សិស្សប្រុស Ninh Binh បង្កើតផែនទីគំនិត សិក្សាដោយខ្លួនឯង និងឈ្នះពានរង្វាន់អ្នកអប់រំថ្នាក់ជាតិ

Valedictorian Tran Xuan Dam ចែករំលែកអាថ៌កំបាំងនៃការសិក្សារបស់គាត់៖ តែងតែគូរផែនទីគំនិត ទន្ទេញរូបភាព ផ្សំការអានឯកសារយ៉ាងទូលំទូលាយ និងការអនុវត្តតក្កវិជ្ជា ដែលជារូបមន្តដែលជួយគាត់ឱ្យសម្រេចបានពិន្ទុ 39/40 ក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យ។

នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 លោក Tran Xuan Dam ជាសិស្សថ្នាក់ទី 12A1 នៅវិទ្យាល័យ My Loc ខេត្ត Ninh Binh ទទួលបានពិន្ទុសរុប 39/40 ដែលធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយជាអ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីច្រើនជាងគេពីរនៅទូទាំងប្រទេសនៅឆ្នាំនេះ។

បន្តបំពេញក្តីស្រមៃរបស់ឪពុកម្តាយយើង។

នៅក្នុងការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 លោក Tran Xuan Dam ទទួលបានពិន្ទុគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដោយបានពិន្ទុ 10 ផ្នែកគណិតវិទ្យា និងរូបវិទ្យា 9.75 ផ្នែកគីមីវិទ្យា និង 9.25 ផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ។ ពេលដឹងថាគាត់ជាអ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីបានច្រើនជាងគេទូទាំងប្រទេស លោក Dam មានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ព្រោះថា ទោះបីជាមានទំនុកចិត្តលើការសម្តែងរបស់គាត់ ប៉ុន្តែគាត់មិនដែលនឹកស្មានថាគាត់នឹងដឹកនាំប្រទេសក្នុងការប្រលងបានពិន្ទុនោះទេ។

សម្រាប់លោក Dam សមិទ្ធិផលនេះមិនត្រឹមតែជាស្នាដៃរបស់គាត់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាលទ្ធផលនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ឪពុកម្តាយ និងការលះបង់របស់លោកគ្រូអ្នកគ្រូគ្រប់រូបផងដែរ។

Dam បានសារភាពថាការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំបំផុតរបស់នាងគឺឪពុកម្តាយរបស់នាង។ ឪពុករបស់នាងធ្លាប់មានឱកាសសិក្សាផ្នែកសន្តិសុខ ប៉ុន្តែដោយសារភាពក្រីក្រ គាត់បានបោះបង់ការសិក្សាទៅធ្វើការ និងចិញ្ចឹមជីវិត។ ម្តាយ​របស់​នាង​កើត​ក្នុង​គ្រួសារ​ក្រីក្រ​ធំ​មួយ ដូច្នេះ​ហើយ​ទើប​មិន​មាន​ឱកាស​បាន​ទៅ​រៀន​។ ទោះបីជា Dam បានព្យាយាមបង្រៀនម្តាយរបស់នាងឱ្យអាន និងសរសេរក៏ដោយ ដោយសារតែអាយុរបស់នាង និងការពិតដែលថាដៃរបស់នាងត្រូវបានប្រើប្រាស់សម្រាប់ការងារធ្ងន់ នាងបានរកឃើញថាវាពិបាកក្នុងការកាន់ប៊ិចឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំតែងតែលើកទឹកចិត្ត គាំទ្រ និងផ្តល់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេនូវអ្វីដែលល្អបំផុត។ អាស្រ័យហេតុនេះ ខ្ញុំតែងតែជឿជាក់ថា ខ្ញុំត្រូវតែខិតខំរៀនសូត្រ ដើម្បីធ្វើឲ្យឪពុកម្តាយមានមោទនភាព ដែលនេះក៏ជាមធ្យោបាយដ៏ល្អបំផុតក្នុងការតបស្នងនូវសេចក្តីសប្បុរសរបស់ពួកគេផងដែរ។

ដោយសារតែស្ថានភាពគ្រួសាររបស់គាត់ Dam មិនបានចូលរៀនបន្ថែមទេ។ គាត់បានរៀបចំផែនការសិក្សារបស់គាត់ តាមបែបវិទ្យាសាស្ត្រ ជាចម្បងតាមរយៈការសិក្សាដោយខ្លួនឯង។

នៅក្នុងថ្នាក់រៀន ខ្ញុំស្តាប់ការបង្រៀនដោយយកចិត្តទុកដាក់ និងសំយោគចំណេះដឹងដោយខ្លួនឯង។ នៅពេលដែលខ្ញុំយល់ និងយល់ពីខ្លឹមសារនៃបញ្ហា ខ្ញុំស្វែងរកព័ត៌មានបន្ថែមតាមរយៈសៀវភៅ កាសែត និងអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីពង្រីក និងកែលម្អចំណេះដឹងរបស់ខ្ញុំ ហើយចងចាំទ្រឹស្តីនៃមេរៀនឱ្យបានយូរ។

Dam បាននិយាយថា នាងពូកែខាងរូបវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា ចំណែកគណិតវិទ្យាជាមុខវិជ្ជាដែលនាងពិបាកយល់បំផុត។ ដោយដឹងពីចំណុចខ្សោយរបស់នាង នាងចំណាយពេលច្រើនក្នុងការស្វែងរកបញ្ហាអនុវត្តបន្ថែមតាមអ៊ីនធឺណិត។ នេះជួយឱ្យនាងទាំងទន្ទេញចំនេះដឹង និងរៀនវិធីដោះស្រាយបញ្ហាបែបវិទ្យាសាស្ត្រកាន់តែលឿន និងលឿនជាងមុន។

សិស្ស Tran Xuan Dam និងមិត្តរួមថ្នាក់របស់គាត់ពិភាក្សា និងស្វែងរកដំណោះស្រាយដ៏ល្អបំផុតចំពោះសំណួរប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យនាពេលថ្មីៗនេះ។ (រូបថត៖ Cong Luat/VNA)

ទោះបីជាមិនមែនជាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រក៏ដោយ Dam តែងតែទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ក្នុងអក្សរសិល្ប៍លើការប្រលង និងការប្រឡង។ Dam បានចែករំលែកថា ជាធម្មតានាងសិក្សាដោយផ្តោតលើអត្ថបទសរសេរ។ នៅពេលដែលនាងចាប់យកខ្លឹមសារស្នូល នាងអានសៀវភៅ និងអត្ថបទតាមអ៊ីនធឺណិត ដើម្បីបង្កើនជំនាញភាសារបស់នាង និងរៀនពីរបៀបបង្កើតអាគុយម៉ង់។ លើសពីនេះ នាងតែងតែតាមដានព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពខ្លួនឯងអំពីបញ្ហាសង្គម ដើម្បីប្រមូលសម្ភារៈសម្រាប់ការសរសេររបស់នាង។

ដោយមានជំនឿថាជោគជ័យមិនមែនជាគោលដៅ ប៉ុន្តែជាដំណើរមួយ Dam តែងតែកំណត់គោលដៅជាក់លាក់សម្រាប់ខ្លួនគាត់ ហើយបន្តស្វែងរកពួកគេដោយការតាំងចិត្តខ្ពស់។ ជាលទ្ធផល ពេញមួយឆ្នាំសិក្សានៅវិទ្យាល័យរបស់គាត់ គាត់តែងតែជាសិស្សពូកែគ្រប់ៗគ្នា។

នៅថ្នាក់ទី 11 Dam បានឈ្នះរង្វាន់លេខ 1 ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រក្នុងការប្រកួតប្រជែងថ្នាក់ខេត្តសម្រាប់ការដោះស្រាយមុខវិជ្ជាគណិតវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្រជាភាសាអង់គ្លេស។ នៅថ្នាក់ទី១២ គាត់បានឈ្នះរង្វាន់ទី២ ផ្នែកគីមីវិទ្យា និងរង្វាន់ទី៣ ផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ក្នុងការប្រកួតសិស្សពូកែថ្នាក់ខេត្ត។

អ្នកស្រី Tran Thi Hong Don គ្រូ​បង្រៀន​តាម​ផ្ទះ​នៃ​ថ្នាក់​ទី 12A1 បាន​និយាយ​ថា Dam ជា​សិស្ស​ដែល​មាន​សមត្ថភាព​គិត​សមហេតុសមផល និង​ហេតុផល​ល្អ។ គាត់​មាន​ចំណង់​ចំណូល​ចិត្ត​និង​ការ​តាំង​ចិត្ត​ខ្ពស់​ដើម្បី​សម្រេច​បាន​គោលដៅ​ដែល​គាត់​កំណត់​សម្រាប់​ខ្លួន​គាត់។ ដូច្នេះហើយ ការដែលគាត់ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ជាងគេទូទាំងប្រទេស ក្នុងការប្រលងបញ្ចប់ការសិក្សា គឺអាចយល់បាន ព្រោះក្នុងអំឡុងពេលសិក្សា គាត់បានបង្ហាញសមត្ថភាពរបស់គាត់បានយ៉ាងល្អ ហើយពិន្ទុរបស់គាត់គឺជាភស្តុតាង។

សិស្សដែលបំផុសគំនិត

Dam មិន​ត្រឹម​តែ​ជា​សិស្ស​ដ៏​ល្អ​ប៉ុណ្ណោះ​ទេ ប៉ុន្តែ​គាត់​ក៏​មាន​ភាព​ប៉ិនប្រសប់ និង​មាន​ទំនុក​ចិត្ត​ផង​ដែរ នោះ​គឺ​ជា​របៀប​ដែល​មិត្ត​ភក្តិ​របស់​គាត់​ពណ៌នា​គាត់។ ក្រៅ​ពី​ការ​សិក្សា​របស់​គាត់ Dam ក៏​សកម្ម​និង​ចូល​រួម​យ៉ាង​ក្លៀវក្លា​ក្នុង​គ្រប់​សកម្មភាព​របស់​សាលា ជាពិសេស​ការ​បង្កើត​ថ្មី STEM។

អ្នកស្រី ដាំ ថា និស្សិត​របស់​អ្នកស្រី​ជា​ក្រុម​ដំបូង​ដែល​បាន​សិក្សា និង​ប្រឡង​តាម​កម្មវិធី ​ចំណេះ ​ទូទៅ​ឆ្នាំ​២០១៨។ ជាមួយនឹងកម្មវិធីសិក្សាថ្មី នាងបានកត់សម្គាល់ឃើញថា សិស្សានុសិស្សអាចចូលទៅជិតមុខវិជ្ជាដោយបើកចំហ ដោយជួយពួកគេអភិវឌ្ឍជំនាញគិត និងសំយោគចំណេះដឹង។

បន្ថែមពីលើការសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន លោក Tran Xuan Dam ក៏ចំណាយពេលវេលាបង្រៀនប្អូនប្រុសពីរនាក់របស់គាត់ ដើម្បីជួយពួកគេបង្កើនសមត្ថភាពសិក្សារបស់ពួកគេ។ (រូបថត៖ Cong Luat/TTXVN)

ក្នុងអំឡុងពេលសិក្សារបស់ខ្ញុំ គ្រូរបស់ខ្ញុំបានលើកទឹកចិត្តខ្ញុំឱ្យរៀនអំពីសមាហរណកម្មអន្តរកម្មសិក្សា (STEM)។ ដោយទទួលស្គាល់ថានេះជាវិធីសាស្រ្តសិក្សាបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងទាក់ទាញ ខ្ញុំបានស្រាវជ្រាវ និងបន្តអនុវត្តចំណេះដឹងពីមុខវិជ្ជាផ្សេងៗ បង្កើត និងអនុវត្តគំនិតដោយផ្អែកលើការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំ។

Dam បានចែករំលែកថា នាងបានដឹងថាការអប់រំ STEM មិនត្រឹមតែផ្តល់ឱកាសដល់សិស្សដើម្បីបង្ហាញពីសមត្ថភាពរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបម្រើជាកន្លែងបណ្តុះគំនិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងអភិវឌ្ឍជំនាញស្រាវជ្រាវជាមូលដ្ឋាន ដូចជាការធ្វើបទបង្ហាញ និងការងារជាក្រុម។ ដូច្នេះហើយ ទើបនាងដាក់ចេញនូវគំនិតច្នៃប្រឌិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

ក្រោមការណែនាំពីលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងដោយមានជំនួយពីមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានអនុវត្តគំនិតរបស់ខ្ញុំក្នុងគោលបំណងបង្កើតផលិតផលដែលមានប្រយោជន៍សម្រាប់ជីវិត ដូចជា៖ ការរចនាស្រទាប់ខាងក្រោមសរសៃដូង និងជីកំប៉ុសដី ដើម្បីលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពក្នុងផលិតកម្មកសិកម្ម។ សំយោគ chitosan ពីសំបកក្តាម ហើយអនុវត្តវាទៅការរក្សាទុកប៉េងប៉ោះ…

សូមអរគុណចំពោះគំនិតច្នៃប្រឌិតរបស់គាត់ ទាំងថ្នាក់ទី១០ និងទី១១ Dam បានឈ្នះពានរង្វាន់ឧត្តមភាពក្នុងកម្មវិធីប្រកួតប្រជែងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ខេត្ត និងមហោស្រព STEM ។ លើសពីនេះ នៅក្នុងមហោស្រពសហគ្រិនភាពប្រចាំខេត្ត និងការប្រកួតប្រជែង "សិស្សវិទ្យាល័យជាមួយគំនិតសហគ្រិន" គំនិតរបស់គាត់តែងតែទទួលបានពានរង្វាន់ខ្ពស់…

ទន្ទឹមនឹងនោះ Dam បានចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា សិល្បៈ ការអប់រំកាយ និងកីឡានៅសាលា។ នៅក្នុងសកម្មភាពទាំងនេះ Dam បានដើរតួជាអ្នករៀបចំកម្មវិធី ជួយរៀបចំផែនការ និងរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍សម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកសំខាន់ៗ និងបង្កើតបរិយាកាសដ៏រស់រវើកនៃការប្រកួតប្រជែងផ្នែកសិក្សា និងការបណ្តុះបណ្តាលនៅក្នុងសាលា។

ថ្នាក់ដឹកនាំវួដ My Loc ខេត្ត Ninh Binh អបអរសាទរលោក Tran Xuan Dam និងក្រុមគ្រួសារ បន្ទាប់ពីដឹងថាគាត់ជាបេក្ខជនម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកស៊ុតបញ្ចូលទីច្រើនជាងគេនៅទូទាំងប្រទេសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ ២០២៥។ (រូបថត៖ Cong Luat/VNA)

Nguyen Van Huy សិស្សថ្នាក់ទី 12A1 ចែករំលែកថា "Dam តែងតែជាគំរូដែលយើងកោតសរសើរ។ គាត់មិនត្រឹមតែពូកែខាងសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានសមត្ថភាពដឹកនាំហ្វូងមនុស្ស និងផ្តួចផ្តើមចលនា។ ក្នុងតួនាទីណាក៏ដោយ គាត់សម្តែងបានល្អ ហើយត្រូវបានមិត្តភក្តិ និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូចូលចិត្ត។

លោកគ្រូ Tran Nam Chung នាយករងនៃវិទ្យាល័យ My Loc បាននិយាយថា Tran Xuan Dam គឺជាសិស្សទាំងអស់; គាត់មិនត្រឹមតែពូកែខាងសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែគាត់ក៏ចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពជាក្រុម និងគាំទ្រយ៉ាងក្លៀវក្លា និងជួយមិត្តរបស់គាត់។

ជាមួយនឹងគុណសម្បត្តិរបស់គាត់ Dam បានពូកែគ្រប់តួនាទីដែលគាត់បានដើរតួ ក្លាយជាគំរូដ៏បំផុសគំនិតសម្រាប់សិស្សជំនាន់ក្រោយទាំងក្នុង និងក្រៅសាលា។

ប្រភព៖ VNP

ប្រភព៖ https://phunuvietnam.vn/nam-sinh-ninh-binh-lap-so-do-tu-duy-tu-hoc-and-gianh-ngoi-thu-khoa-toan-quoc-20250718102434743.htm