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今年の10年生の入学はどのように変わりましたか?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên21/02/2024

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私立学校への進学を希望する親

ハノイ市教育訓練局によると、2024~2025年度には、ハノイでは中学校を卒業し10年生の入学試験を受ける生徒が約13万5000人に達し、昨年より5732人増加する見込みである一方、公立高校の10年生への入学率は60~62%程度で変わらないと予想される。そのため、多くの親は、適切な私立学校の 10 年生への入学オプションについてすぐに知ります。昨年、ハノイでは、Doan Thi Diem 高校、Lomonosov Secondary - High School、Le Quy Don Secondary - High School、Luong The Vinh Secondary - High School、Archimedes など、多くの学校が直接入学の条件として IELTS スコア 5 または 6 以上を使用しました。

Tuyển sinh vào lớp 10 năm nay thay đổi thế nào?- Ảnh 1.

ハノイ教育訓練局は、10年生の入学試験に加点する政策を教育訓練省に提案した。

そのため、多くの親は、市が主催する3〜4科目すべてについて追加の勉強や集中的な練習をする代わりに、私立学校に直接入学できることを期待して、誰にも言わずに子供の勉強とIELTSの準備に早くから投資しています。

ベトナム・アルジェリア中等学校に通う9年生の子どもを持つNTTさんは、2023年末から毎日インターネットで一連の私立学校の10年生への入学に関する情報を検索しているという。彼女の子供は、7年生から現在に至るまで、ずっと優秀な成績を収めてきました。 9年生1学期の期末試験の成績は、数学、文学、英語の3教科とも低く、1教科は平均点以下だったため、担任の先生は、子供が私立の学校に入学するためのバックアッププランも必要だとアドバイスしました。私の子供は7年生のときからIELTSテストの練習をしており、5.5の認定証を持っています。試験のプレッシャーを軽減するために、子供が私立学校に入学できるのではないかと大いに期待しています。

しかし、私立学校は毎年、入学者選抜制度をより適切なものになるよう調整しているため、Tさんをはじめとする多くの保護者は心配しています。 IELTSなどの国際語学証明書が直接入学に利用できるかどうかは、飽和状態の傾向にあるため、保護者が心配している点です。したがって、学校が入学者選抜計画を発表しない限り、保護者や生徒は「落ち着かない」状態が続くことになる。

今のところ、具体的な入学者選抜計画を発表している私立高校は多くありません。ほとんどの大学は、ハノイ市教育訓練局が入学者数を承認・割り当て、その後、学生の選抜方法を含む詳細な計画を発表するのを待っている。グエンシウ高等学校など一部の学校は、今年の10年生の定員は270人であると発表した。同校はIELTSで直接生徒を受け入れるわけではないが、6以上の証明書を持っていることが優先入学の条件の一つだとしている。

ル・クイ・ドン中等・高等学校は、10年生を直接入学と選抜で入学させると発表した。特に、直接入学する学生は、文化科目において地区、市、全国レベルで優秀な学生であること、数学、英語、科学技術のコンテストでメダルを獲得する学生もいます。特に、この学校はIELTSスコア5.5以上、またはTOEFL iBTスコア65以上の学生を直接入学させます。

Tuyển sinh vào lớp 10 năm nay thay đổi thế nào?- Ảnh 2.

ハノイの今年の10年生入学は、親たちを「不安にさせている」

ほとんどの場所では3つの科目しかテストしていないが、ハノイまだ待っている

多くの省や市は、文学、数学、外国語の3科目の試験を受けて10年生に入学させる計画を発表した。過去数年間、ビンフック省、ニンビン省、 フンイエン省では4~5科目の試験が行われていたが、今年は10年生に対して3科目の試験のみが実施される。

ニンビン省では、数学と文学という 2 つの「難しい」科目のみをテストします。 3 番目の科目は、物理、化学、生物、歴史、地理、英語から選択した 60 分間の多肢選択式テストです。教育訓練省は3月1日に第3試験科目を発表する。同様に、フンイエン高校の10年生入学試験には数学、文学、英語のみが含まれる。自然科学と社会科学の試験をスキップします。Vinh Phuc には、前年のような 5 つの科目ではなく、数学、文学、英語の 3 つの科目があります。 10年生入学計画を発表した地方自治体の中で、バクザン省は北部地域では珍しく、現在も数学、文学、英語の4科目を試験しており、4つ目の科目は3月に発表される予定だ。

具体的には、バクザン省教育訓練局は、文学、数学、英語、そして第4科目(物理、化学、生物、歴史、地理、公民から無作為に抽出)の4科目で高校10年生の共通入学試験を実施すると発表した。抽選結果は3月31日までに発表されます。

ハノイでは、教育訓練局が、10年生入学試験の計画を含む、2024~2025年度の1年生の入学計画を起草し、市人民委員会に承認を求める予定である。教育訓練省のトラン・テ・クオン局長は、市レベルの9年生文化・理科科目優秀生徒試験で賞を受賞した生徒には10年生入学試験でポイントを加算する政策を教育訓練省に提案しており、今後も提案し続けると述べた。

ダナン市は6月上旬に3科目の試験を実施する予定

ダナン市教育訓練局は2月20日、2024-2025年度の10年生入学試験を6月上旬に実施すると発表した。受験者は文学、数学、外国語の3科目で試験を受けます。

教育訓練省の発表によると、受験者は6月1日午前9時30分までに試験会場に出席し、試験規則の説明を受ける必要がある。

6月2日の午前中、受験者は文学試験を受験します(試験時間は120分)。午後外国語試験(90分)。 6月3日午前中、受験者は数学の試験(120分)を受験します。

ル・クイ・ドン高等学校入学試験の受験者には、専門科目試験が6月4日の午前中に行われます。受験者は6月4日午前7時までに試験会場に集合し、専門科目試験の手続きを完了する必要があります。

フイ・ダット

専門学校初年度における非専門システムの廃止への圧力

教育訓練省は専門学校について、運営規則に関する新たな通達を発行し、専門学校では専門以外のクラスを編成しないことを義務付けている。この規制は2024-2025学年度から適用されます。そのため、今年度から全国の専門学校は「準専門」や「高品質」の名称を問わず、非専門学生の入学を中止することになります...

しかし、学校側は具体的な入学計画を発表していないため、保護者や生徒も、学校の専門課程の入学定員が増加するかどうか、また専門課程の入学計画に変更があるかどうかを待っている状態だ...

大学付属の専門高校では、古くから独自の試験問題を設定して生徒を募集しており、毎年、長期集中試験対策講座や模擬試験を実施している。今年は非専門プログラムがなくなったため、生徒と保護者は、前年のような準専門プログラムや質の高いプログラムを期待するのではなく、専門学校に入学するために十分な点数を取得するために試験の練習や模擬試験を受けるプレッシャーが高まっています。

一方、ハノイ・アムステルダム英才高等学校とグエンフエ英才高等学校はこれまで非専門分野の生徒を受け入れていなかったため、教育省の新しい規制は大きな影響を与えない。しかし、チューヴァンアン高校とソンタイ高校という専門クラスを持つ非専門高校が2校あり、教育訓練省の新しい規則ではこの特殊な学校モデルについて触れられていないため、来年度も引き続き専門クラスの入学者を受け入れることが予想されています。

Tuyển sinh vào lớp 10 năm nay thay đổi thế nào?- Ảnh 3.

ホーチミン市にあるレ・ホン・フォン高等学校で10年生の英語試験を受ける生徒たち

しかし、これらの学校も緊急に解決策を模索しています。例えば、チューヴァンアン高校では、長年続いてきた専門クラスを多数設けた非専門高校から、専門高校へと転換するプロジェクトを展開している。この学校には、専門クラス、一般クラス、バイリンガルクラス、デュアルバカロレアトレーニングプログラムに準拠したクラスの 4 つのモデルがあり、57 クラス、2,176 人の生徒が在籍しています。現在、学校は通常の学校規則に従って運営されています。同校のグエン・ティ・ニエップ校長によると、専門高校に転換された場合、同校は全国の他の専門学校と同様に運営され、非専門の生徒は入学させなくなるという。

ホーチミン市:公立学校に通う生徒に最大限の利益をもたらす解決策を見つける

ホーチミン市教育訓練局のレ・ホアイ・ナム副局長は、2023~2024年度の10年生入学手続きの経験に基づき、ホーチミン市教育訓練局は公立学校で学ぶ生徒に最大限の利益をもたらすとともに、入学はしたが公立学校に出願しない生徒の割合を徐々に減らすためのいくつかの解決策と目標を提案したと述べた。

したがって、教育省は、過去 3 年間の学区、郡、中等学校別の 10 年生入学に関するすべてのデータを、GIS マップの適用を 2 年間試行して得た生徒の自宅住所と自宅から学校までの距離のデータと組み合わせて詳細に収集し、分析します。そこから各中等学校の希望登録や入学結果について評価を行います。評価に基づき、教育訓練省は教育訓練省と連携し、入学試験に合格しながらも願書を提出しない受験者の割合が高い複数の中等学校に対する相談および指導プロセス全体を見直す予定である。 10年生への入学試験の成績を評価するための競争評価基準を変更および補足します。一部の単位が成績を追い求め、生徒に自宅から遠く離れた学校に登録するよう指示する状況を回避することを目的に、結果は学校に出願し試験に合格した生徒の数に基づく必要があります。

ビック・タン


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