10月22日午前、国会文化社会委員会のグエン・ダック・ヴィン委員長は、 教育法の一部条項の改正および補足に関する法律案、高等教育法案（改正）、職業教育法案（改正）の審査に関する概要報告書を提出した。
一般教育と職業訓練の連携強化
教育法のいくつかの条項を改正および補足する法案に関して、グエン・ダック・ヴィン氏は、委員会は政府提出書面に記載されているように、教育法のいくつかの条項を改正および補足することの必要性、目的、観点に同意していると述べた。
法律の改正は、党の政策と方針、特に教育と訓練の発展における突破口に関する2025年8月22日付決議第71-NQ/TW号と政治局が最近出したテーマ別決議を速やかに制度化することを目的としています。
同時に、国家教育制度に関する法的枠組みを整備し、地方分権化を推進し、国家による教育管理の有効性と効率性を高め、二層地方自治モデルに基づき、教育の質を高め、国民の学習ニーズと国家の発展の要求を満たし、現行法のいくつかの限界と欠陥を克服します。
委員会は、法案草案の書類が規則に従って完全であり、品質が保証されており、短縮された手続きに従って国会に提出して審議および決定する資格があると判断した。
委員会は、一般教育と職業訓練の連携を強化する方向で国家教育システムの改善を承認した。職業中等学校モデルの追加は、中学校卒業後の生徒により多くの選択肢を提供し、一般中等教育課程の履修を継続し、職業スキルを習得するための条件を整備するという実際的な要請に基づくものであり、生徒の選抜の有効性向上に貢献する。
ただし、起草機関は、国家教育システムと国家資格枠組みの8つのレベルにおける職業中等学校の位置付けを明確に定義し、職業中等学校の基準を高校と同等のレベルとすること、職業中等学校の基準と成果の標準を明確にすることを推奨します。
委員会は、中学校卒業証明書の授与に関する規定の削除を承認し、中等学校の修了成績証明書の確認は中学校長が行うことのみを規定した。
しかしながら、委員会は、高等学校卒業資格との同等性を判断する根拠を明確にするため、職業中等学校卒業資格の授与基準と授与方法を明確にすることを提案した。また、管理、共有、データセキュリティに関する原則とメカニズムを補足・明確化するとともに、国家教育制度で用いられる他の資格の評価と認定に関する規則を検討することを提案した。
クアンチュン高等学校ドンダー校（ハノイ）の教師たちは、2018年度の一般教育プログラムを実施するためにAIアプリケーションとテクノロジー機器の研修を受けました。
州は全国的に使用するための教科書一式を提供しています。
委員会はまた、党の一般教育教科書政策を制度化するために、国が全国で統一的に使用される一連の教科書を提供するという規定に同意した。
地方教育資料に関しては、委員会は、地方の自主性を確保するために、省人民委員会傘下の専門機関に編纂の組織権限を与え、省評価評議会が評価を行い、省人民委員会委員長に地方教育資料の承認権限を委譲するという方向の規制に同意する。
委員会は、教育機関の設立条件、教育機関の運営許可条件に関するすべての規制を廃止し、教育活動を停止し、教育機関を合併、分割、分離、解散することに同意する。
教育機関の設立または設立許可、教育活動の許可、教育活動の停止、教育機関の合併、分割、分離、解散に関する権限と手続きについて原則的な規則を維持し、政府に詳細な規則を定めるよう割り当てる。
起草機関に対し、学校形態の転換、教育分野における違反に対する制裁、私立教育機関の組織および運営に関する規則違反の取り扱いに関する法的枠組みを検討し、完成させることを提案する。
委員会は、国家教育制度内の教育機関の教師、教育管理者、教育機関管理者、教育支援職員に関して、重複や重複を避けるため、法案の規定を検討し、教師法、地方自治組織法、公務員法（改正）の規定と比較する必要があると考えている。
委員会は、起草機関に対し、以下のことを勧告する。第一に、科学技術イノベーション法、および現在改正・補足中の高等教育法（改正）草案と職業教育法（改正）草案の規定に沿って、共教員に関する党の規則の制度化を継続的に検討し、確保すること。
第二に、職務リストや規制体制、政策の枠組みを構築するための基礎として、教育機関における支援要員を明確に特定する。
第三に、教育訓練法及び公務員法（改正）の草案において、私立教育機関における補助職その他の労使関係に関する関連規定を検討・改正する。
委員会は、芸術分野における人材の誘致、育成、養成、開発に関する党の見解と政策を制度化し、芸術分野における特定の専門分野や職業の訓練の実践に教育に関する法律規定を実施する過程での困難を克服し、取り除くために、特定の専門分野や職業の訓練に関する規制に関する法律案の規定を承認した。
委員会は、決議第71-NQ/TW号を制度化するために国家奨学金基金を設立すべきであることに同意する。ただし、国家予算法の規定に従い、予算外における基金と国家財政基金の関係を明確にすることを推奨する。
出典: https://giaoducthoidai.vn/uy-ban-van-hoa-va-xa-hoi-cua-quoc-hoi-tan-thanh-bo-sung-mo-hinh-trung-hoc-nghe-post753541.html
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