「浮かぶ学校」が洪水被災地の生徒たちに希望をもたらす

（ダン・トリ） - 洪水の水位が上昇すると、今でも定期的に特別なボート教室がバングラデシュの浸水地域の子どもたちに読み書きを教えています。

バングラデシュは、大規模な洪水に頻繁に見舞われる国の一つです。毎年、河川周辺に住む何百万人もの人々が道路の冠水に見舞われ、子どもたちは学校に通えなくなっています。

しかし、広大な水面の真ん中で、太陽エネルギーで動く「水上学校」からは、今もなお規則的に読み聞かせの音が響き渡っています。毎朝、「水上学校」は静かに各家庭へと向かいます。

「水に浮かぶ学校」には黒板、机、椅子、本棚、照明などが完備されており、子どもたちは勉強を続けることができる。

バングラデシュの「水上教室」で、生徒たちが船の上で勉強している。（写真：ロイター）

この取り組みは、2002年に建築家モハメッド・レズワン氏によって開始されました。当初は、数隻の小型ボートだけが教室として使用されていました。

現在、洪水被災地には100隻以上の「浮かぶ学校」が点在し、数万人の子どもたちに教育の機会を提供しています。水位が上昇すると、これらの船は地元住民の安全な避難所にもなります。

「フローティングスクール」モデルは、バングラデシュの学生が学習の中断を避けるのに役立つだけでなく、他の多くの国々でも学んで応用されています。

カンボジアでは、洪水の季節になると、トンレサップ湖での授業が漁村の子どもたちの教育の維持に役立っています。

フィリピンでは、2013年の超大型台風ハイヤン（ヨランダ）の後、多くのNGOや地元の建築家が、頻繁に洪水が発生する沿岸地域に「水上学校」モデルを開発しました。

ナイジェリアでは、NGOが運営するボート教室が、遠く離れたニジェール川で暮らす子どもたちに知識と生活スキルを身につけさせています。

ベトナムでは、ドンタップ省、アンザン省、 クアンビン省（旧）における「洪水期の授業」のイメージが定着しています。多くの地域では、学習が中断されないように、雨期でもオンライン授業を実施しています。

これらのモデルは、終わりなき学びの精神の生きた証です。自然災害に見舞われても、知識は広がり続けます。バングラデシュの河川に浮かぶ教室から、ベトナム中部の嵐の季節に行われるオンライン授業まで。そのおかげで、子どもたちの学校への夢は今も守られ、羽ばたき続けています。

トゥ・トラン

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/truong-hoc-noi-mang-hy-vong-cho-hoc-sinh-vung-lu-20251009105755917.htm