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노벨상 수상자들은 어떤 가정 출신일까요? 다음 다섯 가지 이야기는 부모님들에게 생각해 볼 거리를 제공할 것입니다.

Báo Gia đình và Xã hộiBáo Gia đình và Xã hội20/09/2024

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노벨상 수상자들의 성장 배경을 연구한 결과, 이 성공한 인물들이 매우 다양한 가정 환경에서 자랐다는 사실이 밝혀졌습니다. 어떤 수상자의 부모는 평범한 지식인, 노동자, 농부, 소규모 사업가, 심지어 문맹인 경우도 있었습니다.

그렇다면 그들의 건강한 성격과 뛰어난 능력에 기여하는 가족 배경의 측면은 무엇일까요?

1. 아이들의 선택을 존중하는 법을 배우세요.

투유유 교수(중국) - 2015년 노벨 의학상 수상자.

투유유는 한의학을 전공하는 집안에서 태어났다. 그녀의 아버지는 병원을 운영하는 의사였다. 대학 진학을 앞두고 그녀는 주저 없이 의학을 선택했지만, 가족이 기대했던 한의학이 아닌 당시에는 대부분의 사람들이 관심을 갖지 않던 약학을 선택했다.

Những người đoạt giải Nobel đến từ những gia đình nào? 5 câu chuyện sau có thể khiến các bậc phụ huynh suy ngẫm - Ảnh 2.

투유유 교수

그녀의 결정은 아버지를 놀라게 했다. "네가 이 전공을 선택하면 지금까지 쌓아온 전통 의학 지식이 모두 쓸모없어지는 거 아니냐?" 하지만 투유유는 약리학 전공만이 전통 한의학 분야를 체계적으로 탐구 할 수 있는 길이라고 믿었다.

아버지는 잠시 생각하더니 말했다. "나는 네가 의사가 되기를 바랄 뿐이었어. 네가 나보다 더 큰 꿈을 가질 줄은 상상도 못 했구나! 나는 너를 믿는다. 계속 노력하면 반드시 성공할 거야!"

자녀가 성장함에 따라 많은 부모들이 자녀의 선택에 간섭하고 싶어합니다. 하지만 아이들의 미래에는 무수한 가능성이 있습니다. 어떻게 하면 아이들의 미래를 온전히 부모의 통제하에 두면서 동시에 부모가 원하는 방향으로 이끌 수 있을까요?

노벨 문학상 수상자인 고르디머는 이렇게 말했습니다. "가정 교육은 민주적이고 계몽적이어야 합니다. 무엇보다도 부모는 자녀의 선택을 존중해야 하며, 절대로 자녀가 자신의 선택을 따르도록 강요해서는 안 됩니다."

많은 부모들은 자신이 똑똑하고 자녀들은 이해하지 못한다고 생각하여 자녀에게 선택권을 주지 않습니다. 선택권이 없으면 아이들은 동기를 잃고 부모가 만들어 놓은 보호막에 갇히게 될 수 있습니다. 결국 이는 아이들에게 좋지 않을 수 있는데, 아이들은 스스로의 길을 찾아야 하며 부모는 그저 기댈 디딤돌일 뿐이기 때문입니다.

아이들이 실수를 하더라도 우리는 한 발짝 물러서서 아이들이 스스로 치유하는 능력, 스스로 오류를 수정하는 능력, 자기 절제력, 그리고 실수에 대한 회복력을 발휘할 때까지 기다려야 합니다.

2. 관용은 어릴 때부터 길러야 할 덕목입니다.

모옌(중국) - 2012년 노벨 문학상 수상자

모옌의 어머니는 글을 읽고 쓸 줄 몰랐고, 책 한 권 읽어본 적도 없었지만, 낙천적이고 친절하며 강인하고 감수성이 풍부했다. 모옌은 어렸을 때 어머니와 함께 들판에서 이삭을 줍곤 했다. 이삭 줍는 사람들이 나타나면 모두 흩어져 도망쳤다. 어머니는 도망칠 수 없어서 이삭 줍는 사람은 어머니의 뺨을 때리고 주워 모은 이삭을 빼앗았다. 어머니는 입에서 피를 흘리며 힘없이 땅에 주저앉았다.

수년 후, 들판지기는 백발의 노인이 되어 시장에서 모옌을 만났다. 모옌은 복수하려고 달려들었지만, 그의 어머니가 그를 말렸다. 어머니는 차분하게 말했다. "아들아, 나를 공격한 사람은 이 노인 같은 사람이 아니란다."

부모의 행동은 자녀의 사고방식에 영향을 미칩니다! 부모가 직장에 임하는 태도와 타인을 대하는 방식은 자녀에게 직접적이면서도 미묘한 영향을 미칩니다.

열린 마음을 갖는 것은 부모가 자녀에게 가르쳐야 할 중요한 교훈입니다. 모옌의 어머니도 바로 그렇게 하셨죠! 다른 사람의 실수에 감정과 시간을 낭비하지 말고, 원망으로 마음을 더럽히지 마세요.

감정은 어릴 때부터 잘 길러줘야 합니다. 의지력, 지능, 도덕성 같은 가장 중요한 요소들은 부모의 훈계가 아니라 부모의 행동을 통해 형성되는 것입니다.

게다가, 아이들이 폭넓은 사고력을 기르는 가장 좋은 방법은 부모에게 좋은 본보기가 되는 것 외에도 고전 작품과 유명 인물의 전기를 읽도록 장려하여 사회와 자신을 다양한 관점에서 바라볼 수 있도록 하는 것입니다.

3. 연주는 기술이며, 재능이 될 수도 있습니다.

스티븐 추 (미국) - 1997년 노벨 물리학상 수상자

"놀이는 자연스러운 것이며, 아이들은 놀 권리가 있습니다."

스티븐 추는 뛰어난 재능을 가진 사람들이 많은 가정에서 자랐습니다. 어린 시절 스티븐 추는 모든 일에 집중력이 뛰어났고, 동시에 매우 활발하게 놀았습니다. 그의 어머니는 놀이를 통해 신체적, 정신적 강인함을 기를 수 있다며 자녀들의 이러한 행동을 묵묵히 허용했습니다.

그녀는 "놀이는 자연스러운 것이고, 아이들은 놀 권리가 있다"고 믿었다. 이후 이러한 "놀이" 경험은 그에게 과학 에 대해 생각하게 하는 영감을 주었다.

Những người đoạt giải Nobel đến từ những gia đình nào? 5 câu chuyện sau có thể khiến các bậc phụ huynh suy ngẫm - Ảnh 5.

스티븐 추

이러한 플레이 스타일에 대해 스티븐 추는 "더 중요한 것은 제가 어릴 때부터 모든 것을 스스로 해결하는 습관을 들였다는 점입니다. 덕분에 손재주도 더욱 좋아졌죠. 이는 스티븐 추의 두뇌 활동을 자극하고 공간 감각을 향상시켜 줍니다."라고 말했습니다.

우리가 항상 강조하는 육아 개념 중 하나는 아이들이 "놀이"를 통해 배우도록 하는 것입니다.

아이는 본래 매우 활동적이며 웃고, 뛰고, 달리고, 장난치고, 놀 수 있습니다. 많은 부모들은 아이들이 장난감을 가지고 놀다가 학업을 미루고 의욕을 잃을까 봐 걱정하지만, 마윈 회장의 말씀을 기억하시나요? 아이들에게 자유롭게 놀게 해 주십시오! 아이들이 놀지 못하게 하면 30년 후에 일자리를 얻지 못할 것입니다! 지식은 배울 수 있지만, 지혜는 경험을 통해서만 얻을 수 있습니다.

놀이는 아이들에게 삶의 방식일 뿐만 아니라, 학습에 있어서도 매우 중요한 수단입니다. 아이들은 놀이를 통해 기존 지식을 활용하여 탐구하는 질문에 대한 해답을 찾으려 노력하고, 자신만의 방법을 통해 삶에서 마주하는 다양한 문제들을 해결하는 법을 배우게 됩니다.

4. 우리의 부정적인 태도가 아이들의 탐구 능력을 저해하지 않도록 합시다.

닐스 보어(덴마크), 1922년 노벨 물리학상 수상자.

"그냥 놔두세요. 뭘 해야 할지 알고 있을 거예요."

어린 시절 보어는 느린 아이였지만 주의력이 뛰어났습니다. 그의 아버지는 대학에서 가르쳤고 종종 여러 동료들을 집으로 초대해 모임을 가졌습니다. 예술가, 작가, 음악가, 그리고 외국인들도 참석했습니다. 보어는 한쪽에 앉아 이야기를 들을 수 있었습니다. 이 엘리트들은 종종 이야기를 들려주고 각자의 견해를 이야기한 후, 다른 사람들이 토론을 벌이곤 했습니다. 그들의 통찰력 있고 독특한 관점은 어린 보어의 마음에 깊은 인상을 남겼습니다.

보어는 시계나 다른 가정용품들을 만지작거리고 고치는 것을 좋아했습니다. 한번은 자전거의 플라이휠이 부러졌는데, 보어가 자원해서 자전거를 직접 분해했습니다. 하지만 다시 조립하는 방법은 몰랐습니다. 누군가 도와주겠다고 했지만, 아버지는 "그냥 내버려 두어라. 어떻게 해야 하는지 알 거야."라고 했습니다. 보어는 각 부품을 꼼꼼히 살펴본 후 플라이휠을 성공적으로 재조립했습니다.

많은 부모들은 자녀의 행동에 불만을 품고 "이건 하면 안 돼", "저건 만지면 안 돼", "이걸 해야 해", "내가 할 수 있게 내려놔"와 같은 말을 합니다.

아이의 탐색 과정이 끊임없이 방해받고 부모가 항상 아이를 질책한다면, 이는 아이가 자기 발견과 독립적인 발달의 기쁨을 누리지 못하게 할 뿐만 아니라 학습 능력을 키우는 데에도 도움이 되지 않습니다.

미국 부모들에게는 한 가지 특징이 있다. 자녀들이 열정을 마음껏 펼칠 수 있도록 격려하고, 탐구 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 지원한다는 점이다.

아이들은 때때로 틀에 얽매이지 않는 생각을 하기도 하지만, 우리는 아이들이 계속해서 탐구하도록 격려하고 적절한 지침을 제공하여 진리, 선함, 아름다움을 추구할 수 있는 무한한 동기를 부여해야 합니다.

5. 자녀에게 연습할 기회를 주세요.

어니스트 러더퍼드 (뉴질랜드) - 1908년 노벨 화학상 수상자

"모든 구성원이 책임을 공유해야 합니다."

러더퍼드에게는 12명의 형제자매가 있었다. 가족 구성원이 많았기 때문에 어머니는 "모두가 책임을 나눠야 한다"고 가르쳤다. 그녀는 지식이 힘이라고 믿었고 자녀 교육을 매우 중요하게 여겼다.

러더퍼드의 삶에 중요한 역할을 한 책은 그의 어머니가 10살 때 선물한 교과서 "물리학 개론"이었다. 이 책은 물리학 개념을 소개했을 뿐만 아니라 일련의 간단한 실험 절차도 설명하고 있었다. 러더퍼드는 중요한 자연 법칙들이 간단한 실험을 통해 발견될 수 있다는 것을 깨달았다.

Những người đoạt giải Nobel đến từ những gia đình nào? 5 câu chuyện sau có thể khiến các bậc phụ huynh suy ngẫm - Ảnh 8.

어니스트 러더퍼드

책임감은 인간 삶의 근본이며 발전의 토대입니다. 예를 들어, 집안일에 관해서라면 많은 부모들은 자녀가 학업에 뒤처질까 봐 걱정하여 자녀를 참여시키지 않으려고 합니다.

미국의 '리더십의 대부'로 불리는 데니스 웨이틀리 박사는 "부모가 자녀에게 줄 수 있는 가장 중요한 것은 돈이 아니라, 바르게 살고 책임감 있게 일하는 방법을 가르치는 것이다"라고 말했습니다.

이제부터 자녀에게 연습할 기회를 주세요.

18세 이전에는 가정 교육이 아동 발달의 60% 이상을 차지하고, 학교 교육은 30%, 나머지 10%는 사회적 교육에서 비롯됩니다. 하지만 현실적으로 많은 부모들이 자녀를 어떻게 교육해야 할지 모릅니다.

이는 자녀 교육에 있어 가정 교육의 중요성을 강조합니다. 학교 교육도 중요하지만, 부모의 말과 행동에서 더 많은 것을 배우기 때문에 부모의 교육 방식은 더욱 중요합니다.

학교는 아이들에게 지식과 학습 방법을 가르치고, 부모는 인성과 도덕성을 가르칩니다. 아이의 인성과 도덕성이 잘 형성되었는지 여부는 평생 성공의 열쇠입니다. 존경받는 사람으로 성장하는 것만으로도 인생은 훨씬 순탄해질 것입니다.


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출처: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/nhung-nguoi-doat-giai-nobel-den-tu-nhung-gia-dinh-nao-5-cau-chuyen-sau-co-the-khien-cac-bac-phu-huynh-suy-ngam-172240919154611051.htm

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