교육훈련부는 초등학교 학급당 학생 수가 35명을 넘지 않도록 규정하고 있습니다.

교육훈련부는 2024-2025학년도 초등교육 프로그램 시행과 관련하여 몇 가지 핵심 사항을 지적했습니다.

교육훈련부는 2024-2025학년도에 각 지방 교육청이 초등학교 일반 교육 과정을 효과적으로 시행하고, 학교 안전을 강화하며, 규정에 따라 그리고 지역 현실에 부합하게 책임성을 갖춘 분권형 관리 체계를 효과적으로 구축하고 시행할 것을 요청합니다.

해당 부서들은 학교 및 교실 네트워크 개발 계획을 실행하고 적절한 시설과 교육 장비를 확보하는 데 중점을 두었습니다.

교육부는 각 지방자치단체가 초등학교 헌장에 명시된 대로 학급당 교실 1개, 적절한 시설, 학생 대 학급 비율(학급당 35명)을 확보하고, 규정된 최소 교육 기자재를 충분히 갖추며, 학급당 교사 1.5명을 배치하고, 모든 과목과 교육 활동을 지도할 수 있는 교사 중심의 학급 구조를 마련하고, 규정된 대로 하루 두 번의 수업을 진행하도록 요구합니다.

교육부는 초등학교가 하루 두 차례 수업을 진행하고, 하루 최대 7교시(교시당 35분)를 넘지 않도록 하며, 주당 최소 9교시, 총 32교시의 수업 계획을 시행해야 한다고 강조합니다. 또한, 시간표는 과학적으로 편성하여 교육 내용과 활동의 적절한 비율을 확보하고, 초등학생의 심리적, 생리적 특성에 맞춰 하루 및 주간 수업 시간을 적절히 배분해야 한다고 지적합니다.

하루 두 번 수업을 실시할 여건이 아직 갖춰지지 않은 초등교육기관의 경우, 교육과정에 규정된 필수과목의 정확하고 충분한 내용과 시간을 바탕으로 수업을 진행하는 데 필요한 여건이 확보되면 선택과목의 내용, 수업 방식, 적절한 수업 시간을 적극적으로 결정하고, 보충 학습 활동 및 기타 교육 활동을 계획하고 실시해야 합니다.

각 부서는 학생과 학부모의 합의 및 자발적인 참여를 바탕으로, 그리고 관리 기관의 규정 및 지침에 따라 실제 상황에 적합한 내용과 형식의 기숙학교 프로그램 운영 계획을 수립해야 합니다. 급식 및 기숙학교 프로그램 운영 시에는 식품 안전 및 위생 규정을 준수하고 학생들의 영양과 건강을 보장해야 합니다.

또한, 교육훈련부의 요구 사항에 따라 정규 수업 시간 외에 학생들을 위한 방과 후 활동은 정규 수업 시간 이후부터 학부모가 학생들을 데리러 올 때까지의 기간 동안 학생들의 필요와 관심사를 고려하여 조직됩니다.

학교는 학생들의 필요와 관심사를 바탕으로 동아리 활동 형태의 활동을 조직하거나 학교 시설(도서관, 운동장, 스포츠 경기장, 다목적 홀 등)을 활용하여 학생들이 놀고 즐길 수 있는 기회를 제공할 수 있습니다. 다만, 방과 후 동아리 활동을 조직하는 경우에는 관할 당국의 승인을 받아야 합니다.

독자 여러분은 여기에서 안내 문서를 보실 수 있습니다.

출처: https://kinhtedothi.vn/bo-gddt-yeu-cau-si-so-lop-tieu-hoc-khong-qua-35-hoc-sinh.html