학생들은 2025년 고등학교 졸업시험에 대한 압박감을 줄이고 싶어합니다.

많은 학생들은 대학 입학에 사용될 과목에 대한 압박감을 줄이고 시간을 절약하기 위해 필수 과목을 3개만 수강하고 싶어합니다.

2025년은 새로운 교양 교육 프로그램(2018년 프로그램)에 따른 첫 학생들이 졸업고사를 치르는 해입니다. 8월 말, 각 시도 교육훈련부는 교사와 고등학교 지도부를 대상으로 올해 졸업고사 계획에 대한 설문조사를 실시했습니다.

1번 선택과목에서는 수학, 문학, 외국어, 역사의 네 가지 필수 과목과 물리학, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법학, 정보기술, 기술 중 두 가지 선택과목을 이수합니다. 2번 선택과목에서는 수학, 문학, 외국어의 세 가지 필수 과목과 기존에 이수한 과목(역사 포함) 중 두 가지 선택과목을 이수합니다.

이 두 가지 선택지의 유일한 차이점은 역사를 필수 과목으로 만들 것인지의 여부입니다.

2023년 9월까지 학생들은 아직 시험 선택지에 대한 설문조사를 받지 않았기 때문에 대부분의 학생들은 교사나 학교로부터 두 가지 시험 선택지에 대한 정보를 받지 못했습니다. 대부분은 소셜 네트워크나 지인을 통해 정보를 접했습니다.

호치민시 땀푸 고등학교 11학년 응우옌 낫 람(Nguyen Nhat Lam) 씨는 약 일주일 전 우연히 2025년 고등학교 졸업 시험에 대한 두 가지 선택지를 공유하는 포럼을 보았다고 말했습니다. B00 종합 시험(수학, 화학, 생물)을 치르는 람 씨는 사회 과목에 약합니다. 따라서 남학생은 선택한다면 필수 과목인 수학, 문학, 외국어 시험만 치르고 싶다고 말했습니다.

램은 "필수 과목 하나를 삭제하면 압박감이 줄어들고 다른 과목을 더 면밀히 검토할 수 있는 시간이 더 많아질 것"이라고 말했다.

마찬가지로, 하남 푸리씨 고등학교 11학년 레 꾸옥 휘(Le Quoc Huy)도 역사 시험을 면제하는 선택지에 "투표"했습니다. 이 남학생은 대학 입학을 위해 A01(수학, 물리, 영어)과 D07(수학, 화학, 영어) 두 과목 중 하나를 선택할 것을 고려하고 있다고 밝혔습니다. 따라서 필수 과목 외에 이 두 과목을 추가로 수강하기로 했습니다.

"선택해야 한다면, 가능한 한 과목 수를 줄이고 싶습니다."라고 후이 씨는 말했다.

많은 학생 포럼에서 2025년부터 시행되는 고등학교 졸업고사 과목 수에 대한 논의가 진행되어 수천 건의 의견이 쏟아졌습니다. 자연과학계열 학생들뿐만 아니라 역사 전공자나 역사에 강한 학생들도 필수 과목 수를 줄이기를 희망하고 있습니다.

응에안성 판보이쩌우 영재고등학교 11학년 역사학과에 재학 중인 황 짜 미는 역사가 중요한 과목이지만 고등학교 졸업 시험에는 필수 과목이 아니라고 생각합니다. "졸업 시험만 위해 공부하면 짧은 시간 동안 벼락치기만 하고는 잊어버릴 거예요."라고 미 씨는 말했습니다.

많은 사람들이 역사가 필수 과목이라면 사회 과학을 병행하는 학생들이 유리할 것이라고 생각하지만, 마이는 "꼭 그렇지는 않다"고 생각합니다. C00(문학, 역사, 지리) 조합으로 외교 아카데미에 지원하려는 마이는 수학, 문학, 외국어 세 가지 필수 과목을 수강한다면 역사와 지리 시험만 선택하면 된다고 말했습니다.

하지만 그녀가 필수 과목 네 개를 수강하면, My는 선택 과목을 하나 더 수강해야 합니다. 따라서 여학생은 역사를 필수 과목으로 지정하면 모든 학생이 수강하는 과목 수에 영향을 미쳐, 어느 누구도 다른 학생보다 더 큰 이득을 얻지 못할 것이라고 생각합니다.

하노이 Cau Giay에 있는 Nguyen Binh Khiem 학교 12학년 학생들이 2022년 디엔비엔푸 전투에 대한 역사 수업에서 선생님과 교류하고 있습니다. 사진: 캐릭터 제공

하지만 역사 시험은 필수라고 생각하는 학생들도 있습니다.

박장성 응오시리엔 고등학교 11학년인 즈엉 지아 빈은 시험 과목이 아니면 학생들이 역사를 공부하지 않을까 봐 걱정합니다. 빈에 따르면, 발표와 조별 활동이 늘어나 역사 수업 방식이 바뀌었지만, 많은 친구들이 여전히 역사를 좋아하지 않는다고 합니다. 따라서 시험이 필수가 아니라면 역사에 대한 소홀함이 더 커질 것이라고 합니다.

꽝응아이성 레키엣 영재고등학교 역사-지리 11학년인 안 니엔은 4과목 의무 시험 계획이 다소 어렵지만 "필수적이고 타당하다"고 말했습니다. 니엔은 역사가 고등학교 교육과정의 필수 과목이 되었기 때문에 학생들이 이 과목을 공부할 때 적극적이고 진지하게 임해야 한다고 강조했습니다.

"중요한 명절의 의미를 묻는 질문에 많은 학생들이 잘 모릅니다. 어떤 학생들은 역사를 무시하기도 하고, 꼭 필요한 게 아니면 그저 대처하기 위해 공부합니다."라고 니엔 씨는 말했습니다.

VnExpress 가 9,800명 이상을 대상으로 실시한 설문조사에 따르면, 60%가 필수과목 4개를 선택했고, 40%가 필수과목 3개를 선택했습니다.

9월 2일부터 9월 9일 오후 3시까지의 VnExpress 설문조사 결과입니다. 스크린샷

교사들 사이에서도 필수과목 3~4개를 두고 많은 상충되는 의견이 나오고 있다.

하노이 비엣득 고등학교 교장 응우옌 보이 꾸인 씨는 새 교육과정에서 역사가 필수 과목이기 때문에 4개 필수 과목을 도입하는 것이 더 합리적이라고 생각합니다. 중요한 것은 시험 문제가 개방형으로 구성되어 숫자를 기계적으로 암기할 필요성을 줄인다는 것입니다.

하지만 호찌민시 쩐다이응이아 영재고등학교 역사 교사 응우옌 티 후옌 타오 박사는 학생들이 시험을 소홀히 할까봐 두려워하는 것은 문제를 제대로 파악하지 못하는 것이라고 생각합니다. 교사들은 학생들이 진정으로 역사 공부를 하고 시험을 치르고 싶어하도록 교육 방식을 바꿔야 합니다. 그렇게 하면 학생들이 강요하지 않더라도 여전히 역사 과목을 선택하게 될 것입니다.

박장(Bac Giang)의 지아 빈(Gia Binh) 학생도 역사 학습 방식을 바꾸고 싶어 합니다. 지아 빈은 중학교 시절에 비해 역사 수업 방식이 발표가 잦아 더욱 풍부해졌다고 인정합니다. 하지만 남학생은 여전히 더 많은 활동과 실제 경험을 원합니다.

마찬가지로 하노이 하동 싸라 고등학교 11학년인 딘 응우옌 탄 빈은 고등학교에 진학한 후 프로젝터, 다양한 지도, 교수 보조 자료를 활용한 수업 덕분에 "예전처럼 교과서로만 공부"하던 것과 달리 역사를 훨씬 더 잘 공부하게 되었다고 말했습니다.

"학교에서 박물관이나 유적지 투어를 기획하고, 학생들이 연극이나 촌극을 하는 것도 좋을 것 같아요. 그렇게 배우면 더 재미있고 기억하기도 쉬울 거예요."라고 남학생이 말했다.

하노이 로모노소프 중·고등학교 학생들이 2022년 5월 폐막식에서 열린 "디엔비엔푸의 메아리" 프로그램에서 군인과 시민들이 함께 춤추는 장면을 재연했습니다. 사진: Duong Tam

어떤 졸업 시험 옵션을 선택하든 학생들은 "별로 무섭지 않다"고 말합니다. 대학마다 입학 방식이 다양하고, 고등학교 졸업 시험 결과에만 의존하지 않기 때문입니다.

하남 출신의 꾸옥 휘는 아직 무엇을 공부할지 정하지 못했지만, 1년 후 6.5점 획득을 목표로 IELTS를 공부하고 있습니다. 또한, 이 남학생은 "A01, D07 그룹 과목의 점수가 나쁘지 않다"는 것을 알고 있기에, 입학 시 성적 증명서를 활용할 계획입니다.

"저는 앞으로 2년 동안 대학에 지원할 때 가능한 한 많은 선택권을 가질 수 있도록 필요한 여건을 준비하고 있습니다."라고 Huy는 말했습니다.

호치민시에 있는 낫람(Nhat Lam) 학생도 IELTS를 공부하고 있으며, 성적 증명서를 검토하고 호치민시 국립대학교의 역량 평가 시험을 볼 계획입니다. 람 학생은 IELTS 7.5점을 목표로 하고 있으며, 팜응옥탁 의과대학과 호치민시 국립대학교의 생화학 관련 전공을 수강할 계획입니다.

램은 고등학교 졸업시험 과목 수에 대해 "줄어들면 좋고, 줄어들지 않아도 괜찮다"고 말했다. 졸업시험 합격만 목표로 삼으면 비교적 쉽기 때문이다.

램 씨는 "역사 시험을 치르든 치르지 않든 내 대학 입학 계획에 큰 지장이나 영향은 없을 것"이라고 말했다.

탄항 - 레 응우옌

소스 링크: https://vnexpress.net/hoc-sinh-muon-giam-ap-luc-thi-tot-nghiep-thpt-2025-4649942.html