることなど、学区が困難に直面していることを率直に認めました。根本的な理由は、学校の不足、資本の不足、そして一部のプロジェクトが2021年から2025年までの中期公共投資のリストに含まれていないことです。

2023年から2025年にかけて4,500の新しい教室を建設することを目標とする

ホーチミン市では、毎年平均2万人から4万人の生徒数が増加しており、市は学校建設計画において、2023年から2025年の間に、現状より3,537教室多い4,500教室の新教室建設を完了するという目標を掲げている。ホーチミン市では、2023-2024年度だけで48校が使用され、合計512の教室が新設される予定で、2022-2023年度と比べて367教室の増加となる。新たに使用される学校は、5区、10区、ビンタン区、ホックモン区、トゥドゥック市に集中しています...

ホーチミン市では、2024～2025年度に71校の新校舎が完成し、1,469教室が新たに建設される予定だ。 2025-2026年度までに、引き続き47校の新しい学校が完成し、1,134の新しい教室が使用される予定です。

第11地区党委員会常任副書記のグエン・タン・ミン氏は、第11地区には現在303の教室があるが、学齢期の人口1万人当たり300教室という目標に対して、実際には303教室しかないと語った。しかし、現在この地区における最大の難題は、教育訓練省の通達第13号です。この回覧文によれば、教室数が25の学校が改築や拡張をしようとすると、残る教室数は4～8教室となり、都心部の学校の改築は非常に困難になるという。そのため、第11区は、ホーチミン市は他の省や市と同じ地域条件を満たしていないため、ホーチミン市が教育訓練省にこの規制を見直し、ホーチミン市に合うように調整するよう勧告することも提案しました。

ホーチミン市計画投資局の代表者は、通達第13号が投資プロジェクトの承認に影響を与えていると述べた。ホーチミン市の場合、面積が狭いため、中期公共投資計画における事業計画にも影響を及ぼすことがあります。

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏も、同市の土地問題は非常に困難であると述べた。通達第13号では、小学校は2階建て以上、中学校は3階建て以上は建てられないと規定されているのに、市はどうやって学校を建てるための土地を確保できるのでしょうか？そのため、市の教育部門の責任者は、市人民委員会と協議して教育訓練省に通達第13号を調整するよう提案し、市が生徒1人あたりの建築床面積を計算し、学校が複数階建てになったり、階を増築したりできるようにしたと述べた。

ソースリンク: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-tphcm-truoc-ap-luc-thieu-truong-lop-185230828234510419.htm