이 제안은 교사들이 정규 수업 시간 외에 학생들에게 추가적인 개별 지도를 제공할 수 있도록 허용하는 것을 골자로 합니다.

위 내용은 교육훈련부가 8월 22일부터 10월 22일까지 의견 수렴을 위해 발표한 보충 학습 규정 시행령 초안에서 발췌한 것입니다. 이 초안은 교육훈련부가 2012년에 발표한 시행령 제17호를 대체하기 위한 것입니다.

이 초안은 보충 학습을 위한 다섯 가지 원칙을 제시합니다. 이 원칙에는 보충 학습은 학생들이 필요로 하고, 자발적으로 참여를 선택하며, 학부모의 동의가 있을 때에만 실시되어야 한다는 내용이 포함됩니다. 교사는 어떠한 방법으로든 학생들을 보충 수업에 강제로 참여시키는 것이 금지됩니다.

이 법안은 교사들이 학교에서 직접 가르치는 학생들에게 추가 과외를 제공할 수 있도록 허용합니다. 단, 교사는 이러한 학생들의 명단을 작성하여 교장에게 보고해야 하며, 학생들에게 추가 수업 참석을 강요하는 어떠한 형태의 강압도 사용하지 않겠다고 약속해야 합니다.

이 계획은 교사들이 정규 수업 시간 외에 학생들에게 추가적인 개별 지도를 제공할 수 있도록 허용하는 것입니다. (설명 이미지)

또한 이 초안은 학교 교장들이 수업 시간 외에 교과 외 교육 활동에 참여할 수 있도록 허용하고 있으며, 단 교육훈련부 장관(중학교의 경우) 또는 교육훈련부 국장(고등학교의 경우)에게 보고하고 승인을 받아야 합니다.

보충 교육 및 학습의 내용은 학생들의 지식, 기술 및 인성 발달을 강화하고 증진하는 데 기여해야 하며, 법률을 위반해서는 안 되고, 베트남의 민족, 종교, 직업, 성별, 사회적 지위 또는 관습과 전통에 기반한 편견을 조장해서는 안 됩니다.

과외 및 보충 수업의 기간, 시간, 장소는 해당 연령대의 심리적, 생리적 발달에 적합해야 하며, 학생들의 건강을 보장하고, 과외 및 보충 수업이 진행되는 지역의 안전, 질서, 보안 및 환경 위생에 관한 법적 규정을 준수해야 합니다.

또한, 이 초안은 교사들이 학교 교육 계획에 있는 교과 내용을 축소하여 보충 수업이나 개별 지도에 포함시켜서는 안 되며, 학교 교육 계획의 교육 과정 배분보다 앞서 내용을 가르쳐서는 안 되고, 보충 수업이나 개별 지도에서 나온 예시, 문제 또는 연습 문제를 학생들의 시험이나 평가에 사용해서는 안 된다고 규정하고 있습니다.

하루에 두 번의 수업을 진행하는 교육기관에 근무하는 교사는 수업 시간 외에 추가 과외나 보충 수업을 제공할 수 없습니다.

학교 내 방과후 지도와 관련하여, 규정 초안은 각 교과목 담당 부서가 회의를 개최하여 해당 부서에서 가르치는 과목의 방과후 지도에 대한 제안을 교장에게 제출하고 합의점을 도출하도록 규정하고 있습니다.

학교 교육 계획에 따른 총 수업 시간 및 교육 활동 구성(보충 수업 및 개별 지도 포함)은 초등학교의 경우 주당 35시간, 중학교의 경우 주당 42시간, 고등학교의 경우 주당 48시간을 초과해서는 안 됩니다.

학교는 학생들이 추가 수업에 참여하기를 원할 경우 자발적으로 등록할 수 있도록, 수업 목표, 내용, 기간, 수업료, 과목별 및 학년별 교사 명단 등을 포함하여 추가 수업 및 과외 활동 계획을 공개적으로 공지합니다.

이 법안 초안은 학교 밖에서 과외 활동에 종사하는 단체나 개인이 법에 따라 사업자 등록을 하도록 요구하고 있습니다.

과외 학원은 수강생 등록 전에 제공하는 과목, 각 과목 및 학년별 과외 기간, 과외 장소 및 시간, 강사 목록, 그리고 수업료를 공개적으로 게시해야 합니다.

이전에는 2012년 제17호 공문에서 다음과 같은 경우 과외가 허용되지 않는다고 규정했습니다. 학교에서 이미 하루 두 번의 수업을 받고 있는 학생에 대한 과외, 초등학생에 대한 과외(단, 예술, 체육, 스포츠 및 생활 기술 교육은 제외).

공공 부문 급여를 받는 교사는 학교 밖에서 추가 수업이나 과외를 할 수 없으며, 특히 정규 수업을 듣는 학생들을 대상으로 하는 경우에는 더욱 그렇습니다.

출처: https://vtcnews.vn/de-xuat-cho-phep-giao-vien-day-them-ngoai-gio-voi-hoc-sinh-cua-minh-ar891291.html