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| 쿠 반 트룽 박사는 많은 젊은이들이 직업을 선택할 때 자신의 위치를 제대로 이해하지 못하고 '포지셔닝'하지 못한다고 생각합니다. (사진: NCVV) |
많은 젊은이들이 아직 자신의 위치를 "정하지" 못했습니다.
선생님께서는 학생들이 직업을 선택할 때 종종 어떤 문제에 직면하게 된다고 생각하시나요?
어린 시절에는 자신에게 맞는 직업을 바로 선택하기 어렵습니다. 이는 "나이가 들면 의식이 생긴다"는 말처럼, 성장과 성숙은 세월과 함께해야 한다는 의미입니다. 젊은이들이 실수 없이 직업을 선택하기를 기대하기는 어렵고, 어떤 사람들은 자신에게 맞는 직업을 찾기 전에 여러 직업을 경험해야 할 수도 있습니다.
제가 하는 일과 젊은이들과의 교류를 통해, 많은 사람들이 시장, 부모님의 선호도, 일시적인 감정, 또는 업계의 인기에 따라 진로를 선택하는 것을 봅니다. 어떤 사람들은 인기 있거나, 인기가 많거나, 새롭게 떠오르는 업계를 보고 따라가는 반면, 어떤 사람들은 교사, 간호사, 약사가 되어야 한다는 부모님의 의견을 듣고 교육학, 의학 등을 공부합니다. 어떤 사람들은 명문대 재학 중이라면 어떤 전공이든 공부할 수 있습니다.
즉, 그들은 자신의 위치를 제대로 정하지 못했고, 특정 학문 분야를 공부할 때 자신의 능력을 제대로 이해하지 못했습니다. 이는 장기적인 실수와 자원 낭비로 이어지고, 초기의 설렘은 곧 지루함과 무관심으로 변질됩니다. 결과적으로, 많은 젊은이들이 학업을 마치기 위해 공부하지만, 졸업 후에는 원하는 직업에 대한 교육과 지식에 대한 갈증으로 인해 좋은 직업을 찾기가 어렵습니다.
대학 입학과 졸업장 우대 정책이 강조되는 현 상황에서, 진로 설정 시 주의해야 할 점은 무엇입니까?
제 생각에 학위를 선호하는 사고방식은 오랫동안 지속될 것이며, 여러 세대의 심리 속에 항상 존재하는 "황금 고리"처럼 여전히 무겁게 자리 잡을 것입니다. 미래 젊은이들의 과제는 이러한 편견의 고리를 점차 느슨하게 하고, 젊은이들이 방향을 전환하여 다양한 진로, 직업, 분야를 선택할 수 있는 환경을 조성하는 것입니다.
사실, 학위에 집착하고, 자식을 대학에 보내려고 온갖 방법을 동원하고, 온갖 조언을 하고, 돈을 투자하여 자녀가 대학에 진학하도록 복습하고 연습하는 사고방식은 많은 재능 있는 인재의 성장을 저해하고 있습니다. 많은 학생들이 특정 분야에 재능과 능력, 그리고 강점을 가지고 있어 특정 직업의 정점에 도달할 수 있지만, 진로에 대한 올바른 방향과 방향 설정이 없다면 성공 가능성은 높지 않습니다. 그들은 아마추어나 비전문가가 되거나, 부모가 지향하는 진로 분야에서 "보통" 수준에 그쳐 경력을 쌓는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
| "젊은이들에게 제가 드릴 조언은 딱 하나뿐입니다. 직업을 선택할 때는 사고의 자유, 행동의 독립성, 삶의 자존감이 우선되어야 한다는 것입니다." |
지난 몇 년간 교육훈련부와 노동 보훈사회부의 적극적인 노력 덕분에 이러한 상황은 많은 긍정적인 변화를 가져왔습니다. 사회는 많은 학위를 가지고 있지만 느리고 서툴며 학문적이고 책에만 얽매인 사람들보다, 기술과 실무 능력을 갖춘 사람들을 점차 더 높이 평가하고 있습니다.
물론, 성취의 병폐를 줄이기 위해서는 사회 구성원 대다수에게 낡은 사고방식을 지속적으로 전파하고 해방시키는 것이 필요하며, 전국의 중·고등학교 교사들에게도 이 문제를 확산하는 데 주력해야 합니다. 교사는 각 학생의 강점과 약점, 그리고 자신이 담당하는 학생들의 수준과 역량을 이해하고, 이를 통해 학생들의 진로 선택에 도움을 주는 사람입니다.
제 생각에 교사는 학생들이 바라는 진로에 대한 열망의 불꽃을 지펴주는 영감의 메신저와 같습니다. 하지만 정반대의 효과를 가져오는 것은 바로 학생들입니다. 많은 학부모들이 학위 중심적인 사고방식에 대해 갖고 있는 인식과 편견을 흔들고 변화시키는 역할을 하게 될 것입니다.
성취 질병에 대한 인식 변화
대학들이 우후죽순처럼 생겨나고 있으며, 수준도 제각각입니다. 명망 있고 유서 깊은 대학에 진학할 자격이 부족하다면 직업학교에 진학하는 것이 좋습니다. 하지만 학위에 대한 집착은 줄어들지 않고 있으며, 이는 오늘날 젊은이들의 진로 선택에 상당한 영향을 미치는 것 같습니다.
우리나라에는 “선비가 첫째요, 농민이 둘째요, 한 사람이 관리가 되면 온 집안이 이롭다. 남자들이 책을 읽고 시를 읊으며 열심히 공부하여 큰 과거를 기다리니, 첫째는 교만하고 둘째는 자랑스럽다”는 말이 많다. 그래서 베트남 사람들은 교양 있는 사람, 즉 스승의 역할을 매우 중시한다.
지난 35년 동안 사회의 직업들은 본래의 가치를 되찾았습니다. 직업 문제는 우리가 국가의 사회경제적 상황 전반을 더욱 명확하게 인식하는 데 도움이 되었습니다. 오늘날 모든 것이 이전보다 수월해졌고, 근로자들에게는 선택의 폭이 넓어졌습니다. 하지만 습관을 바꾸고 베트남 국민에 대한 생각을 바꾸는 데는 시간이 필요합니다.
학위와 형식에 집착하는 병폐는 여전히 존재합니다. 따라서 앞으로 직업 훈련 문제와 학위에 집착하는 사고방식을 극복하기 위해, 목소리를 내고 대다수의 사람들을 일깨우는 노력을 기울이는 공동체가 필요합니다.
저도 언제 부교수나 교수가 될 거냐는 질문을 여러 번 받았습니다. 많은 사람들이 제 자신을 어떤 꼬리표로 "쇼핑"하고 "꾸미는" 습관이 있는 것 같습니다. 그들은 더 많은 학위와 직함을 얻으면 제 가치가 배가될 거라고 생각합니다.
| 젊은이들이 장인, 황금빛 손, 직업의 정수가 될 수 있는 역량을 갖추면, 아름다움은 노동과 일에서 비롯됩니다. 그 아름다움은 상대방을 끌어당기고 자신감을 불어넣는 힘을 지닙니다. 고도로 숙련된 사람이 만든 제품은 매우 가치 있으며, 그 가치는 경쟁이 치열한 시장에서 판매될 수 있습니다. |
실제로는 그렇지 않습니다. 현재 일부 고학력자들은 여전히 자신의 학위에 걸맞지 않은 경우가 많기 때문입니다. 언론에서도 우리나라의 박사 및 석사 학위 소지자가 많다는 점을 많이 언급했지만, 연구 성과의 질과 적용 가능성이 높은 과학 주제는 여전히 부족합니다.
만약 젊은이가 직업 훈련을 선택할지 고민하며 당신에게 조언을 구하러 온다면, 무슨 말을 해주실 건가요?
젊은이들이 왜 특정 직업을 배우고 싶어 하는지 아는 것이 중요하다고 생각합니다. 가족의 경제적 압박이나 학업 성취도 저하 때문에 직업을 바꿔야 하는 것인지, 아니면 특정 직업을 좋아해서인지는 중요하지 않습니다. 또한 젊은이들이 그 직업에 대해 조사해 보았는지, 어디서 알아볼 수 있는지, 누가 알려주었는지 등도 중요합니다. 이 모든 것은 진로 선택에 대해 고민하는 젊은이들의 진지함이나 피상성을 보여줍니다.
젊은이들에게 한 가지 조언만 드리겠습니다. 직업을 선택하는 것은 진정한 사고의 자유, 행동의 독립성, 그리고 삶의 자존감에서 비롯되어야 합니다. 어떤 직업을 배우겠다는 결정이 타인에게 달려 있는지, 아니면 자신에게 달려 있는지, 그리고 당신이 좋아하든 싫어하든 생각해 보세요. 마음에 든다면 스스로 결정하고, 당신의 능력, 수준, 강점에 적합하다고 생각되면 과감하게 따라가세요.
독립적인 사람들은 성장하며 삶에서 겪는 수많은 어려움과 사건들을 극복합니다. 과감하게 결정을 내리고 책임을 지기 때문에 자존감은 자연스럽게 형성됩니다. 열정적인 커리어를 지키기 위해 끝까지 노력할 수 있습니다. 이들은 정체성과 자질을 갖춘 사람들이며, 나중에 같은 직업을 가질 때 다른 사람들을 끌어들일 것입니다.
바깥 세상을 보면, 독일과 영국의 농부들은 자신들이 만드는 소시지와 절이는 무에 대해 매우 자신감이 넘칩니다. 그들은 육체노동이나 요리에 대해 주저하거나 부끄러워하지 않습니다. 다시 말해, 젊은이들이 숙련된 장인, 황금빛 손, 직업의 정수가 될 수 있는 역량에 도달하면, 그 아름다움은 노동과 일에서 비롯됩니다. 그 아름다움은 상대방을 끌어당기고 자신감을 불어넣는 힘을 지닙니다. 숙련된 장인이 만든 제품은 매우 가치 있으며, 그 가치는 경쟁이 치열한 시장에서 판매될 수 있습니다.
감사합니다!
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