언론사는 학교와 함께 미디어 교육에 대한 책임을 공유해야 합니다.

이는 3지역부서 중앙선전대중동원위원회 부장인 Pham Quy Trong 씨의 의견입니다.

오늘 아침 12월 9일 탄니엔 신문이 주최한 "혁신에서 새로운 시대로의 미디어 교육" 세미나에서 지방자치단체 중앙선전대중동원위원회 3부 부장인 Pham Quy Trong 씨는 현재의 특수한 상황에서 미디어와 저널리즘 교육을 촉진하기 위한 실질적인 의견과 방향을 제시했습니다.

언론과 미디어는 국가 건설 과정과 긴밀하게 연관되어 있습니다.

Pham Quy Trong 씨는 "디지털 경제 , 인공지능(AI), 멀티미디어 플랫폼의 영향으로 전 세계가 변화하는 상황에서 우리 당과 국가는 항상 현대적이고 전문적이며 인도적인 언론과 미디어를 개발하는 것이 베트남 문화와 국민을 건설하는 데 중요한 과제이며, 새로운 상황에서 조국을 건설하고 수호하는 사업의 중요한 구성 요소라는 점을 인식하고 있습니다."라고 말했습니다.

Pham Quy Trong 씨는 미디어 교육 세미나에서 다음과 같이 말했습니다.

사진: 인디펜던스

트롱 씨는 언론이 "인쇄 신문-전자 신문"에서 융합된 멀티 플랫폼 데이터 기반 뉴스룸으로의 역동적인 변혁기에 접어들고 있다고 생각합니다. 합성 AI, 생성 AI, 데이터 분석 도구, 그리고 스마트 콘텐츠 관리 시스템의 등장은 두 가지 과제를 야기합니다. 언론사는 매우 빠르게 변화하는 반면, 교육 프로그램은 느리게 변화합니다. 학생들의 디지털 역량과 실제 요구 사항 간의 격차가 커지고 있는 가운데, 미래의 언론인과 미디어 종사자들은 전문 지식, 기술, 그리고 데이터를 결합할 수 있어야 합니다.

저널리즘 및 커뮤니케이션 교육 기관의 혁신 성과에 대해, Trong 씨는 각 학교가 현대적이고 통합적인 방향으로 커리큘럼을 점진적으로 업데이트하고, 융합적이고 멀티태스킹 뉴스룸 모델에 접근하고, 디지털 기술 교육, 멀티미디어 제작, 데이터 분석을 강화하고, 기업, 언론사, 사회 단체와의 협력을 확대하기 위해 노력해 왔다고 언급했습니다.

미디어 교육에서 '3자' 협력 강화 필요

"하지만 현재 저널리즘 및 미디어 교육에는 여전히 몇 가지 한계가 있습니다. 많은 곳에서 교육 프로그램 체계가 기술 발전, 특히 AI, 데이터, 멀티플랫폼 콘텐츠 관리 관련 기술을 따라가지 못하고 있습니다. 또한, 시설, 디지털 뉴스룸 랩 모델, 멀티미디어 스튜디오의 통일성이 부족하고, 많은 학교의 학생들이 아직 실제 업무 프로세스를 실습하지 못하고 있습니다."

혁신에서 새로운 시대로의 미디어 교육 세미나에 참석한 미디어 학생들

사진: 인디펜던스

"또한 학교-언론사-기술 기업 간의 협력이 실제로 긴밀하지 않으며 미디어 인력 양성에 있어 완전한 가치 사슬을 형성하지 못했습니다."라고 Trong 씨는 인정했습니다.

이러한 단점들을 고려하여, 쫑 씨는 디지털 시대의 저널리즘과 미디어 교육에 대한 사고방식을 혁신적으로 개선할 필요가 있다고 생각합니다. 교육 프로그램은 AI와 데이터를 적용하는 능력, 다양한 플랫폼에서 작업하는 능력, 사용자 데이터 분석 능력, 정책 전달 능력, 직업 윤리 및 디지털 시민의식에 중점을 두어야 합니다.

특히, 쫑 서기장은 학교-언론사, 미디어-기업 등 '3자' 협력 강화를 강조했다.

"교육기관은 기술과 시장의 급격한 변화에서 벗어날 수 없습니다. 이는 실무적 요구에 적합한 인적 자원을 양성하기 위한 불가피한 모델입니다. 대학과 함께 교육 책임을 공유하고 함께해 주신 탄니엔 신문과 언론사에 감사드립니다."라고 쫑 씨는 말했습니다.

동시에, 총서기는 중앙선전대중동원위원회는 책임감을 가지고 교육훈련부, 대학, 언론사, 기업 등과 긴밀히 협조하고 협력하여 새로운 시대의 요구에 부응하는 고품질의 미디어 인력을 양성하는 데 기여할 것이라고 밝혔습니다.

출처: https://thanhnien.vn/co-quan-bao-chi-can-chia-se-trach-nhiem-dao-tao-truyen-thong-voi-nha-truong-185251209152914134.htm