교육 부문은 재능을 발굴하고, 교육하고, 홍보하는 데 중점을 둡니다.

11월 7일, 하노이 국립교육대학교에서 교육훈련부는 2016~2025년 지역 및 국제 올림픽 대회에 참가하는 팀의 훈련과 개발을 요약하는 컨퍼런스를 개최했습니다.

교육 훈련부 품질관리국장 후인 반 쭝은 2016년부터 2025년까지 전국 우수 학생 선발 시험, 지역 및 국제 올림픽 대회를 위한 훈련 및 코칭팀 운영이 많은 성과를 거두었으며, 이는 인재 발굴, 양성 및 육성을 위한 교육계 전반의 노력을 입증하는 것이라고 말했습니다. 교육훈련부는 이를 국가의 산업화 및 현대화에 기여할 고급 인력 양성 전략과 관련된 핵심 과제로 규정했습니다.

국제 및 지역 올림픽 대회에 참가하는 베트남 국가대표팀의 성과는 꾸준히 변화하고 향상되어 왔으며, 매년 전년보다 더 높은 성과를 거두고 있습니다. 베트남은 수년 연속으로 수학, 물리, 화학, 생물, 정보학 분야에서 올림픽 대회에서 가장 우수한 성적을 거둔 상위 10개국에 이름을 올렸습니다.

지난 10년 동안 지역 및 국제 올림픽에 참가한 베트남 팀은 금메달 112개, 은메달 140개, 동메달 89개, 공로증 21개 등 총 362개의 메달을 획득했으며, 이는 2006~2015년 기간에 비해 48개의 메달이 증가한 수치입니다.

특히, 2018년 응우옌 푸옹 타오 학생은 국제 생물학 올림피아드에서 세계 최고 점수를 달성했고, 2020년에는 응오 꾸이 당(수학)과 보 호앙 하이(물리학)가 모두 10학년 때 금메달을 획득하여 베트남 학생들의 큰 잠재력을 입증했습니다.

물리학, 화학, 생물학 등 매우 높은 실무 기술이 요구되는 일부 과목의 결과는 뛰어난 성과를 지속적으로 달성하고 있으며, 수년간 유지되어 왔으며, 여러 세대의 학생들에게 이 과학에 대한 열정을 추구하도록 영감과 동기를 부여했습니다. 이를 통해 베트남 학생들의 STEM 및 AI 교육을 촉진하는 데 도움이 되었습니다.

시험 지도, 운영 및 훈련 업무는 진지하고 포괄적으로 수행됩니다. 교육훈련부는 국제 올림픽 대회의 내용과 형식에 맞춰 시험 문제의 질을 향상시키기 위해 연구소, 대학, 학원들과 협력해 왔습니다. 문제 제작, 감독, 채점 및 비밀 유지 업무는 엄격하고 객관적으로 보장되어 학생들의 능력을 정확하게 평가합니다. 매년 국가대표팀 선발 및 훈련은 체계적이고 공개적이며 투명하게 진행되며, 시험, 평가 및 학생들의 노력에 대한 동기 부여를 통해 이루어집니다.

더불어, 포상 정책, 대학 직접 입학, 그리고 중앙 정부에서 지방 정부로의 장려책은 학생들의 학업 및 과학 연구 활동을 촉진하는 데 기여했습니다. 하이퐁, 박닌, 꽝닌 등 일부 지방 정부는 국제 금메달 수상 학생들에게 5억에서 7억 동(VND)의 상금을 수여했습니다. 2021년부터 2024년까지 당과 국가는 뛰어난 업적을 이룬 단체와 개인에게 1등 노동 훈장 2개, 2등 노동 훈장 34개, 3등 노동 훈장 36개, 그리고 총리 공로 훈장을 수여했습니다.

품질경영부는 2016~2025년의 실천을 바탕으로 앞으로도 우수한 학생을 양성하는 사업을 지속적으로 유지하고 현대화하며, 국제사회와 긴밀히 융합하고, 동시에 젊은 인재를 발굴, 양성, 활용하는 국가 전략 프로젝트를 추진하여, 인재를 유지하고 육성하는 획기적인 메커니즘을 만들어, 국가의 새로운 "떠오르는 시대"에 국가의 지속 가능한 발전에 기여하기로 결정했습니다.

교육훈련부 상임차관 팜 응옥 트엉(Pham Ngoc Thuong)은 회의에서 교육, 훈련, 그리고 젊은 세대에 대한 당과 국가의 특별한 관심과 배려를 강조했습니다. 최근 결의안 제71-NQ/TW가 발표됨에 따라 교육훈련에 대한 관심이 더욱 포괄적이고 심도 있게 확대되었습니다. 결의안 제29-NQ/TW를 계승한 결의안 제71-NQ/TW는 "교육훈련은 국가의 미래를 결정하는 최고의 국가 정책"임을 강조하며, 모든 교육 단계에 대한 장기적이고 획기적인 해결책과 실행 가능하며 포괄적인 지원을 제공합니다.

2025년 9월 15일, 정부는 결의안 71-NQ/TW(결의안 281/NQ-CP) 이행을 위한 행동 프로그램을 발표했습니다. 이 프로그램에서 교육훈련부는 매우 중요한 과제인 베트남 젊은 인재 발굴 및 양성 프로젝트 구축을 주관하도록 지정되었습니다. 차관은 지역 및 국제 올림픽 대회에 출전할 팀을 발굴, 훈련 및 양성하는 과정에서 달성된 결과, 남아 있는 한계, 단점 및 원인, 그리고 얻은 교훈을 요약한 이번 회의가 이 프로젝트를 구축하는 중요한 통로라고 강조했습니다.

특히 2016~2025년 기간 동안 지역 및 국제 올림픽 대회에서 베트남 학생들이 거둔 자랑스러운 결과를 상기하며, 각 팀의 성과를 축하하고 칭찬한 팜 응옥 투옹 상임부 차관은 이는 학생뿐만 아니라 가족, 학교, 교사, 그리고 국가 전체에 큰 자부심을 안겨주는 것이라고 말했습니다.

교육훈련부 상임차관 Pham Ngoc Thuong이 회의에서 연설했습니다.

팜 응옥 트엉 상임차관에 따르면, 이러한 높은 성과를 달성하기 위한 8가지 기본 요소는 다음과 같습니다. 첫째, 유치원부터 고등학교까지 교육의 질이 탁월한 성과를 거두고 크게 발전했습니다. 둘째, 학생들의 지성과 노력입니다. 셋째, 당, 국가, 가정, 교사 등 교육 전반, 특히 핵심 교육에 대한 관심과 투자가 증가하고 있습니다. 넷째, 학생들이 조기에 발굴되고, 체계적이고 과학적으로, 그리고 철저하게 양성되고 훈련됩니다.

다섯째, 초등학생부터 국가 수준까지 우수한 학생들을 위한 대회를 개최하고 올림픽 대표팀을 선발하는 과정은 매우 공개적이고 투명하며, 적합한 인재, 적합한 과목, 적합한 능력을 갖춘 인재를 선발해야 합니다. 여섯째, 교사와 전문가 팀은 국제 기준에 부합하는 지성과 방법을 갖춘 우수한 학생들을 양성하고 양성하는 데 있어 점점 더 많은 경험을 쌓아가고 있습니다. 일부 전문가들은 유학생을 교육하기도 합니다. 일곱째, 수상 학생들을 위한 지역 정책과 교사들의 관심은 더욱 큰 진전을 이루었습니다. 마지막으로, 이러한 노력에 대한 가정, 학교, 그리고 사회의 전반적이고 동시적인 관심이 필요합니다.

팜 응옥 트엉 상임차관은 앞으로 결의안 제71-NQ/TW호를 통해 재능 있는 인재와 영재 학생을 발굴, 양성, 돌봄, 교육하는 활동이 더욱 활발해질 것이라고 밝혔습니다. 영재 학생은 다양한 분야에서 국가의 우수한 인적 자원과 인재를 육성하는 "붉은 씨앗"입니다. 획기적인 메커니즘과 정책을 통해 젊은 인재를 발굴, 양성, 활용, 보상하는 전략을 연구하는 중요한 과제를 안고 있는 가운데, 차관은 향후 주요 교육 활동의 효과와 성과를 더욱 증진하기 위한 교훈과 모범 사례를 도출해야 할 필요성을 강조했습니다. 특히 조기 발견, 돌봄 및 양성, 교육, 공개적이고 투명한 시험 운영, 국제 표준에 맞춰 업데이트된 시험 방식 및 문제 등이 중요합니다.

퀴퉁

출처: https://nhandan.vn/nganh-giao-duc-chu-trong-cong-tac-phat-hien-dao-tao-va-phat-huy-nhan-tai-post921422.html