ការគោះទ្វារនៃចំណេះដឹងជាមួយនឹងការធ្វើដំណើរតាមសៀវភៅ

GD&TĐ - ពីបន្ទប់សៀវភៅបណ្តែតរហូតដល់យានបណ្ណាល័យចល័ត បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅនៃទីក្រុងហូជីមិញកំពុងពង្រីកទ្វារចំណេះដឹងសម្រាប់កុមារដោយស្ងប់ស្ងាត់។

យានជំនិះដែលមានចំណេះដឹង

បណ្ណាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ ទូទៅនៃទីក្រុងហូជីមិញបានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសក្នុងការបម្រើជនពិការភ្នែកអស់រយៈពេលជាងពីរទសវត្សរ៍មកហើយ។

ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1999 មក បណ្ណាល័យនេះបានបង្កើតបន្ទប់អានសម្រាប់ជនពិការភ្នែក ដែលបំពាក់ដោយសៀវភៅអក្សរ Braille ជាច្រើន ខ្សែអាត់សំឡេង ស៊ីឌីរ៉ូម ឧបករណ៍ពង្រីក CCTV និងឧបករណ៍ទំនើបផ្សេងទៀត។

សេវាកម្មមានភាពចម្រុះ មិនត្រឹមតែនៅក្នុងបណ្ណាល័យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនៅតាមទីជម្រក កន្លែងសម្រាប់ក្មេងពិការ សមាគមជនពិការភ្នែក និងសូម្បីតែនៅតាមខេត្ត ក្រុងដូចជា Tay Ninh, Dong Nai និង Lam Dong…

ការរៀបចំយានយន្តបណ្ណាល័យចល័តបានជួយនាំយកសៀវភៅអូឌីយ៉ូ និងសម្ភារៈទៅកាន់តំបន់ដាច់ស្រយាល ដែលមនុស្សពិការភ្នែកមិនអាចទទួលបានធនធានសមស្រប។

ដោយបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងបណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅនៃទីក្រុងហូជីមិញអស់រយៈពេលជាយូរមក លោក Nguyen Cao Hoang (អាយុ 39 ឆ្នាំ) ដែលជាបុគ្គលិកទទួលបន្ទុកផ្នែកផលិតឯកសារសម្រាប់អ្នកពិការភ្នែក ស៊ាំនឹងចង្វាក់ការងារដ៏ស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែមានន័យ។

ក្នុងមួយឆ្នាំៗ នាយកដ្ឋានរបស់គាត់ធ្វើការធ្វើដំណើរសេវាទូរស័ព្ទប្រមាណ 16 ដង ដោយនាំយកសៀវភៅ Braille ឧបករណ៍ចាក់អូឌីយ៉ូ និងឧបករណ៍ឯកទេសទៅកាន់ទីជម្រក និងកន្លែងសម្រាប់ក្មេងពិការនៅទីក្រុងហូជីមិញ ដុងណៃ តាយនិញ និងទីតាំងផ្សេងៗទៀត។

លោក Hoang បានចែករំលែកថា "ដំណើរកម្សាន្តលើកទី 16 នៅឆ្នាំនេះ បានធ្វើឡើងនៅឃុំ Long Thanh ខេត្ត Dong Nai ហើយវាក៏ជាដំណើរចុងក្រោយមុនការសង្ខេបចុងឆ្នាំផងដែរ"។

ការធ្វើដំណើរជាធម្មតាមានបុគ្គលិកពីរនាក់ និងអ្នកបើកបរម្នាក់ប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែតម្លៃដែលពួកគេនាំមកគឺធំជាងច្រើនដង។

ទាំងនេះរួមមានសៀវភៅវិទ្យាសាស្ត្រ រឿងឯកសារយោង និងសម្ភារៈបំណិនជីវិត ទាំងអស់ត្រូវបានបំប្លែងទៅជាទម្រង់ឯកទេស ដើម្បីជួយកុមារពិការភ្នែកឱ្យទទួលបានចំណេះដឹងតាមមធ្យោបាយសមស្របបំផុត។

រថយន្តបណ្ណាល័យឌីជីថលចល័តរបស់បណ្ណាល័យទូទៅទីក្រុងហូជីមិញ។

ដំណើរកម្សាន្តទាំងនេះមិនត្រឹមតែបម្រើសេចក្តីត្រូវការនៃការអានប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្តល់ឱកាសសម្រាប់លោក Hoang និងសហការីរបស់គាត់ក្នុងការស្ទង់មតិតម្រូវការជាក់ស្តែងនៃទីតាំងនីមួយៗ ដោយហេតុនេះជ្រើសរើសសម្ភារៈសម្រាប់ផលិតដែលសមស្របនឹងទស្សនិកជនគោលដៅ។

មិនមានការស្ទង់មតិទូលំទូលាយ ឬកម្រងសំណួរតឹងរឹងទេ។ ព័ត៌មានទាំងអស់បានមកពីការសន្ទនាធម្មជាតិ។

"យើងធ្លាប់ស្គាល់គ្នា និងស្និទ្ធស្នាលជាមួយពួកគេជាច្រើន។ រាល់ពេលដែលយើងទៅលេងកន្លែងស្នាក់នៅ ឬមជ្ឈមណ្ឌលទាំងនេះ យើងស្វាគមន៍ដោយស្នាមញញឹមយ៉ាងកក់ក្តៅ"។

យើងសួរសិស្សដោយថ្នមៗនូវអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ ឬយើងនិយាយជាមួយអ្នកទទួលខុសត្រូវនៅទីនោះ ដើម្បីយល់ពីតម្រូវការរបស់ពួកគេ ដើម្បីយើងអាចផលិតសម្ភារៈបានត្រឹមត្រូវ។

លោក Hoang បានចែករំលែកថា "ពេលខ្លះក្មេងៗនិយាយអំពីមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រដែលពួកគេចង់ដឹងចង់ឃើញ ហើយពេលខ្លះពួកគេសុំសៀវភៅសំណួរ-ចម្លើយបន្ថែម ពីព្រោះពួកគេចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីអាកាសធាតុ និងធម្មជាតិ"។

ទាំងនេះក៏ជាធនធានដ៏សំខាន់ដែលជួយកុមារតូចៗកសាងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃចំណេះដឹង បង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់ការសិក្សានៅដំណាក់កាលក្រោយៗទៀត។

ព័ត៌មានលម្អិតតូចៗទាំងនេះ ហាក់បីដូចជាសាមញ្ញនៅក្រលេកមើលដំបូង បានបង្កើតមូលដ្ឋានសម្រាប់លោក Hoang និងសហការីរបស់គាត់ក្នុងការត្រឡប់ទៅបណ្ណាល័យវិញ និងផលិតសៀវភៅដែលពិតជាបំពេញតម្រូវការនៃទីតាំងនីមួយៗ។

សូមអរគុណចំពោះបញ្ហានេះ រាល់សៀវភៅជាសំឡេង ឬសៀវភៅដែលបានផ្ញើចេញ "ឈានដល់អាសយដ្ឋានត្រឹមត្រូវ" បម្រើអ្នកអានត្រឹមត្រូវ និងគាំទ្រដល់ដំណាក់កាលត្រឹមត្រូវនៃការរៀនសូត្ររបស់កុមារ។

នោះក៏ជារបៀបដែលបណ្ណាល័យ ទោះបីមិនបាននិយាយក៏ដោយ ក៏រួមចំណែកក្នុងការកាត់បន្ថយចន្លោះប្រហោងក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹងសម្រាប់កុមារដែលជួបការលំបាក។

កុមាររៀនអំពីសៀវភៅអូឌីយ៉ូអេឡិចត្រូនិច។ រូបថត៖ NVCC។

នៅក្នុងក្រសែភ្នែករបស់លោក Hoang សុភមង្គលដ៏ធំបំផុតគឺការមើលឃើញពីភាពរំជើបរំជួលរបស់ក្មេងៗរាល់ពេលដែលបណ្ណាល័យចល័តលេចឡើង។ វាជាសេចក្តីរីករាយរបស់កុមារដែលមិនសូវមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់សម្ភារៈសមរម្យ ឥឡូវនេះមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការអាន ស្តាប់ និងរៀនតាមរបៀបដែលអាចចូលប្រើបានកាន់តែច្រើន។

អស់រយៈពេលជាង 17 ឆ្នាំដែលធ្វើការនៅក្នុងនាយកដ្ឋានសៀវភៅ Braille លោក Hoang និងសហការីរបស់គាត់បានចូលរួមក្នុងការផលិតសៀវភៅរាប់រយក្បាល ដែលភាគច្រើនមានបីឬបួនភាគធំ។ ជាមួយគ្នានេះ បណ្ណាល័យក៏បានបង្កើតឯកសារអូឌីយ៉ូរាប់ពាន់ ដើម្បីគាំទ្រការអាន និងការរៀនសម្រាប់អ្នកពិការភ្នែក។

សៀវភៅដែលបានបោះពុម្ពនីមួយៗ ឯកសារអូឌីយ៉ូដែលបានបញ្ចប់នីមួយៗ បើកទ្វារមួយទៀតសម្រាប់ចំណេះដឹង។ បណ្ណាល័យក៏កំពុងអភិវឌ្ឍសេវាកម្មអនឡាញផងដែរ។

កម្មវិធីសៀវភៅអូឌីយ៉ូ ដែលរៀបចំដោយលោក Hoang ផ្ទាល់កំពុងរៀបចំដាក់ឱ្យដំណើរការនៅលើហាងកម្មវិធីបន្ទាប់ពីដំណើរការពិនិត្យ។

កម្មវិធីនេះអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សពិការភ្នែកស្តាប់សៀវភៅអូឌីយ៉ូដោយគ្រាន់តែចុចប៊ូតុងមួយ ខណៈពេលដែលនៅតែប្រកាន់ខ្ជាប់យ៉ាងតឹងរឹងនូវបទប្បញ្ញត្តិរក្សាសិទ្ធិសម្រាប់សម្ភារៈឯកទេស។

លោក Hoang បាននិយាយថា "កម្មវិធីនេះគឺឥតគិតថ្លៃទាំងស្រុងសម្រាប់អ្នកពិការភ្នែក" ។

សកម្មភាពទាំងនេះ ទោះបីជាមានភាពស្រពិចស្រពិលក៏ដោយ ក៏បើកផ្លូវឱ្យកាន់តែទូលំទូលាយសម្រាប់មនុស្សមានការលំបាកជាច្រើនក្នុងការទទួលបានចំណេះដឹង ដោយធ្វើឱ្យគម្លាតក្នុងសមត្ថភាពសិក្សា និងការរួមបញ្ចូលបន្តិចម្តងៗ។

កុមារនៅមណ្ឌលកុមារកំព្រាស្វែងយល់ពីប្រភេទផ្សេងៗនៃសៀវភៅដែលផ្តល់ដោយបណ្ណាល័យ។ វីដេអូ៖ ផ្តល់ដោយគ្រួសារ។

បច្ចេកវិទ្យាបើកផ្លូវទៅរកឱកាសសិក្សាថ្មីៗ។

ទន្ទឹមនឹងសេវាកម្មបណ្ណាល័យចល័តរបស់ខ្លួន បណ្ណាល័យវិទ្យាសាស្ត្រទូទៅនៃទីក្រុងហូជីមិញកំពុងជំរុញយ៉ាងសកម្មនូវការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការផលិតសម្ភារៈឯកទេស ជួយជនពិការភ្នែក និងកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសទទួលបានចំណេះដឹងដោយមិនពឹងផ្អែកលើសម្ភារៈបោះពុម្ពបុរាណ។

វគ្គបណ្តុះបណ្តាលចុងក្រោយបង្អស់ដែលលោក Hoang បានចូលរួមណែនាំគាត់អំពីបច្ចេកវិទ្យាថ្មីទាំងស្រុង សូម្បីតែអ្នកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យនេះច្រើនឆ្នាំក៏ដោយ។

Hoang បានរៀបរាប់ថា: "នៅទីនោះ ខ្ញុំបានរៀនការបោះពុម្ព 3D កម្មវិធីរចនាសម្រាប់បង្កើតការបោះពុម្ពសង្គ្រោះ និងគេហទំព័រដែលផ្តល់គំរូ 3D ដែលផលិតរួចជាស្រេច។ បណ្ណាល័យមិនដែលមានសេវាកម្មនេះពីមុនមក ដូច្នេះវាថ្មីណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ" ។

ចំណេះដឹងនេះមានគោលបំណងបង្កើតគំរូដែលមើលឃើញសម្រាប់កុមារពិការភ្នែក ដូចជាផែនទីលេចឡើង រាងធរណីមាត្រ និងវត្ថុវិទ្យាសាស្ត្រ ដែលជួយពួកគេឱ្យយល់អំពីពិភពលោកតាមរយៈការប៉ះ មិនត្រឹមតែសំឡេងប៉ុណ្ណោះទេ។

នេះ​ជា​ជំហាន​អភិវឌ្ឍន៍​ដ៏​សំខាន់​មួយ ជាពិសេស​សម្រាប់​កុមារ​ដែល​មិន​ទាន់​អាច​អាន​ការ​បោះពុម្ព ឬ​អក្សរ​ស្ទាប​បាន​ស្ទាត់​ជំនាញ។

លោក Cao Hoang (ឆ្វេងស្តាំ) ពិនិត្យគំរូ 3D សម្រាប់ជនពិការភ្នែក។ រូបថត៖ RTR

លើសពីនេះ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលបានណែនាំកម្មវិធីជាច្រើន ដើម្បីជួយមនុស្សពិការភ្នែកឱ្យទទួលបានព័ត៌មាន ចាប់ពីវេទិកាសម្រាប់បង្កើតសៀវភៅគំនូរ ដល់គេហទំព័រដែលចងក្រងគំរូ 3D ។

សម្រាប់នាយកដ្ឋានផលិតសៀវភៅអក្សរស្ទាបរបស់បណ្ណាល័យ ធនធាននេះជួយពួកគេកាត់បន្ថយពេលវេលានៃការរចនា ដោយផ្តោតលើការកែសម្រួល និងការកែលម្អឱ្យសមនឹងក្រុមគោលដៅនីមួយៗ។

ក្រៅពីការទទួលបានចំណេះដឹង លោក Hoang ក៏បានចែករំលែកបទពិសោធន៍ជាច្រើនឆ្នាំរបស់គាត់ក្នុងការបង្កើតសៀវភៅលេចឡើង ដែលជាការងារដែលទាមទារភាពម៉ត់ចត់ និងភាពអត់ធ្មត់។

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះស្របតាមទិសដៅរួមនៃការពង្រីកលទ្ធភាពទទួលបានព័ត៌មានសម្រាប់ក្រុមគោលដៅទាំងអស់ បង្រួមគម្លាតចំណេះដឹង និងការកែលម្អសមត្ថភាពសិក្សាដោយខ្លួនឯងជាបណ្តើរៗសម្រាប់កុមារដែលមានបញ្ហា។

នៅក្នុងបរិបទនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ បច្ចេកវិទ្យាបានក្លាយទៅជាស្ពានដ៏សំខាន់មួយ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យមនុស្សជាច្រើនដែលពីមុនជួបប្រទះនឹងឧបសគ្គខាងអក្ខរកម្ម ចូលទៅកាន់ពិភពនៃចំណេះដឹង។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/go-cua-tri-thuc-bang-hanh-trinh-luu-dong-sach-post759866.html