추가 수업 없이도 많은 학생들이 IELTS 8.0 점수를 달성합니다.

TP - "대부분의 학생들은 센터에서 추가 수업에 참여하지 않지만, 학업 성취도는 매우 인상적입니다. 35명의 학생 중 21명이 IELTS 8.0 이상의 점수를 받았습니다."라고 하띤 영재고등학교 영어 11반 1교사인 끼 에우 티 나(Kieu Thi Na) 선생님이 말했습니다.

TP - "대부분의 학생들은 센터에서 추가 수업에 참여하지 않지만, 학업 성취도는 매우 인상적입니다. 35명의 학생 중 21명이 IELTS 8.0 이상의 점수를 받았습니다."라고 하띤 영재고등학교 영어 11반 교장인 끼에우 티 나 선생님이 말했습니다.

나 선생님은 이 수업에 IELTS 8.0 이상의 점수를 취득한 학생이 23명 있다고 전했습니다. 10학년 때 첫 시도에서 8.5점을 받은 학생이 있었다는 점도 언급할 가치가 있습니다. 그는 전국 우수 학생 경연대회에서 3등을 차지한 남학생 판 투안 민이었습니다. 2등상을 받으려면 0.2점만 필요합니다.

투안 민은 컴퓨터 기반 IELTS 시험에 등록하여 첫 시도에서 8.5점을 받았습니다. 민 씨는 9, 10, 11학년 등 지방 단위에서 1등을 하는 등 우수한 학업 성취 덕분에 많은 장학금을 받았습니다. 민은 추가 수업에 가지 않습니다. 시험 전날, 나 선생님은 민 씨에게 문제 유형에 대한 지도를 한 번 더 해 주셨고, 민 씨가 채점할 수 있도록 샘플 에세이도 써 주셨습니다.

민씨는 어렸을 때부터 영어에 대한 열정을 가지고 있었다고 고백했습니다. 나는 하루종일 영어를 들을 수 있다. 민씨는 또한 다양한 국가의 학생들과 친구가 되어 매일 대화하고 교류하는 그룹을 형성합니다. 지금부터 올해 말까지 SAT 시험을 계속 치르고, 12학년이 되면 다른 계획에 집중할 수 있도록 하겠습니다.

하띤 특수고등학교 영어 11학년 교사 겸 학생

11학년 영어 1학년 학생의 학부모인 판미린 씨는 자녀가 10학년 영어 전공에 진학했을 때, 가족으로부터 고등학교 졸업 시험을 준비하기 위해 모든 과목, 특히 그룹 내 과목을 공부하라고 지시받았다고 말했습니다. 11학년이 시작될 때, 저는 IELTS 연습 시험을 봤는데 7.5점을 받았어요. 그래서 다음 시험에서 점수를 향상시키기 위해 공부를 계속하기로 결심했어요. "제 아이들은 어떤 센터에서도 추가 수업을 받지 않고 주로 친구와 선생님에게서 배웁니다. 선생님들은 학습 자료를 제공하고 아이들이 스스로 공부하고 문제를 해결할 수 있도록 열정적으로 이끌어 주십니다. 어려움이 생기면 문자나 전화로 상의할 수 있습니다."라고 린은 말했습니다.

밤새 학생들을 지원하다

나 선생님에 따르면, 그녀는 10학년부터 학생들에게 각 학생의 능력을 평가하는 시험을 실시했습니다. 물론 시험은 어렵고 학생들의 문제 풀이 수준에 따라 차이가 있습니다. 그 결과, 이 학생들은 그녀를 놀라게 했는데, 그 중 몇몇은 매우 훌륭해서, 절반의 시간(8.5점에 해당) 만에 40문제 중 34문제를 풀었기 때문이다. 게다가 5.0점 정도만 받는 학생들도 있습니다.

나 선생님은 학생들의 공부를 지도하고 동기를 부여하기 위해 수업 시간 외에도 숙제를 내주고, 학생들이 참고할 수 있는 추가 교재와 문서를 제공하며, 학생들의 잠재력을 최대한 발휘할 수 있도록 적극적으로 숙제를 돕습니다. 나 선생님은 "학생들은 지적 능력을 키울 잠재력이 있지만, 지도와 격려가 없다면 더 이상의 목표를 추구할 준비가 되지 않고, 오히려 미루는 사고방식을 갖게 될 것"이라고 말했습니다.

하띤성 교육훈련부에 따르면, 지난 몇 년 동안 현지 학생들의 외국어 학습 질이 크게 향상되었습니다. 이는 매년 증가하는 고등학교 졸업고사 외국어 과목 평균 점수에서 드러납니다. 2020년 하띤성은 63개 성 및 도시 중 42위를 차지했습니다. 2021년에는 36위/63위로 상승했습니다. 2022, 위치 28/63; 2023년 위치 22/63; 2024 위치 14/63.

나 여사는 최근 몇 년 동안 학생들이 명문 대학에 우선 입학하기 위해 외국어 실력을 향상시키고 공부하는 데 관심을 갖게 되었다고 말했습니다. 일부 학생들은 장학금을 신청할 계획입니다. 실제로 이전 과정에서는 명문 대학으로부터 약 70억 VND 상당의 장학금을 받은 학생이 있었습니다.

교사는 각 학생의 능력을 이해한 후, 학생들에게 탄탄한 지식 기반을 제공하는 수업을 설계합니다. 그 다음에는 말하기와 쓰기 연습과 병행하여 듣기와 읽기 연습을 더 많이 하는 단계가 옵니다. 말하기 능력을 연습하기 위해, 학생들은 그룹으로 나뉘어 주제를 발표하고 토론하고 주장을 펼칩니다. 쓰기 부분에서는 학생들이 집에서 글을 쓰도록 한 다음, 표시하고 교정해 주어 각 수업에서 배울 수 있도록 할 것입니다. 일부 학생들만 자신의 기술을 향상시키기 위해 말하기와 쓰기 수업을 추가로 수강합니다.

특별 인정

하띤성은 외국어 과목에 대한 국제어 자격증을 수여하여 이 지방의 우수한 학생을 인정하는 특별 정책을 가지고 있습니다. IELTS 7.0을 받은 학생은 3등, 7.5는 2등, 8.0은 1등에 해당합니다.

특정 점수에 도달한 모든 학생은 학급과 학부모 앞에서 나 선생님으로부터 칭찬을 받습니다. 또한, 그녀는 높은 점수를 받은 학생들에게 작은 선물을 주거나, 선생님과 학생들이 파티를 위해 달팽이를 먹으러 나가기도 합니다.

전문학교의 영어 수업이지만, 시간표에 따르면 학생들은 매주 최대 6~7교시 동안만 영어를 공부하게 됩니다. 여기에는 추가 수업도 포함됩니다. 이 기간은 사립학교에 비하면 무시할 만한 수준입니다.

나 선생님의 교육 방식은 학생들에게 노력하도록 동기를 부여하는 것이며, 언제 어디서나 학생들을 지원할 준비가 되어 있습니다. 한밤중에 친구에게 전화해서 말하기 연습을 부탁한 적이 있었습니다. 두 선생님은 새벽 1시에서 2시까지 연습했습니다. 하노이 로 시험을 치른 후에도 정오에 선생님과 약속을 잡고 추가 지도를 받는 학생들이 있습니다. 선생님도 휴식 시간을 이용해 학생들을 지도하고 격려해주실 의향이 있습니다.

나 선생님에 따르면, 대부분의 학생들은 외국어뿐만 아니라 다른 과목에도 능숙하다고 합니다. 교사는 학생들에게 단결심과 그룹 학습을 통한 서로의 지지, 즉 "친구끼리 짝을 지어 함께 발전하는" 방식을 요구합니다. 경쟁이나 질투 없이 함께 발전하기 위해 자정까지 온라인으로 공부하기로 약속을 잡는 친구들이 있습니다.

하린

출처: https://tienphong.vn/khong-di-hoc-them-van-co-nhieu-hoc-sinh-dat-diem-ielts-80-post1721685.tpo