9月25日朝、ホーチミン市ゴーヴァップ区のレ・クイ・ドン小学校で洪水被災者を支援した生徒に表彰状を授与したという物議を醸している事件に関して、ゴーヴァップ区教育訓練局長のチン・ヴィン・タン氏は、グオイ・ラオ・ドン紙の記者に対し、学校側に事件を報告するよう依頼したと述べた。
同省は教師や校長に対し、保護者や生徒を傷つけたり、世論の怒りを招いたりしないよう、何か行動を起こす前に慎重になるよう求めている。
ゴバップ教育訓練省の責任者は、この褒賞は優れた成績を収めた学生を奨励することを目的としつつ、褒賞を受けていない学生にも安心感を与えるものでなければならないと付け加えた。
ル・クイ・ドン小学校（ゴー・ヴァップ地区）。写真：学校ウェブサイト
9月24日には、レ・クイ・ドン小学校に通う児童の多くの保護者が、学校は洪水被災者支援のために10万ドン以上を寄付した生徒にのみ表彰状を授与していると述べた。10万ドン未満の寄付をした生徒には、担任教師から表彰状が送られるのみだった。
具体的には、地元の呼びかけに応えて、ル・クイ・ドン小学校は、職員、教師、労働者、保護者、生徒を対象に、嵐第3号の被害を受けた北部の人々を支援するための募金活動を開始しました。
9月23日の朝、学校は生徒たちに運動への積極的な参加を促すため、表彰状を授与しました。保護者によると、子どもたちも運動に参加しましたが、表彰状も写真も持っていないとのこと。担任の先生に尋ねたところ、10万ドン以上寄付した生徒には表彰状が、10万ドン未満の寄付をした生徒には担任から表彰状が贈られるとのことでした。
ル・クイ・ドン小学校の幹部によると、同校の生徒2,100人のうち、1,500人が表彰状を受け取り、残りの生徒には表彰状が授与される予定だという。表彰状は国旗掲揚式典後に生徒に間に合わず、多くの保護者に不快感を与えた。学校側も、その方法が依然として不適切であり、保護者の不快感を招いたことを認めている。保護者からこの表彰方法についての意見が出た直後、学校はこの経験から学び、その後の表彰活動を調整した。
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出典: https://nld.com.vn/xon-xao-truong-hoc-chi-phat-giay-khen-cho-hoc-sinh-ung-ho-dong-bao-bi-bao-lu-tu-100000-dong-196240925095626843.htm
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