교육 부문, 디지털 혁신을 위해 노력

8월 7일 오전, 교육훈련부(MOET)는 "전국이 혁신과 디지털 전환에서 경쟁한다"와 "모두를 위한 디지털 교육"에 대한 에뮬레이션 운동을 시작하기 위한 컨퍼런스를 개최했습니다.

응우옌 반 푹 부차관이 회의에서 연설했습니다.

회의에서 교육훈련부 차관 응우옌 반 푹은 에뮬레이션 운동이 간부, 공무원, 공공 직원, 근로자, 학생들에게 교육 및 훈련 분야에서 과학 기술, 혁신, 디지털 전환의 의미와 중요성에 대한 인식을 전파하고 높이는 데 있어 정치 시스템 전체의 역할을 촉진하기 위해 시작되었다고 강조했습니다.

"모두를 위한 디지털 교육"과 연계된 "전국이 혁신과 디지털 전환에서 경쟁한다"는 에뮬레이션 운동은 2025년부터 2030년 말까지 교육 분야 전반에 걸쳐 전개될 예정이며, 2025-2027년과 2027-2030년의 두 단계로 나뉩니다. 교육훈련부는 2027년에 예비 검토를, 2030년에 최종 검토를 실시할 계획입니다.

참여자로는 교육훈련부 산하 및 직속 기관, 두 개의 국립대학, 각 성 및 시의 교육훈련부, 전국의 직업교육기관 및 고등교육기관이 포함됩니다.

보상은 이 운동의 효과적인 실행을 촉진하는 핵심 해결책으로 여겨집니다. 보상의 형태로는 3등 노동훈장, 정부 모범기, 국무총리 공로장, 교육훈련부 장관 모범기 및 공로장, 그리고 각 단위 공로장 등이 있습니다. 보상 기준은 교육 분야 전반에 걸친 효과성, 창의성, 재현성, 그리고 실질적인 영향력에 중점을 둡니다.

교육훈련부 과학기술정보부 관계자는 디지털 역량 강화가 교육 분야 전반의 디지털 전환을 구현하는 데 중요한 과제이자 해결책이라고 말했습니다. 교육훈련부는 교육 분야 전반의 교사, 교육 관리자, 그리고 학습자의 디지털 역량 개발을 촉진하는 데 주력해 왔으며, 이를 통해 교육 분야 전반에 걸쳐 디지털 리터러시를 광범위하게 구현하기 위한 중요한 토대를 마련했습니다.

현재 교육훈련부는 총리에게 제출할 2026~2030년 기간의 디지털 전환 프로젝트 개발, 교육훈련부 버전 4.0의 디지털 아키텍처 프레임워크 구축, 교육훈련 분야의 AI 전략 및 교육훈련 부문의 데이터 전략, VNeID를 통합한 2025~2026학년도 디지털 성적 증명서 및 디지털 학위증 발급 등 여러 가지 과제를 확고히 수행하고 있습니다.

하노이 과학기술대학교 정보통신기술대학 교육기술 및 디지털 전환 솔루션 센터 소장인 Pham Huy Hoang 박사는 대중적인 디지털 교육은 사람들에게 디지털 공간에서 자신감을 가질 수 있는 지식과 일상생활에 필요한 지식을 제공하여 일과 삶의 질을 향상시키는 데 기여한다고 말했습니다.

"디지털 전환과 디지털 기술은 개발 격차를 해소할 것으로 예상되지만, 모든 사람이 디지털 기술을 완벽하게 갖추고 정보 보안에 대한 인식이 깊을 때만 달성될 수 있습니다. 디지털 교육은 디지털 전환을 위한 인적 자원 기반을 마련하는 데 기여할 것입니다. 이를 성공적으로 구현하려면 디지털 인프라를 업그레이드하고 완벽하게 구축하며, 개방형 플랫폼을 개발하고, 디지털 기술 인증 시스템을 구축해야 합니다."라고 팜 후이 호앙 박사는 제안했습니다.

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출처: https://baolaocai.vn/nganh-giao-duc-no-luc-chuyen-doi-so-post878978.html