유권자들은 교과서에 대한 비판을 수용하는 태도에 동의하지 않습니다.

일반 교양 교과서 프로그램의 혁신 문제에 대한 우려를 표명한 국회 의원 응우옌 티 킴 투이(다낭) 는 교육훈련부가 2018년 일반 교양 교육 프로그램을 개발하고 국회 결의안에 명시된 일정에 따라 새로운 교과서를 편찬, 출판, 배포하도록 지시한 데 큰 노력을 기울인 것을 인정했습니다.

6월 1일 오전 회의에 참석한 의장과 비서들.

교육 훈련부와 교육계 전체가 단독으로 해결하기 어려운 인적 자원 및 재정 문제는 온 국민이 기대하는 교육 혁신을 추진하는 데 있어 가장 중요한 두 가지 요소인 인력과 재정이 적극적으로 나서지 않으면 제대로 된 성과를 거두기 어렵습니다. 응우옌 티 킴 투이(Nguyen Thi Kim Thuy) 대표는 교육훈련부가 면밀히 조사하여 어려움, 문제점, 그리고 위법 사항을 적발하고, 지역 지도자들과 신속하게 논의하여 총리에게 보고하고 시정 조치를 취한다면, 이러한 어려움, 문제점, 그리고 위법 사항들은 반드시 해결될 것이라고 강조했습니다.

응우옌 티 킴 투이(Nguyen Thi Kim Thuy) 의원은 일부 교과서의 오류와 다가오는 학년도 교과서 부족 가능성과 관련하여 교육훈련부와 출판사들이 비판을 수용하는 태도가 유권자들을 불안하게 하고 여론의 반대를 불러일으키고 있다고 지적했습니다. 대부분의 비판과 제안은 출판사와 교육훈련부로부터 아무런 답변도 받지 못했습니다. 어떤 경우에는 그 답변이 현실과 맞지 않았습니다.

응우옌 티 킴 투이 대표는 예를 들었습니다. 교육훈련부 장관은 대표의 질문에 대한 서면 답변에서 베트남 교육 출판사가 '지식과 삶을 연결하는' 시리즈의 6학년 자연과학 교과서 38,000권을 파기하고 재인쇄했으며, 110,000권을 회수하여 정정했다고 밝혔습니다.

국회의원 응우옌 티 킴 투이는 교과서에 관한 많은 문제에 대해 이야기했습니다.

하지만 많은 학교 교사들의 피드백에 따르면, 교과서는 새 것으로 교체되지 않았습니다. "어떤 정보가 맞고 어떤 정보가 틀렸는지 알아보려면 도서 평가 기록을 확인하면 됩니다. 만약 교과서가 수정된다면, 언제쯤 수정이 이루어지나요?"라고 응우옌 티 킴 투이(Nguyen Thi Kim Thuy) 대표가 질문했습니다.

최근 질문에 대한 답변 서한에서 교육훈련부 장관은 2023년 5월 10일 오후 부총리와의 실무 회의에서 베트남 교육 출판사 대표의 의견을 재확인했습니다. 따라서 2023년 4월 30일 기준으로 베트남 교육 출판사의 2018년 일반 교육 프로그램에 따른 4, 8, 11학년 교과서 인쇄율은 79%에 달했지만, 사실 이 출판사는 2023년 5월 5일 하노이, 호치민시, 칸토, 다낭의 도서 창고로 수입하기 위해 4, 8, 11학년 교과서 인쇄 입찰을 요청하는 공식 공문을 발행했습니다. 입찰 시작 시간은 2023년 5월 21일 오전 9시입니다. 따라서 출판사가 부총리에게 보고한 교과서의 79%가 입찰 전에 인쇄되었다는 것을 의미한다고 응우옌 티 킴 투이 대표는 분석했습니다.

교과서 선택의 투명성 부족

응우옌 티 킴 투이 대표는 언론에서 보도한 교과서 선택에 있어서 투명성, 객관성이 부족하고 교사, 학교, 학부모의 의견을 무시하는 것은 교육훈련부의 2020년 8월 26일자 교과서 선택 지침에 대한 통지문 25호에서 비롯된 것이라고 말했습니다.

6월 1일 오전 회의에 참석한 교육훈련부 장관 응우옌 킴 선.

이 통지문은 기초 수준에서 교과서를 선정하는 절차를 명시하고 있지만, 각 과목의 교과서 선정에 대한 투표권을 15명으로 구성된 위원회에 부여하고 있을 뿐, 교육기관에서 일정 비율의 찬성으로 교과서를 선정하면 위원회가 그 교과서를 선정해야 한다는 규정은 없습니다.

"교과서 선정 과정에서 교사와 학교의 의견이 제대로 반영되지 않는다는 의견을 많은 교사와 교육 관계자로부터 받았습니다. 많은 전문가 단체와 학교는 심지어 상급자의 의견에 맞춰 도서 선정 기록을 다시 작성해야 합니다. 저는 이러한 교사와 교육 관계자들의 구체적인 주소를 보유하고 있습니다."라고 응우옌 티 킴 투이(Nguyen Thi Kim Thuy) 대표는 말했습니다.

또한 응우옌 티 킴 투이 대표에 따르면, 가장 우려되는 점은 교과서 선정에서 투명성과 객관성이 부족하다는 것입니다. 이는 교과서를 편찬, 출판, 배포하여 교사와 학습자에게 유익한 교과서의 질을 지속적으로 개선하는 조직과 개인 간의 경쟁을 촉진하지 못할 뿐만 아니라, 건전하지 못한 경쟁을 촉진하여 점차 사회화 정책을 왜곡하고, ​​심지어 이 분야에서 사회화를 없애고, 이전의 독점 상황으로 돌아갈 가능성이 있습니다.

6월 1일 아침 디엔홍홀의 풍경.

이를 근거로 응우옌 티 킴 투이 대표는 정부에 검사, 점검, 적시 적발 및 위반 사항 처리를 조직하도록 지시하고, 교육훈련부는 통지문 25의 불합리한 규정을 긴급히 검토하여 즉시 수정할 것을 요청했습니다.

대의원들은 또한 국회와 정부가 중앙위원회 제29호 결의안에 명시된 학습 자료 다양화 정책과 국회 제88호 결의안에 명시된 교과서 편찬의 사회화 정책을 계속 이행하기 위해 교육법을 개정하는 것을 고려할 것을 제안했습니다.

마이 두옹 람