したがって、コミューンレベルの人民委員会は、地域内の教育機関、補習センター、関連団体、個人による課外補習活動の管理に責任を負う。委員会は、課外補習に関する規制の遵守を確保するため、地方当局者や住民への啓発活動を強化する必要がある。

村レベルの人民委員会は、管轄区域における補習教育に関する規定の実施状況を指導・検査し、違反行為を処理し、または所管官庁に是正勧告を行う。関係機関・部署と連携し、管轄下の公立学校における補習教育活動に国家予算を配分する。また、管轄区域内で学校外で補習教育を提供する組織・個人が、補習教育に関する法律、安全、秩序、環境安全衛生、消防に関するその他の法規制を遵守しているかを監督・検査する。

市人民委員会は、学校内での課外補習活動については、その活動の組織資金は国家予算および法律で定められたその他の合法的な資金源から賄われるものと規定している。

課外補習活動に関しては、補習料の徴収、管理および使用については、教育訓練大臣が2024年12月30日に発行した回状第29/2024/TT-BGDĐT号の第7条第2項および第3項の規定に従うものとする。

教育訓練省は、財務省およびその他の関連機関や部署と連携して、部署の年間経常支出の一部として学校の課外教育学習活動のための資金の均衡と配分に関する提案を所管当局に提出し、現行の規則に従って予算の作成、資金の使用および決済について部署を指導し、その他の関連タスクを実行するものとする。

校長は、学校内での課外授業や学習を組織する責任、現在学校で教えている教師が学校外で課外授業に参加する際に規則の遵守を確実に管理する責任、および関連する上級管理機関に対して責任を負う。

この決定は2025年9月4日から発効し、ハイズオン省における補習教育と学習を規制するハイズオン省人民委員会の2025年3月14日付決定第31/2025/QD-UBND号を完全に廃止する。

通達第29/2024/TT-BGDĐT号に基づく補習教育に関する規則の施行期間を経て、ハイフォン市西部および東部の多くの学校は、教員給与の財源確保や校内外の指導方法の差異といった困難に直面していました。7月1日以降、全国で二層制の地方自治制度が導入され、ハイズオン市はハイフォン市と合併しました。そのため、この時期にハイフォン市において補習教育に関する規則を制定することは、関係部署が規則に従って補習教育を管理、組織、実施するための基盤を提供し、合併後の最初の学年度から市全体で統一性を確保するために不可欠です。

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